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文档简介

与孩子一起成长,九(3)班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,我们需要共同努力!,会议目的,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。,会议议程:,一、学校领导讲话,二、期中考试成绩分析,四、 、给家长的几点建议,五、与请各位家长与任课老师自由交流,三、探讨:如何引导孩子面对初三紧张生活,六、学生代表发言,分析成绩:,这次期中考试考了九门科目,总分分,学校最高分为分,我班最高分为分。,语数外三科成绩看学生实力;剩余六科成绩看学生学习态度。,、分数段情况,期中考试质量分析,班级优秀生名单,易杨、张瑜、孔坚、陈堂裕易雨荷、彭益麟、文晶、曾伟孔祥玮刘国敬 谢鑫、林爱、李建锋、朱桂萍,易杨、张瑜、孔坚、陈堂裕易雨荷、彭益麟、文晶、曾伟孔祥玮刘国敬 、 谢鑫、林爱、李建锋、,朱桂萍、刘悦、孔圳、刘露、陈爱兰、甘旭萍 文继成、钟小凤、张弛、刘文宾,学习状况急需稳定的学生,学习习惯好: 易杨、张瑜、孔坚、陈堂裕易雨荷、彭益麟、文晶、刘国敬 、 谢鑫、林爱 勤向老师提问:陈堂裕 同学间讨论:刘国敬 、 谢鑫、陈堂裕、易杨,上升幅度较大学生,彭益麟,上升幅度较大学生,陈爱兰 张驰 文瑶 刘文浩 文继成,期中反思,1、课堂效率 2、作业订正、纠错 3、复习 4、读背情况 5、向老师提问 6、对部分男生情绪的稳定,一起帮助孩子更好学习, 使之顺利进入理想高中!,共同的心声,三、探讨 如何帮助孩子面对初三紧张生活,主要问题,个别学生偏科严重,各科不能均衡发展 对策:全面发展,平等对待,尽快补短板 对老师有抵触和偏见,逆反心理过重 对策:克服个人好恶,学生没有资格选择老师,尽快适应老师的教学方式 不能充分利用时间,没有紧迫感 对策:家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。 对自己信心不足,干脆放弃抵抗 对策:讲清中考招生政策,认清自己的真正实力,拼一把 初三下半年进行系统复习,还可以赶上来,家长在中考前能为孩子做些什么:,懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面几点希望对家长们有所帮助。,我们要时刻提醒自己的是:,孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。 自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟,在不知觉中已引导和影响到了孩子。 2。孩子习惯的养成80%来源于家长20%来源于学校,孩子知识80%来源于课堂20%来源于家长、社会、及自学。 3.只有抓住现在的每一天,才能把握住未来。,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意的一些教育细节 :,1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。,2、要把教育孩子如何做人放在第一位。,3、对你的孩子要有信心,我们要做的:,落实孩子的成绩情况之后,寻找孩子的薄弱科目,和孩子一起商讨如何提高成绩。 2. 通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步。 3. 家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问题及时着手解决。 4.加强家校联系,多了解孩子在校情况。,针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:,1家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,要注意学生的实践能力和创新能力。,4要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。,5、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。,6、关心子女的内心世界,尊重他们的想法。,1、回家很迟。 2、带同学回家玩甚至住宿。 3、打电话时间长,次数多。 4、受伤回家。 5、超消费要问。 6、超出友谊。 7、成绩突然下降。 8、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 9、老是玩电脑。,需要注意的问题:你的孩子有以下情况吗?,赠给家长!,只要家

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