如何让事例论证更深刻SU.ppt

,如何让事例论证更深刻,用霍金的例子来论证知识就是力量,知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（）靠什么？知识关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（）,台阶训练：,结构完整的议论文段 领起 ： 观点句 阐释句 展开 ： 述例句 分析句 结束 ： 结论句,以“人的活力往往来自压力和挑战”为论点 以以下材料为论据，试着写一段结构完整的议论语段。,世界拳王阿里每逢比赛时，总是要先出钱雇一些人，作为自己的反对者，在比赛时给他起哄，骂他，羞辱他，这样，阿里的搏斗欲望才被刺激起来，力量充满全身，肌肉膨胀，精神达到最佳的竞技状态。,人的活力往往来自压力和挑战。如果没在压力和挑战，人们就会缺乏紧张感和忧患意识，进而丧失了斗志，在不竞争的环境中死气沉沉，坐以待毙。世界拳王阿里为了使每场比赛皆立于不败之地，经常在比赛中为自己找一些“压力”，甚至用钱雇人充当自己的反对者，激起自己最大的斗志来击败对手。所以说，只有不断地给自己压力和挑战，使自己产生紧张感和危机感，才能产生无穷无尽的动力，从而在竞争中成为优胜者。,对比下面两个议论段，你认为那段更好？,五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔得知他要回国时，立即给美国移民局写信称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（）可见，知识就是力量。（）,为什么一个人有这么强大的力量,因为他掌握了现代科学技术,掌握了对于美国来说最重要的信息也就是知识。,假设他只是中国一个普通公民，回到祖国会这样难吗？会受到金波尔这样敌视吗？,（一）因果分析法 探因分析法 就是对事例中的行为、结果，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，使内容逐步深化，从而充分证明论点。,探究因果是逻辑思维能力的一种展现，而这恰是议论文考查能力的一种，如果没有缜密的逻辑思维能力，议论文的质量也就无从谈起。,为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢?这是由于他没有搞政治的天赋和特长，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。,法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅。研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。,许多人谈非典而色变，它曾经在我们猝不及防时，狰狞地吞噬了我们身边鲜活的生命，那白色的恐惧至今想来仍让我们不寒而栗。可是今天我却要说非典不见得就是坏事。 （至少两理由）所以我们应该正确看非典，非典也是件好事。,多少年来，不准随地吐痰，讲究卫生的牌子像稻草人一样立在那里，无奈地看着我行我素的人们，一次非典却让痰迹彻底地消失了；多少年来我们已经习惯了自扫门前雪式的关起门来过日子，一次非典使我们又开始关注关心那些与我们擦肩而过甚至遥不可及的人，整个中国又开始同呼吸共命运；多少年来提到医德我们只能想到“白求恩，但一次非典涌现出千千万万的钟南山，让我又看到白衣天使美丽的光环。迎战非典的同时我们也在深深的反思，我们开始重新审视自己生活与习惯。所以我们应该正确看非典，非典也是好事。,许多人谈非典而色变，它曾经在我们猝不及防时，狰狞地吞噬了我们身边鲜活的生命，那白色的恐惧至今向来仍让我们不寒而栗。可是今天我却要说非典不见得就是坏事。 多少年来，不准随地吐痰，讲究卫生的牌子像稻草人一样立在那里，无奈地看着我行我素的人们，一次非典却让痰迹彻底地消失了。非典为什么能让痰迹消失呢？（探究原因 ）所以非典是件好事。,因为非典给人们上了生动深刻的一课，认识到随随便便一口痰对于他人健康的危害。终于让人们意识到病从口入的道理，讲究卫生的细节对于我们的健康是一件多么重要的事情。非典用它可怕的后果告诉人们；只有拥有良好的卫生习惯、生活习惯，才能保证我们机体的健康，才能使我们的生活更加的幸福。所以非典是件好事。,观点：向你的对手敬杯酒,论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。,论证：康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂,假设分析,是假设材料中能达到某结果的条件不存在或与原来条件相反，将会出现什么的结果，同时与原来条件下的结果做比较，通过这种比较来论证观点的成立。,向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 六国论,注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。,练习：生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生“信而见疑，忠而被谤”，却写出了千古绝唱离骚；李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一代女杰。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。,如果屈原永远“入则与王图议国事”，“出则接遇宾客”，则中国可能会多一个平庸的官僚，少一个天才的诗人；如果李白官至宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡，颠沛流离的苦难，那么李清照也只是一个“为赋新词强说愁”的平凡女子而已。,凡有真才实学的人总是虚怀若谷的。恢复汉朝基业的刘备，虚心求教，广开言路才促成了三国鼎立的局面。唐太宗察纳雅言，才有了“贞观盛世”的历史宏观。他们没有自己的才能向人