图书馆舍建筑“人文关怀”的构想.doc

图书馆舍建筑“人文关怀”的构想 摘要驻马店市与黄淮学院共建图书馆，馆舍建筑的各方面要体现“人文关怀”。本文从共建图书馆的背景、构思，馆舍建筑总体设计、人与自然和谐相处等方面分别阐述了“人文关怀”的重要性。力争把共建的图书馆建成彰显地方特色文化，达到具有综合性、开放性、现代化、多功能的要求，“以人为本”，方便读者，便于管理，服务当前，面向未来的驻马店市的一个标志性建筑。 关键词共建；图书馆；馆舍建筑；人文关怀 中图分类号TU242.3文献标志码B文章编号1005-6041(2008)02-0074-03HT 图书馆能不能在提供人们实用功能的基础上更多地强调它的平民性和公益性，在向人们传递知识的同时，科学地认识和正确的运用图书馆规律，关注读者在图书馆内的活动需求，给读者以舒适感、亲和感以及文化氛围的感染，即体现图书馆建筑中的人文关怀精神日益成为人们关注的焦点，这要求从设计、建造、装修、维护、管理、使用的各个环节，去满足读者生理和心理上的需要。驻马店市与黄淮学院共建图书馆要充分考虑到在继承前人经验的基础上，结合实际，体现现代设计思想，充分体现各方面对读者的尊重和关爱，把“人文关怀”的理念贯穿于图书馆建筑设计的每一个环节。 1 共建图书馆建筑“人文关怀”的现实构想 1.1背景 驻马店市位于河南省中南部，地处我国南北方、东西部的结合地带，承东西通南北，素有豫州之腹地、天下之最中之美誉。但黄淮学院所处的驻马店市是一个经济欠发达地区，依靠自身的力量建设一座集文化资源丰富、文化氛围浓郁、文化品位极高的图书馆是不切合实际的构想。而驻马店市和黄淮学院合作共建图书馆可以优势互补，资源共享，共同担负起驻马店市保存文化、传播信息、进行终身教育的历史使命，在提高全民文化素质，推进城市化建设中起着积极的促进作用。一所发展中的城市，特别是对于正在建设和发展中的天中文化名城而言，共建图书馆对其经济繁荣所起的作用是相当重要的。 1.2构思 1.2.1环境是物质，也是空间。环境同样具有鲜明的使用功能和艺术鉴赏的价值，环境的创造与建筑物的建造有着同等重要的意义，因此，延续黄淮学院校园设计总体规划，将图书馆作为文化岛的中心建筑来构思，使其与开源河两侧绿化带和周边建筑、环境和谐统一。 1.2.2按照驻马店市和黄淮学院合作共建图书馆，市民和学生资源共享的建设宗旨，要考虑它的实用性。在结构上，要大开间，最好每层楼一个开间、一类服务内容，要用浇注式模数化柱网结构，这样有利于家具的摆放，有利于使用先进的技术和设备，有利于藏、借、阅、管的一体化，有利于开放式管理和服务，有利于今后的扩展和开发；在利用上，要充分考虑图书馆综合性、开放性、现代化、多功能性的要求。“以人为本”，方便读者，也便于统一管理，面对现实兼顾将来，遵循适用、经济、美观的设计原则。 1.2.3驻马店市与黄淮学院共建图书馆，该图书馆建筑环境应凸显中原历史文化地域性特征。共建图书馆的环境布置要融入地方特色文化，它是地域文化、地方特色的生动体现，要用地方文化特色营造一种新的环境，让读者进入图书馆便能感受到浓郁的地方文化气息，接受传统文化的感染熏陶，获得文化的教育启示，形成强大的吸引力和求知欲。 1.2.4借鉴江南建筑园林的某些要素，使该建筑取我国南北建筑之精华“兼容并蓄，刚柔相济”，力图创造出驻马店市中一个现代化、开放性的标志性建筑，成为驻马店市和黄淮学院新校区的一个亮点。 2 共建图书馆建筑“人文关怀”的总体设计 所谓“人文关怀”，就是以人为本，关注人的渴求、需要与情感。体现在图书馆建筑方面就是要考虑读者。作为驻马店与黄淮学院共建的图书馆，其读者的身份比较复杂，知识水平、文化修养不一。一方面学者们是图书馆固定的座上客，共建的图书馆作为驻马店市重要的文化机构之一，理应为学者提供研究学习的场所；另一方面，共建的图书馆又是对全体市民提供普及文化教育的主要场所，而市民的构成包罗万象，特别要照顾到特殊人群，如少年儿童、残障人士，甚至是临时来此的旅游观光者。相对读者的使用，工作人员对建筑的使用是长期的，因此对于他们使用中的方便舒适也不容忽视。这就带来了图书馆复杂的流线安排和功能区分。本着“以人为本”的原则，设计者在充分考虑方方面面需求的基础上，在有限的空间内应基本完成各个部分既符合功能要求、又各具特色的设计。 在划分功能分区和寻找便捷的交通路线的过程中，外部环境和楼体结构的设计起着决定性的作用。整个图书馆应分南北两座楼体，两部分之间连以走廊，满足功能上的有机联系。建筑的入口与次入口应分别位于整体中部东西两侧，二者相对紧密地连接了广场和停车场之间的人流。主阅览区和其他与读者相关的功能区应位于入口门厅的南北两侧。 3 共建图书馆人与自然和谐相处的构想 共建图书馆馆舍建筑必须科学地认识和正确运用图书馆建筑的规律，要求尊重自然。人与自然和谐相处的图书馆建筑要充分利用和营造周围良好的自然环境，要与外部环境协调、内部设计科学。人与自然和谐相处的图书馆建筑，应符合和谐社会建设要求的文化建筑，应符合人的多方面的需要，特别是更高层次的文化和情感需要。充分体现“人文关怀”的建筑，是一种生态建筑、绿色建筑、节能建筑、是可持续发展的现代化建筑。 3.1确立“以人为本”的理念 应把建立和谐社会的理念，绿色生态的理念、可持续发展的理念加以提炼和融合，结合图书馆建筑的实际，把人的舒适性要求作为首要考虑，把精神文化需要作为设计构思的核心。20世纪80年代以前建造的图书馆，多以藏书为中心，且受限于当时的物资条件，有意无意地忽视了图书馆内人的活动与馆藏及环境相互协调的关系。驻马店市和黄淮学院共建图书馆的馆舍建筑设计，首先要认识到图书馆建筑的规划设计应“以人为本”，满足读者在阅读与交流过程中的心理和生理上的需要，把图书馆馆舍设计为人和自然交融的“人居环境”。 3.2营造“以人为本”的阅读和工作环境 共建图书馆建筑的设计还应考虑到，图书馆建筑要为读者和馆员创造一个良好的阅读研究和交流环境，不但室内要有良好的光线、温度、湿度、清新的空气，还要能眺望远近自然景色，消除疲劳、清脑怡神。尤其要充分考虑到让读者和馆员呼吸到清洁的空气。在环境设计上尽量让穿堂风吹过，按照卫生标准，在低风速的条件下，如果有穿堂风28分钟，室内空气可达卫生标准。实践证明，图书馆完全依赖空调和人工照明的封闭型建筑不利于人的健康，易于传播病菌，使人的精神萎靡不振。人们长时间在开着空调的房间内工作会引发多种疾病，而自然通风恰恰能给人以舒适感。打开窗户，新鲜空气不断驱走室内含有大量化合物的浑浊空气，让人感到清新。再就是对采光的要求，自然光光色柔和，没有污染，最适宜人的视觉系统，这种无尽的能源是大自然的恩赐，我们要充分利用。能够直接在室外阅读也是许多读者所欢迎的。同时也考虑图书馆的馆员，要设计绿色的办公场所，工作间隙要有适当活动的场地，不至于过度疲劳或造成某些职业病。图书馆在楼上也设计了户外花园藤廊绿地，读者和馆员都可以走进自然，这些设计必然会受欢迎的。 3.3创造人与自然和谐相处的人文景观 构建人与自然和谐相处的图书馆建筑，理想的格局是“馆中有园，园中有馆”，使自然环境与人工环境融为一体。共建图书馆的北大门入口处应在开源河南侧，开源河水环绕图书馆四周，形成南北长约150米、东西宽约330米的文化岛，并与开源河绿化带连成一体。馆前馆后应广植花木，建筑以单元式布局。馆内应设计中庭，还有屋顶花园，可以立体绿化美化环境。读者可以在树阴下阅读交流，悠闲休息。图书馆的人气因景而生，花园图书馆又成为校园的一道亮丽风景线。 3.4营造“以人为本”的绿色空间 馆区应充分绿化。在阅览室、办公室、休闲场所、门厅及公共活动空间，在窗沿墙边或走廊楼梯适当布置常绿盆栽、藤蔓吊兰之类，将大自然引进室内，既可净化空气，又可增加艺术感染。人们无论坐着阅读或交流、休息，都可以感受到与自然的亲近，绿色的室内人造环境与楼外的自然景色相呼应，使人心情舒畅，给人以愉悦和温馨，满足人的感觉与精神方面的需要。 3.5建造“以人为本”的绿色建筑 共建图书馆建筑设计中要对影响人的环境质量全面负责，并且要与全社会开展节约各种资源的要求结合起来考虑。建筑空间的布局符合人的流动要求并降低物流运动。倡导绿色生态图书馆建筑。采用符合环境保护要求的建筑装饰材料，并对馆内排放物、废弃物进行控制及再生利用。尽量利用可再生能源，使其低成本，高效率，健康运营，可持续发展。用各种措施抑制噪声和防止光污染，环境充分绿化、美化、净化，以利于读者和馆员的身心健康。 参考文献 1吴建中.21世纪图书馆新论M.上海科学技术文献出版社，2003(1)：158166. 2郑岱霞.高校图书馆建筑与绿色环境的创造J.现代情报，2002(5). 3李彩标.浅谈图书馆建筑与人文关怀J图书馆研究与工作，2005(3). 4徐革.大学图书馆建筑的新理念与新模式J.西南交通大学学报，2006(2). 5驻马店市与黄淮学