北京市公民科学素质调查培训.ppt

1,北京市公民科学素质调查培训,2,调查概况,工作流程,入户规程,1,2,3,3,调查概况,1,4,中国公民科学素质调查进展,公民科学素质已经成为衡量国家竞争力的重要指标，亦是国家或地区竞争力的象征。美国、 欧盟、印度、巴西、日本、韩国等都有相关公民科学素质统计。 提升公民科学素质已成为各个国家的共识。,5,目前全国已经连续进行了7次调查，今年为第8次全国调查。 本次调查的特点： 样本量最多； 全国省级单位全部参与； 标准统一； 实施于国家发展的重要时期。 地区性、分人群的调查也逐渐增多,6,调查范围：中国大陆、18-69岁公民 调查性质：两年一次、抽样、问卷调查 抽样方法：分层三阶段不等概率抽样 调查方式：入户面访 批准机关：国家统计局（国统制文号） 调查实施：中国科学技术协会 调查年度：2009-2010年度（这是第八次调查）,7,北京市样本抽取规则,北京市总样本量：2160,8,1.把所有居委会按人口数从小到大排列，对人口数进行累计。 2.已知黄庄街道需抽取2个居委会，随机产生1，M0中的2个数，假如产生的随机数为54543和2000,则分别对应居委会2，居委会1被抽中。 3.若有居委会被重复抽取，跳过继续，直到抽满2个居委会。,村、居委会的抽取,产生M，N之间的随机整数可以使用公式 “=Int(Rand()*(M-N+1)+N”,产生M, N之间的随机整数可以使 用公式 “=Int(Rand()*(M-N+1)+N”,9,工作流程,2,10,调查工作流程,调查准备阶段,调查实施阶段,问卷回收与整理,问卷检查和调查材料整理,调查中的注意事项,11,调查准备阶段,1. 熟悉调查的问卷 2. 熟悉调查的抽样方法 3. 熟悉入户调查的方法 4. 熟悉入户接触表和过程追踪表的填写 5. 熟悉问卷的填写方法 6. 熟悉问卷整理和回收规范 7. 熟悉问卷检查和相应附加材料的检查方法 8. 及时沟通、交流经验,12,1.调查问卷,调查问卷指标体系说明 背景变量 8个 分级指标 3项一级指标、13项二级指标 39项三级指标、108个测试题目,13,1.调查问卷,一级指标：对科学的理解,14,1.调查问卷,一级指标：公民的科技信息来源,15,16,1.调查问卷,一级指标：对科学技术的态度,17,1.调查问卷,问题 选项：单选和多选（圈选） 选项代码（右侧栏） 题号含义 N1N4: 引导题 A1A6： 背景变量 B1B7： 公民的科技信息来源 C1C11：公民对科学的理解 D1D8： 公民对科学技术的态度,18,1.调查问卷,“职业” 国家机关、党群组织负责人,企事业单位负责人； 专业技术人员； 办事人员与有关人员； 商业及服务业人员； 生产及运输设备操作工人； 农林牧渔水利业生产人员等11类,19,1.调查问卷,重点人群的界定 领导干部和公务员 城镇劳动人口 农民,20,2. 熟悉调查的抽样方法 等距抽样法抽取住户 二维随机表抽样法抽取被访者 3. 熟悉入户调查的方法 面访，一对一，问卷式的，示卡的使用 4. 熟悉入户接触表和过程追踪表的填写 每个调查员都需要入户接触表 每一个街道/乡镇需要一份过程追踪表,21,过程追踪表是中选街道/乡镇调查工作情况的总结和描述： 基本情况 调查工作的组织情况 调查的过程描述 被访者的配合情况 看法和建议,22,5.熟悉问卷的填写方法,问卷题项的说明： 单选：A1-A6, C3-C9, D7-D8 多选：C6a, C11（选择13项） 每行单选：B1, B4-B7, C1, C2, C10, D1-D3 每列单选：B2, B3, D4-D6 答卷方式：圈选,23,6. 熟悉问卷整理和回收,回收问卷和对应的入户接触表 整理问卷和入户接触表 邮寄调查材料 最好在调查过程中留存部分调查的照片或者录像，一并上报,24,7.熟悉问卷检查和相应附加 材料的检查方法,问卷是否完整 内容是否完备 地区编码是否填写 问卷填写与审核记录表填写,25,8. 及时沟通、交流经验,实践是最好的老师。 三人行，必有我师。,26,调查抽样 收集各中选居委会/村委会的住户册 只需有住户的编号和详细地址便可 按照随机起点等距抽样的原则抽取被访户,调查实施阶段,27,入户调查 入户前要填写入户接触表，如果不能成功访问，必须在入户接触表上选择原因或者标注原因，然后按照手册中规定的替代方法替代（17页）。 问卷在入户之前要填写地区编码。入户后，要按照二维随机表选择被访者。 入户访问过程中，访问员要使用示卡进行访问，对被访者的回答记录在问卷上。 结束访问后，问卷要填写访问信息。,调查实施阶段,28,回收问卷和对应的入户接触表 整理问卷和入户接触表 邮寄调查材料 最好在调查过程中留存部分调查的照片或者录像，一并上报,问卷回收与整理,29,该项工作由区科协的同志负责。 完成检查和材料整理后将问卷邮寄到中国科普研究所。,问卷检查和调查资料整理,30,1、注意计划的时间性 从时间来看，问卷入户调查要严格按照通知的时间表进行，在截止时间前回收问卷。,调查中的注意事项,入户调查阶段：4月9日18日 问卷回收与观测点审核阶段：4月1922日 以区（县）为单位将问卷、入户接触表、调查追踪表 和录音材料等寄或送至项目组：4月2327日,31,2、注意程序的科学性 例如，本次调查规定住户抽取采用随机起点的等距抽样中的直线抽取法。辅助资料为被抽中居委会（村委会）中住户户主的名单。一定要按照该程序进行。,调查中的注意事项,32,再如，入户调查进行程序规定了6项：,1.严格按照入户接触表找到被访家庭户，并在访问过程中认真填写入户接触表;,2.向受访的家庭户说明本次调查的意义；,3.在接受访问的家庭户中，使用二维随机数表选择合格的被访者；,4.进行访问；,5.记录；,6.结束访问。,只有每一个环节都严格按程序进行，才能保证调查的科学性。,33,3、注意调查的真实性 在入户调查时，调查员一定要根据被调查者的回答，实事求是的填写问卷，切忌诱导、臆想或替代。在访谈时，亦要保证真实性，切忌加工、塑造。,34,4、注意数据的准确性 在问卷选项填写过程中，特别要注意减少人为的误差，这样才能保证数据的准确性。,35,5、注意过程的安全性 首先要注意调查过程中人员的安全，要切实做好安全教育（调查员、司机等）。 其次要注意调查过程中资料信息的安全，保证问卷等调查资料不被遗失。,36,入户调查规程,3,37,38,一、地区编码,39,地区编码表（问卷封一）是获得受访者背景信息的重要途径，通过识别受访者的地区信息可以为调查数据的深入分析提供不可取少的参考。,40,全国调查问卷地区编码,1,1,0,1,A的两位编码是北京市的编码，为11。 B的一位编码代表的是地区分类，北京市取值为0。 C的一位编码代表的是城乡分类，如果被访者来自居委会，则算作城镇居民，编码为1；如果被访者来自村委会，则算作乡村居民，编码为0。,41,北京市追加抽样调查问卷地区编码,A的两位编码是直辖市的编码，已经确定。 B的一位编码代表的是区县的属性。如果是市区，则编码为0；如果是郊区，则编码为1。 C的一位编码代表的是城乡分类。如果被访者来自居委会，则算作城镇居民，编码为1；如果被访者来自村委会，则算作乡村居民，取值为0。,1,1,42,二、入户调查的操作规程,43,住户的抽取 随机起点等距抽样,以某居委会中住户的抽取为例（见手册P15） ：,44,抽样间距的确定： 总户数除以10，取结果的整数部分。 起点的确定： 编号小于抽样间距的住户中，由调查员任意 确定一户作为起点。,45,访问时间 访问地点 调查程序,基本制度,入户,选择被访者,开始访问,进行访问,结束访问,入户接 触表,46,录音内容必备三要素： 成功访问/未成功访问，都需录音。 如果住户介意录音，则问卷访问期间停止录音。,全国调查问卷入户过程需全程录音！,调查员自我介绍（姓名、从属街道/乡镇的 居委会/村委会） 被访者的详细地址 问卷号,录音器的使用方法见手册P33,47,1.入户接触表（调查员）,48,问候 介绍自己，及调查单位 调查的目的及意义,2.入户,未成功访问？,49,无人在家 住户拒访 其他原因,住户原因,替换原则： 改访最邻 近的家庭。,50,使用二维随机数表选择合格的被访者 被访者为18-69岁成年人（不含智力障碍），如果是有重病或有智力障碍无法沟通的人，选择与其年龄最接近的其他家庭成员替代。,3.确定被访者,51,二维随机数表的使用方法,随机号的确定 随机数表第一行中从1到12中由调查员随机圈定一个数作为随机号。 选出被访者 将所有18-69岁的家庭成员按从大到小的顺序列入随机表中，以事先定好的随机号为纵坐标、以表中最小(最后一位)家庭成员为横坐标，交叉处对应的数字即为被访者的序号。,52,二维随机数表使用举例,53,同意，进入访问,4.与被访者沟通,未成功访问？,54,拒访 中断访问 不在家 其他,被访者原因,替换原则： 选择与其年龄最相近的其他家庭成员。,55,提问 追问 其他,5.进行访问,出示示卡，配合访问,56,在所选选项对应的代码上画“” ，无需人工编码，避免二次错误。,6.记录,57,注意：,随时记录 记录原话 记录全部 边记边重复,58,感谢被访者 再次核查所有资料,7.结束访问,示范录音,59,三、问卷审核,60,1.问卷编码,请调查员和街