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第一节：认识浮力,原康一中 尤玉龙,学习目标:,通过实验探究，认识浮力和测量浮力的一种方法称重法。 了解浮力产生的原因。 知道浮力的应用。,据二力平衡知识，船(人)除受到 . 作用外，还受到水对它（他）_ 的力，这种力叫 。,竖直向上托.,人躺在死海上看书,船浮在水面上,浮力,探究一：什么是浮力,探究二：浮力的测量,称重法测浮力：,1.用弹簧测力计测出物体的重力G,2.用弹簧测力计测吊着物体浸在水中，记下弹簧测力计的示数F,3.算出物体所受的浮力,公式：F浮=G-F,G,F浮,F,可以说明气体对物体也有浮力。,热气球、烟上升等,气球胀大，同时杠杆左端上升,向上的浮力增大,向上的浮力,探究三：空气的浮力,探究四：浮力产生的原因,浸在液体中的物体受到液体对它各个面的压强，且压强随深度的增加而增大。,液体对物体有向上 和向下的压力差,压力差法： F 浮= F 1 - F2,浮力的方向：,竖直向上,探究四：浮力产生的原因,探究四：浮力产生的原因,将乒乓球放入一空饮料瓶中，然后向瓶中倒水，乒乓球会浮起来吗？为什么？用手将下面的瓶口堵住乒乓球会浮起来吗？为什么？,答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。,桥墩受到浮力吗？,6.一个金属圆柱体，从水面开始逐渐浸入水中，设圆柱体下底面与水面间的距离为H，则下图中表示水对圆柱体的浮力与H的关系图像中，正确的是( ),巩固提高：,A,7.如右图，作出水中小球所受浮力和重力的示意图。,巩固提高：,G,F浮,8.如图所示，容器中盛有水，有一个边长为10cm的立方体浸没在水中。已知上表面到水面的距离为10cm。求：(1)它的下表面受到的水的压强是多大；压力是多大？（2）它的上表面受到的水的压强是多大；压力是多大？ (3)它所受到的水的浮力是多大。(取g=10N/kg),巩固提高：,11.下列关于浮力的说法中正确的是( ) A.浮力都是由水产生的 B.在不同液体中浮力的方向会不同 C.在水中下沉的物体不受浮力的作用 D.浮力方向与重力方向相反,D,巩固
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