江苏省高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.3大气圈第一课时学案无解答鲁教版.docx_第1页
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2.2 大气圈与天气、气候 (第1课时)【学习目标】1理解大气的组成和垂直分层及对人类活动的影响。2知道大气的热量来源。3理解大气的受热过程与保温作用。【学习过程】知识点一 大气圈的组成与结构自学质疑： 1大气圈的组成：阅读课本P35-36,完成以下表格组成成分体积作用干洁空气生物体内 的重要组成部分人类和一切生物维持生命活动必需的物质绿色植物进行光合作用的基本原料；吸收 ，调节地表温度吸收 ，被誉为“地球生命保护伞”水汽和固体杂质2.大气圈的结构垂直分层(1)说出大气垂直分层的依据： (2)垂直分层合作探究：阅读课本P36相关内容，讨论并完成下表层次气温的垂直变化的原因其它特征大气的垂直分层C 大气B 层高度 气温 运动为主；水汽、杂质少，云雨绝迹，利于高空飞行A 层高度 气温 低层大气的热量来自 运动强烈；天气现象 ，与人类最密切知识点二 大气的受热过程 1. 辐射是对流层大气能量的直接来源， 辐射是根本来源。2.大气的受热过程如右图所示，说出ABCDE的含义。合作探究：1. 解释“太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地” 2. 秋冬季节，为什么北方农田常用人造烟幕的办法可以使地里的农作物免遭冻害？当堂检测：一、选择题读“地球大气垂直分层图(部分)”，回答13题。1四条曲线中，正确表示大气层气温垂直分布情况的是()A B C D2影响该大气层气温垂直变化的主要因素是()A地面辐射 BCO2气体吸收地面辐射C臭氧吸收紫外线 D人类活动3有关图示大气层正确的叙述是 ()A有电离层，对无线电通讯有重要作用B天气晴朗，对流旺盛，利于高空飞行C上部冷下部热，空气以平流运动为主D顶部与底部的气温相差50左右4同一经纬度“高处不胜寒”的原因是()A气压低B空气稀薄 C到达的太阳辐射少 D到达的地面辐射少读右图，回答56题。5深秋至第二年早春，霜冻多出现在晴朗的夜晚，与图中哪些辐射或作用有关 ()A B C D6.地球表面的温差比月球表面的温差小得多，与图中哪些辐射或作用有关()A BC D二、综合题 7.读右图，完成下列问题。(1)该图反映的是_纬度大气的垂直分层，理由是_。(5分)(2)A层天气现象复杂多变的原因：(6分)_。_。(3)C层中有_层。_爆发时，会引起该层的扰动，此时传播的_信号会被部分或全部吸收。(3分)(4)人
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