初中下半年工作计划

1 / 14 初中下半年工作计划 众所周知，初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是收获成果的时候。开学初的那几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔” ! 我们初三的全体科任老师将共同努力，迎难而上，发扬拼搏精神，落实各个教育教学环节，力求中考取得好的成绩。 一、教学工作： 1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式 。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究 4、加强教学常规管理，常抓不懈。 2 / 14 5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思 ，及时解决考试中出现的问题。 7、认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。 8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。 10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长3 / 14 期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、 提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排： 二月： 1、督促各学科将剩余内容教学完毕。 2、“我的新学期打算” (学生研讨计划 ) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月 ：第一轮复习开始，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段；注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习情况；优生座谈会；中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。 2初中学校 20下半年工作计划 4 / 14 一、指导思想 新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实， 开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。 二、工作的基本思路 1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。 2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城 ，争取明年中考再创辉煌。 4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。 5、依法治校，以德治教，依章程办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。 5 / 14 6、积极改善办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。 三、本学期的主要工作和措施 1、认真落实德育工作的首要位置 进一步加强师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，落实教师职业道德规范和中学生日常行为规范，加强 教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。 认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。 继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。 深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。 2、全面实施素质教育 认真贯彻市政府关于中小学实 施全面素质教育的规定，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，每一个教师都要自觉实施素质教育。 认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革6 / 14 教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。 对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。 切实加强图书馆的建设和管理，充分发挥图书馆为教师服务，为学生服务的作用。 3、加强教育教学管理，不断提高教学质量 强化坐班制度的管理，严格会议纪律，继续做好文明办公室评比工作，做到文明执教。 抓好教学常规管理，实行“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。 深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。 积极开展体 育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。 炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、7 / 14 培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习，参加计算机高级水平测试和普通话测试，举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。 4、加强后勤工作，为学校发展保驾护航 认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在第一位。 积极开展优质服务竞赛，加强后勤人员的业务学习，进一步改进 作风，提高育人意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。 四、工作安排 九月份 1、做好开学工作，迎接开学工作检查。 2、动员流生、巩固学额、做好固生工作 3、开学典礼，布置本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育，布置 110 警务室。 4、学习市局有关文件，建立完善校内结构工资制。 5、制定各种计划，做好听课评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。 6、做好师徒结对工作，对新教师了解性听课，并互相听课。 7、建立各科兴趣小组，进行教学常规检查。 8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。 十月份 8 / 14 1、骨干教师上示范课活动。 2、进行爱国主义教育，发展一批新团员。 3、进行广播操比赛。 4、新教师上汇报课，请教研室专家来校评点。 5、学生字画比赛。 6、做好期中考试准备工作。 7、对后勤伙食民主测评。 8、初一新课程标准课型展示。 9、教学六认真检查。 十一月份 1、组织期中考试。 2、期中考试情况分析。 3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学 4、工作的意见。 5、组织安全、法制讲座 6、组织召开校运动会。 7、开展读好书征文活动。 8、各学科开展技能竞赛。 十二月份 1、做好教学常规检查工作。 2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。 3、校级骨干教师评比。 9 / 14 4、主题班会评比活动。 5、开展读好书征文活动。 6、迎元旦系列活动。 7、 做好年终考核、评先工作。 8、教学六认真检查评比。 9、各班结束课务，制定好期末复习计划。 元月份 1、代办费结算，财务审计，校产校具清理。 2、各部门、教师写好工作总结。 3、做好期末复习和考试工作。 4、检查实验室，微机房，图书室工作。 5、布置寒假工作，加强安全法制教育。 6、安排好寒假护校值日工作。 320下半年初中教研工作计划 本学年我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，以 推进新课程实施为重点，以教学质量为核心，以教学研讨载体，以课题研究为先导，重心下移，聚集课堂，求真务实，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续稳步提升。 一、转变观念，深化改革，加强课程实施研究 新的学年，新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，把握推进节奏，10 / 14 力求课程改革改出实效、改出质量。 1、科学操作。深入研究新教材，准确理解教学内容，把握教学要求， 2、整体推进。鼓励教和倡导教师尽可能在 7级实行循环，重视研究教 材体系，提高教师驾驭教材的能力。 3、自觉反思。利用各种反思形式开展教研工作。课标教材学习深度的反思；反思新课堂教学的效度；反思教学观念和教学行为的改变程度。 4、不断调整。新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整，通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不断的调整我们教学行为。 二、聚焦课堂，增强课堂教学的实效性。 课堂教学是课程实施的主阵地，课堂教学效率直接影响着教学的质量。 新的一年里，一要加强新课程实验研究，聚焦课堂教学，关注研究常 态教学，积极探索如何提高课堂教学效益的新途径。积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动和“人人上达标课”活动，以此为载体，组织教师研究课堂、评价课堂、改善课堂，努力提高课堂教学实效。充分发挥学校骨干教师、学科带头人的引领和示范作用，盘活教育资源。 二要实施有效教学，提高课堂效益。 11 / 14 有效性课堂要实现“五个转变”： 目标上，由单纯的为学生考试而转变到全面提高学生的素质； 内容上，由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来； 对象上由 只重视少数尖子生转变到关注学困生，面向全体学生上来，树立从最后一名学生抓起的思想； 要求上，由一刀切转变到发展学生个性上来； 方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来，变学会为会学。 三、强化管理，创新校本教研制度 1、加强集体备课，把握基础知识，用集体智慧打造智慧的集体。 2、加强教学管理，落实常规。 3、学校要开展形式多样的教研活动，推动教师专业发展，实现教师群体成长。 教师培训从四个方面促其成长：认真学习研究成果，提升理论 素养，站得高才能看得远；学习研究历史知识，提升课堂驾驭能力；学会怎样引导学生学习；为青年教师成长打造平台，创造各种条件。 四、深化课题研究，更关注过程，提高教学教研水平 课题研究是提升教师教学智慧的有效载体，是解决教12 / 14 育教学关键问题的有效途径。课题研究不要觉得太高深，要树立“问题即课题”、“分析即研究”、“解决即成果” 4初中语文名师工作室 20半年工作计划 一、工作思路 坚持以服务全市初中语文教育教学改革为先导的方针，坚持刻苦钻研业务与发挥名优教师的示 范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以教研为主要载体开展教育教学研究活动，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使名师工作室成为教师专业发展的优质平台。 二、相关制度 1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容等。 2、每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。 3、定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求。 4、每 位成员每年至少完成一个优质语文教学课件，以备组织送教下校交流。学年中每人要完成一节市级以上研讨课或一次专题讲座、主持一次专题研讨活动，做一次单元教材分析，至少有一篇专业论文、经验总结或科研报告获市13 / 14 级以上奖励或在市级以上报刊发表。 三、主要工作 1、加强理论学习，提升理论素养。 加强学习，理论素养，才能始终占领理论“制高点”。工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。 2、邀请市教研室张敬邻老师 、王娟老师进行业务指导。 3、在市教研