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文档简介

1 / 3 幼儿园环境教育工作计划 一、指导思想 以国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定为指导，以中小学环境教育实施指南（试行）为依据，强化青少年环境教育。配合课程改革，发挥课堂环境教育主渠道的作用；以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，引导师生参与环境保护和可持续发展的自觉行动。努力构建南京市中小学环境教育的创新体系，为十一五期间我市中小幼环境教育事业实现良好开局奠定基础。 二、主要工作 （一）继续开展绿色学校创建活动 绿色学校创建活动是学校环境教育的重要载体。各区县环保局和教育局应密 切合作，加强辖区内中小学、幼儿园的创建指导工作。在绿色学校不断增加的同时，切实做好绿色学校的规范化管理工作。各学校要以绿色学校创建为契机，把环境教育落实在学校教育教学与学校全面管理中。 第六批市级绿色学校申报材料 3 月份上报、 4 月份现场考核。 10 月份对第四批市级绿色学校进行复查。 我市从 1998 年 10 月起开始绿色学校创建活动。到目前为止，共命名市级绿色学校 181 所，由于区划调整，现存 177所。为充分展示全市绿色学校创建活动成果，发挥绿色学校2 / 3 在环境教育中的示范作用，从 3 月份起，向全市绿色学校、绿色幼儿园及区 县环保、教育主管部门征稿，编辑出版南京绿色学校风采录。 选派成绩突出的学校参加国家及省级绿色学校培训，做好国家第四批、省级第六批绿色学校推荐指导工作。第三、第四批国家表彰的绿色学校要做好省里抽检的准备工作。 （二） 环境教育课程的建设工作 继续贯彻落实中小学环境教育专题教育大纲和中小学环境教育实施指南（试行）。学校应结合中小学课程改革，根据本地环境和环境教育资源的特点，开发出教师易教、学生易学易行、内容丰富、形式生动、贴近生活的校本环境教育 教材。开设环境教育选修课、可持续发展系列讲座及相关的社会实践课，充分利用现行教材中的环境主题进行渗透教育。幼儿园要通过各种适合学龄前儿童特点的活动，培养他们热爱大自然、热爱家园的环境情感和良好环境习惯，确保环境教育的有效实施。 （三）绿色学校培训与经验交流 6 月份召开绿色学校创建经验交流会，促进学校间的交流与合作。 9 月份举办全市校长、教导主任、骨干教师的环境教育培训班。各区县、各学校也应通过教师培训和教研活动，提高全体教师对环境教育工作重要性的认识以及环境教育的技3 / 3 能。全体教职员工应自觉地把环境教育渗 透到教学和学校的日常管理中。 （四）环保竞赛及主题教育活动 1、组织我市大、中、小学生参加 建设资源节约型、环境友好型社会全国大、中、小学生公益广告设计比赛活动以及 第四届 全国中学生水科技发明比赛活动。 2、结合环保纪念日，根据环保纪念日特定的宣传主题，组织普及性的主题教育活动 。 今年 6 月 5 日是第 35 个世界环境日，其主题是沙漠和荒漠化。土地是所有生命的基础，人为因素导致的土地退
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