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文档简介

条形统计图,教学目标,本节课我们主要来学习条形统计图，同学们通过栽蒜苗的实际活动来学习条形统计图的绘制方法， 能够正确的绘制简单的条形统计图。在此过程中体会条形统计图与统计表和其它统计图相比有哪些优缺点。,第一小组蒜苗第15天生长情况统计表,0,张军,陈浩,杨明,王生,3,6,9,12,15,18,21,24,第一小组蒜苗第15天生长情况统计图,蒜苗高/厘米,姓名,李 娜,刘华,某小学各年级男生人数统计表 2008年4月制,61,33,72,95,56,58,375,某小学各年级男生人数统计图 2008年4月制,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,20,40,60,80,100,120,单位：人,61,33,72,95,56,58,0,某小学各年级女生人数统计表 2008年4月制,34,33,46,63,69,60,305,某小学各年级女生人数统计图 2008年4月制,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,20,40,60,80,100,120,单位：人,34,33,46,63,69,60,0,某小学各年级学生人数统计表 2008年4月制,画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？,某小学各年级学生人数统计图,2019年5月制,0,20,40,60,80,100,120,140,单位：人,61,34,33,33,72,46,95,63,56,69,58,60,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,男生,女生,图例,1.哪个年级的男生人数最多？哪个年级的男生人数最少？ 2.哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？ 3.四年级女生有多少人？二年级男生有多少人？ 4.哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？,看统计图回答下面
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