教师读《我的教育理想》心得体会

1 / 4 教师读我的教育理想心得体会 最近响应市教育局号召，暑假期间认真学习了 &国教育风云人物 &永新著的我的教育理想 一书。读后确实受益非浅，感慨颇多，无论是在教育思想，还是教育理念都给人一种崭新的视觉，给教育在改革浪潮中树起了一座理想的航标，给教师在迷茫中亮起了一盏明灯。全书观点新颖，实例充分，处处盈溢着教育的新理念，高扬着教育事业伟大而光荣的旗帜，激励着教师的热情和奉献，是一首新时期教育的赞歌，高尚 &魂 &诗篇。 新的历史时期，在精神文明和物 质文明高速发展的今天，对教师提出了新的要求，对 &德 &付予了新的内涵。面对当前教师队伍建设的现状，我们应有新的思考 和实践，以 &学发展观 &统领教师队伍建设。朱永新在我的教育理想一书中倡导：作为一个教育家，作为一个有理想的教师，他应该非常关注社会，非常注重培养学生的社会责任 感。教育本人就是生活。我们不可只去诅咒腐败，诅咒专制，诅咒关系，诅咒各种不平的社会现象。但是我们很少想到，我们所诅咒的东西中很大程度上是我们自已所塑造的，在某种程度上说，教育是疾态 社会的根源，所以教师有不可逃避的社会责任。如我们汨罗的&子 &，可想想看，哪个流浪汉不是从学校2 / 4 跳出来的，多少总读过几年书吧，是我们没有把他们教育好，怨谁嘞。 这归结起来还是一个建立一支有理想的教队伍问题，也是一个师德建设问题。我觉得朱永新的我的教育理想一书，对我们如何加强教师队伍建设很有指导意义。 下面是本人对加强教师队伍建设的肤浅看法： 一、当前我市教师队伍存在的突出问题 朱永新在我的教育理想中说：任何一个阻碍学生素质发展的教师，就是教育工作的最大失 败者，是最大的教育渎职者，是最不称职的教师。以学生成功与否来看待我们的教师队伍，就能凸现出其不适应现代教育改革需要的现状。 1、教育思想不端正，办学行行不规范。 个别学校不能全面贯彻落实党的教育方针，素质教育理念不强；学生创新 能力和实践能力不强，今新汩罗市第四届创新节，小学无一项成果获一等奖；少数老师教学常规落实不好，公平教育执行中有偏差；学校对教育局提出的工作目标 实施不到位。 办学行为中突出问题有：一是乱收费行为时刻要鸣警钟；二 是家教家养未彻底根治；三是对学困生和问题学生教育转化工作不扎实，甚至有歧视和体罚或变相体罚行为发生。 3 / 4 2、缺进取意识，热衷于娱乐安逸的生活方式 少数教师不学习，业务能力低下，学识水平贫乏，敬业思想淡泊；少数负责人、教师热衷于娱乐打牌，安于享受，迫求不健康的生活方式；工作不求进取，思想政治水平不高，是非观念淡泊。 3、教学不扎实，注重于家教家养 少数教师备课不认真，课堂上或照本宣科，不运用多媒体课件等现代教育手段；有的不按照教学计划授课，或随意增减学时数；有报酬的工作抢着干，没报酬或认 为报酬少的工作不愿干；有的用 &一职业保底，第二职业创收 &热衷于搞家教家养，热忱于考试与辅导资料；缺乏责任心，教学精力、时间投入不足，直接影响教育教学质量。在今年年初大走访中的调查中发现，群众对此反映强烈，占调查、走访人数的。 4、科研上弄虚作假，急功近利。 年岁偏大教师中知识陈旧，思想僵化，不爱学习，大都对新课程改革应付了事， &新鞋走老路 &抱着传统观念腐朽方法不放；少数教师为评职称而把大部分时间和精力用于写论文，通过拉关系获得奖励和发表。 学校科研课题研究只 & 科研项目申报，轻科研实