外语系暑期实践策划书.doc

景德镇陶瓷学院科技艺术学院外语系学生分会暑期社会实践策划书景德镇陶瓷学院 科技艺术学院外语系学生分会暑期社会实践策划案目录一、暑期社会实践主题3二、暑期社会实践时间、地点3三、暑期社会实践背景3四、暑期社会实践可行性分析5五、红色闽都背景资料6六、暑期社会实践团队职能分工8七、暑期社会实践流程安排98、 暑期社会实践团队活动要求12九、暑期社会实践成员具体要求（格外注意）13十、暑期社会实践之调研安排14十一、暑期社会实践之寻党足迹调研安排14十二、暑期社会实践宣传安排1413、 暑期社会实践经费预算14十四、暑期社会实践后期安排15十五、暑期社会实践安全管理规定（附表2） 17十六、暑期社会实践调研表格（附件1） 23十七、暑期社会实践活动优秀服务队推荐表（附件2） 29十八、暑期社会实践先进个人推荐表（附件3） 31十九、暑期社会实践成员个人简介（附件4） 32 景德镇陶瓷学院科技艺术学院外语系学生分会暑期实践策划书一、暑期社会实践主题：1. 深入学习实践科学发展观弘扬闽都革命精神，加强大学生思想政治素质，树立起社会主义价值观体系2. 开展“追寻红色足迹 ，为党献礼”的特色活动3. 宣传瓷都古风，展示科院风采。（展开调查调研）4. 探寻革命足迹，重温革命情怀，接受爱国主义教育二、暑期社会实践时间地点：1. 时间：7月11日-7月17日2. 地点：福建省福州市三、暑期社会实践背景：为迎接中国共产党建党九十周年的到来，追寻党经历过的峥嵘岁月，更好的让学生们贴近革命艰辛路程，福建省福州市是中国一个革命的聚集地，那里是辛亥革命发源地之一，是五四运动的分支之一等等，各种各样的革命博物馆向我们清晰的再现了那个年代里的风风雨雨，通过走访革命旧址，更好的了解当地的革命文化出现的背景，熏陶学生们的爱国情操。四、暑期社会实践可行性分析1吹响的号角2高亢的旋律 3独特的资源4完善的团队 五、闽都背景资料福州位于欧亚大陆东南边缘，东临太平洋，属典型的亚热带季风气候。福州气候资源丰富，气温适宜，温暖湿润，四季常青，雨量充沛，霜少无雪，夏长冬短，无霜期达326天。年平均日照数为17001980小时；年平均降水量为9002100毫米；年平均气温为1620，最冷月12月，平均气温达610；最热月78月，平均气温为2429。极端气温最高42.3，最低-2.5。年相对湿度约77%。近年来常出现热岛效应，又福州为盆地地形，夏季中午气温高达36以上。福州主导风向为东北风，夏季以偏南风为主。79月天气炎热，是台风活动集中期，每年平均台风直接登陆市境有2次。最佳旅游季节为每年411月。 春季：常阴雨绵绵，气温变化较大，是一年中阴雨天最多的季节。有春雨期(34月)和梅雨期(5月)之分，春雨期天气冷热多变，有的年份还会出现倒春寒天气和冰雹等强对流天气；梅雨期温度显著升高，湿度大，雨水多。 夏季(69月)：以晴热高温天气为主，是出现局地热雷雨天气和热带风暴、台风活动最集中的时期； 秋季(1012月)：天高云淡，日照充足，湿度减小，温度适宜； 冬季(12月)：雨量一般较少，气候温和，极少有零下低温出现。科教文化：福州动物园 福州熊猫世界 福州左海海底世界 福建森林博物馆 中国船政文化博物馆 福建省博物院 福州市博物馆 福建省科技馆 福州市科技馆 福建省革命历史纪念馆 福建民俗博物馆 福建省非物质文化遗产博览苑 自然风光：“福州十大名片”：三坊七巷、马尾船政、林则徐、三山两塔一条江、鼓山、闽剧、温泉、寿山石、昙石山文化遗址、青云山。当地经济：2010年福州市生产总值达3068.21亿元，比增14.0%；财政总收入达402.51亿元，比增23.7%；一般预算收入247.82亿元，比增26.9%；全社会固定资产投资完成2317.44亿元，比增40.7%；进出口总额达245.9967亿美元，比增37.81%；出口总额达163.1423亿美元，比增35.82%；进口总额达82.8544亿美元，比增41.89%；实际利用外资11.85亿美元，增长14.8%；社会消费品零售总额达1581.71亿元，比增21.3%；居民消费价格总水平比增3.7%；城镇居民人均可支配收入达22316元，实际增长9.9%；农民人均纯收入达9702元，实际增长9.1%；城镇登记失业率为3.3%；人口自然增长率为5.7。社会事业：海峡西岸经济区是以福建为主体，面对台湾，邻近港澳，范围涵盖浙江南部、广东北部和江西部分地区，与珠江三角洲和长江三角洲两个经济区衔接，依托福州、厦门、泉州、温州、汕头五大城市所形成的对外开放、协调发展、全面繁荣的经济综合体，是一个不同于行政区划的具有地缘经济利益的区域经济共同体。它面对台湾，毗邻台湾海峡，地处海峡西岸，是一个肩任促进祖国统一大业历史使命的特殊地域经济综合体，因此海峡西岸经济区的建设有着重要的意义。这个概念在2004年1月初举行的福建省十届人大二次 会议上首次被完整、公开地提出。2006年两会期间，支持“海峡西岸”经济发展的字样出现在政府工作报告和“十一五”规划纲要中。2009年5月6日，国务院发布关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见。发展蓝图：在新的世纪里，将继续实施“科教立市、旅游兴市、依法治市”的发展战略，坚持科学发展观，以建设经济福州、和谐福州、魅力福州为目标，把福州建设成为功能齐全，形象独特，集传统教育、观光避暑、度假休闲、会议中心为一体的国内知名、国际影响的旅游胜地，使福州成为新时期城市的“根据地”，成为全国的旅游名城。福州市的建设和发展任重道远。我们将在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下，弘扬闽都革命精神，实践“三个代表”，抓住机遇，开拓进取，加速闽都经济的腾飞和社会的全面进步。六、暑期社会实践团队组织及职能分工团队前期筹备工作（1)时间：6月中旬 (2)团队设置实践团队下设：团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理及活动时突发情况的有关事宜变动。组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理及对我校的宣传等工作。财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理等工作。外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作。 学习实践部：负责实践期间的学习调研和调查报告的搜集与整理。（3）团队建设：招募实践团队成员在校外语系范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于之前确立最终的实践团队成员名单。并由负责人做好具体人员的安排。七、暑期社会实践流程安排第一阶段：前期实地考察联系及准备安排： 1.在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。2.联系老师，听取指导意见并积极落实行动。3.由活动的主要负责人在前期到敲定的社实践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备。4.在各方面落实基本到位后，对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。5.准备好暑期社会实践资料，向参与参与实践全体人员发布消息，并将行程通知、安排到位。第二阶段：具体社会实践和调研活动安排1. 活动行程:出征仪式 7月8日初至福州市 7月11日出发前一天：7月10日晚上21：00在景德镇陶瓷学院科技艺术学院外语系学工办集合队伍，举行短暂的正式出征仪式。然后乘车前往火车站。第一天行程：出发去福州于山，即福州八一广场，观看升旗仪式，参观鼓楼炮台，通过革命遗址探询伟人足迹；第二天行程：访辛亥革命纪念馆，辛亥革命是中国共产党开始发展的一个雏形，了解辛亥革命时期的历史；第三天行程：参观福建省革命博物馆，观看革命期间的历史遗物，铭记革命历史情怀；第四天行程：参观马尾港历史遗址，回顾“马尾战争”的历史；第五天行程：走访闽区老红军，倾听革命故事，为他们提供各种志愿服务；第六天行程：参观革命烈士纪念馆， 如李济深、吉鸿昌等革命烈士的遗像，探访革命烈士家属，缅怀革命先烈，学习烈士们不畏牺牲的革命精神；第七天行程：集体回景德镇，实践结束，上交实践报告。2.路线安排：路线选择：景德镇福州（1）出发车次 ：K67(青岛-福州)景德镇发车 到达福州 出发时间 21:12 到达时间 次日早上7:30（注：实践团队成员学校放假一到两天后出发，一同乘车赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，到达目的地后当天晚上在住宿地召开实践团队动员大会，各小组负责人将本小组准备工作向负责人做陈述报告。）3、 联系当地相关部门活动负责人到达目的地后当天至次日与当地相关部门取得联系，出示学校所开具的介绍信并向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。第三阶段：（后期整理工作）1、汇总分析调研结果，资料汇总成册通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。2、完成新闻稿件 负责宣传工作的人员完成此次活动的新闻稿件和照片留念整理，如果需要，可于次日送交福州市当地媒体，与此同时，实践团将有关信息发布至学院网站上。八、 暑期社会实践团队活动要求1、 端正态度，提高认识2、 切实开展，注重效果3、 团队合作，服从领导4、 分工明确，合理安排5、 认真负责，保障安全九、暑期社会实践成员具体要求（格外注意）：1、 队员需严格执行安全预案，注意自身安全，由于各人原因出现问题，后果自负。2、 各分队队员应服从团队负责人管理，认真落实各项工作，可以提出建议，但不得出现煽动其他队员或顶撞团队负责人等现象。3、 注意自身形象和言行举止文明，不得与当地群众发生抵触行为。4、 认真履行工作职责，及时完成安排的走访、外联、调研等实践任务。5、 工作如需变动或者出现其他问题及时上报团队负责人。6、 负责人负责集体安排各分队成员的住宿和饮食，不允许个人外出就餐和住宿。7、 提高警惕，各分队男队员应对女队员给予生活、安全等各方面的照顾。8、 没有经过负责人允许，不得私自外出，没有经过团长允许，不得中途退出实践。9、 穿戴社会实践统一队服，没有经过团队负责人允许，不得擅自改变装束。10、态度热情，工作方法得当，不得与当地政府人员等发生冲突。11、由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。12、宣传部负责文稿的同学，于每天傍晚向指定单位发送当天活动照片和稿件，不得不发或延期发，团队负责人负责监督，并安排好文稿人员的安全。13、各项活动开展前，团队负责人积极与当地政府和旅游部门进行有效沟通，取得其支持后开展活动。14、其他未尽事宜由团队负责人根据实际情况灵活处理。十、暑期社会实践之调研安排1、主题：宣传瓷校，宣传科院。2.前期准备：与学院领导取得联系及支持，并准备好学校资料及上级文件。3.调研方式：问卷调查。4.负责人：黄建华十一、暑期社会实践宣传安排 前期宣传（1） 举行实践动员，主持展开会议（2） 在学院内进行大量的宣传活动，制作海报及横幅宣传（3） 媒体宣传（邀请景德镇及金峰广播电台，相关媒体进行报道）（4） 制作旗帜，实践期间注重宣传 后期宣传(1) 拍摄相片举办社会实践大型图文资料展(2) 展开讨论，交流心得体会（3） 撰写文稿在景德镇陶瓷学院网站，科院网及各大报刊发表。十三、暑期社会实践经费预算交通费用（福州，来回）：每人174元 其中，景德镇到福州硬座每人87元； 总共八人，计1392元在福州市七天内公交费300元队员住宿： 50元一人一晚，共400元队员队服： 15 元 共120元（服装和加工费）餐费： 一天30元 （福州市区内消费水平高）一人210元，共八人，计1680元医疗药品：蚊香、创可贴、防暑药、花露水、红药水等 110元不可预见性资金： 300元合计： 4300元 十四、暑期社会实践后期安排1、有效地明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告和心得体会。2、及时地将相应有利于该地区和谐建设的信息给予当地反馈，并在能力范围内提出建设性且具有实际可行性的意见和建议3、作好后期的宣传工作4、总结经验阶段A：总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。B：将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。C：编辑出版暑期实践活动报告集。 5、活动后期负责人将活动中尚未完成的任务分析整理带会学校，并在最短时间内给于反馈，争取予于合理的解决。十五、暑期社会实践调研问卷（附表1）略十六、暑期社会实践安全管理规定（附表2）十七、暑期社会实践成员一览表（附表3）十八、暑期社会实践成员个人简介（附表4）暑期社会实践安全管理规定（附表2）关于组织开展2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知各系学工办、学生会、各学生社团：为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下。一、活动主题永远跟党走 青春献祖国二、活动内容2011年我院暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年我院将组织4-6支社会实践服务团队和1支赴鄱阳湖生态经济区服务队。1 “追寻红色足迹”实践服务团。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。2 “十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。3.教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。4文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕纪念建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。5科技支农服务团。重点发挥农业类和科技类院校大中专学生志愿者的学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。6基层医疗卫生服务团。重点发挥医学院校和综合型大学医学专业大学生志愿者的作用，在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械。组织学生在基层宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。三、奖项设置及评选1申报优秀服务队。申报要求：向团省委学校部报送实践服务活动工作信息5篇以上，以实践服务期间发送为准（服务结束后5日内），逾期不做考虑；实践服务活动特色明显、重点突出，与当地实际需要结合紧密；宣传报道积极到位，社会反响强烈，有两次以上市级以上（含市级）新闻媒体的宣传报道；无安全事故。填写2011年江西省大中专学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动优秀服务队推荐表（见附件4）。3申报先进个人。申报相关材料要求：填写2011年江西省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人推荐表（见附件5）。4.2011年江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人。四、实施步骤1、宣传组织阶段（6月20日-7月初）。院团委从整体上队今年暑期社会实践活动进行宣传、组织和部署，为全院学生开展社会实践活动提供指导。各系学工办要认真做好社会实践的组织发动工作，对社会实践团队成员进行必要的培训和安全教育。申报的团队必须于6月27日之前将申报表交院团委；我院拟定7月上旬举行社会实践出征仪式。2、具体实施阶段（7月上旬-8月上旬）。各社会实践团队以及个人形式参加社会实践的学生，按照学院要求，开展社会实践活动。3、总结表彰阶段（8月上旬-9月下旬）。团队（个人）队社会实践情况进行总结。各队伍认真总结“三下乡”社会实践活动各项工作，报送活动总结和“三下乡”社会实践活动特色工作材料各一份（分别在2000字以内），填报2011年江西省大中专学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动基本情况统计表（见附件6）并于9月5日前直接以电子版发至科院团委邮箱 ，不需报送任何纸质材料，逾期视为主动放弃推荐；全院所有学生必须在9月上旬向班主任提交社会实践报告，并附有关单位的鉴定、证明（加盖公章）。院团委将于9月下旬对在今年暑假社会实践活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀成果进行表彰。四、工作要求1高度重视，科学领导。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育、强化大学生爱国主义精神的有效途径，是进一步加强对科学发展观学习领会的一项重要活动，是服务新农村建设、加快富民兴赣、实现江西崛起新跨越的重要举措。各系学工办要充分认识该项活动的重要意义，加强领导，狠抓落实。各高校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划，规定学时和学分，提供足够的经费支持。要高度重视安全，采取切实措施，确保万无一失。2突出特色，不断创新。“三下乡”工作是一项长期的工作，各高校要根据本单位的实际，发挥专业优势，突出特色，抓好亮点。要把“三下乡”社会实践活动纳入学生素质教育的整体格局中，并作为实施“大学生素质拓展计划”的重要内容。要切实重视机制建设，本着合作共建、双向受益的原则，建立相对稳定的大学生社会实践基地。3求真务实，讲求实效。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队。活动前要加强培训；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，不给当地增加负担，不给群众添加麻烦，特别是前往灾区的实践服务队要提前做好沟通协调工作，确保工作顺利有效；学生返校后要通过“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。4严格纪律，明确要求。根据学校规定，全院学生必须参加为期7-10天的暑期社会实践活动，学生下学期开学时必须提交社会实践报告（2000字以内）方可获得社会实践学分。参加重点团队的同学要严格要求，必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何同学在社会实践期间都必须遵纪守法，自觉维护学院及自身的形象。5加强宣传，营造氛围。(1)各地各学校要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广，取得最大的育人效益和经济社会效益。团中央将联合新浪微博推出“微说三下乡”行动，设立“青春三下乡”微博群和微博公共主页，动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享，并开展“最让我受益的实践团队”网上征集评选。（2）实践分队应主动与争取媒体的支持，也可主动邀请地方和当地领导、企业领导指导工作；（3）实践过程中应积极发现先进事迹和个人，树立典型给予宣传。团队在实践过程中要及时将活动情况写成通讯稿并发至科院团委邮箱。联 系 人：陈宝 联系电话：8481560中青网“三下乡”专栏：/sxx“青春三下乡”微博群号：614720“青春三下乡”微博公共主页：/sanxiaxiang江西“三下乡”微博主页：/2172464990科院团委邮箱附：1、2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队申报表22011年江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀服务队推荐表32011年江西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人推荐表 共青团景德镇陶瓷学院科技艺术学院委员会 二0一一年六月二十日主题词：大学生 三下乡 通知 抄 报：院领导 抄 送：景德镇陶瓷学院团委 发 送：院属有关部门、各系 景德镇陶瓷学院科技艺术学院团委办公室 2011年6月20日印发 （印发20份）附件1：2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队申报表系： 外语系团队名称“访红色闽都，为党献礼”实践服务团服务地区福建省福州市服务时间2011年7月11到2011年7月17日是否申报重点项目 是 实 践 服 务 计 划方 案 一、前期实地考察联系及准备安排 1.在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。2.联系指导老师，听取指导意见并积极落实行动。3.由活动的主要负责人在前期到敲定的社实践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备。4.在各方面落实基本到位后，对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。5.准备好暑期社会实践资料，向参与参与实践全体人员发布消息，并将行程通知、安排到位。二、社会实践活动的目的及意义为了庆祝建党90周年，追寻中国共产党过的艰苦岁月，更好地让学生们深刻的了解党的发展历史，探询红色革命的伟大征程，缅怀历史伟人的足迹，为党献礼的行动。三、暑期社会实践的背景为迎接中国共产党建党九十周年的到来，追寻党经历过的峥嵘岁月，更好的让学生们贴近革命艰辛路程，福建省福州市是中国一个革命的聚集地，那里是辛亥革命发源地之一，是五四运动的分支之一等等，各种各样的革命博物馆向我们清晰的再现了那个年代里的风风雨雨，通过走访革命旧址，更好的了解当地的革命文化出现的背景，熏陶学生们的爱国情操。四、活动行程安排表17月11日出发去福州于山，即福州五一广场，观看升旗仪式，参观鼓楼炮台，通过革命遗址探询伟人足迹；27月12日访辛亥革命纪念馆，辛亥革命是中国共产党开始发展的一个雏形，了解辛亥革命时期的历史；37月13日参观福建省革命博物馆，观看革命期间的历史遗物，铭记革命历史情怀；47月14日参观马尾港历史遗址，回顾“马尾战争”的历史；57月15日走访闽区老红军，倾听革命故事，为他们提供各种志愿服务；67月16日参观革命烈士纪念馆， 如李济深、吉鸿昌等革命烈士的遗像，探访革命烈士家属，缅怀革命先烈，学习烈士们不畏牺牲的革命精神；77月17日集体回景德镇，实践结束，上交实践报告。五、活动期间宣传方案1.利用网络宣传手段，开通了我系官方博客和微博，及时上传我们系在暑期实践时期的活动内容；2.通过电台来使我们系的暑期实践活动扩大影响，联系当地金峰广播电台进行播报作为我们的宣传方式之一；3.通过照片以及DV拍摄等方式来记录我们整个活动的过程，拍摄相片举办社会实践大型图文资料展4.展开讨论，交流心得体会5.撰写文稿在景德镇陶瓷学院网站，科院网及各大报刊