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文档简介

第課 電車 急 止,授课内容 本节课主要学习自动词和他动词的使用。 自动词指的是不带宾语的动词，在不受外力作用下主体自行发生变化的动词。 他动词指的是带宾语的动词，物体受到主体的作用并使其产生变化的动词。,単語 久 好久不见 A：久。 B：本当。久。 A：先生、久。,着 到着 桂林 着。 日本 着。 父、 学校 着。安心。,負 負 負。 挫折 負、元気 出。 失敗 負。頑張。,楽 轻松，快活，简单，容易 仕事 楽 。 A： 今 仕事、忙？ B： 、 楽。 駱駝（） 楽。,相変 老样子，没变化 A：李、久。元気。 B：、相変。 相変 元気 。 （抱怨时） 相変。 成長。,基本课文 電車 急 止。 部屋 電気 消。 森 全部 使。 。,1 電車 急 止。 止是自动词，主语要用表示。 自动词强调的是客观性，一般指的是物体的状态，不涉及动作主体。 他动词强调的是主观性，一般指的是人物的动作，涉及动作主体。宾语用表示。,那么，如何区分自动词与他动词？自、他动词与一类动词、二类动词、三类动词又有什么联系呢？ 1）自动词与他动词的区分主要是从动词使用习惯考虑。 2）自、他动词与一类动词、二类动词、三类动词之间，不能简单地划等号。,1）有的动词只有他动词，没有自动词。 一类动词：書、飲、聞、買、読、飼 二类动词：食、見、浴、借 三类动词：,）有的动词只有自动词，没有他动词。 动1：、咲、吹、降、働 动2：起、寝 动3：来,）有的动词，在词形上，具有自动词与他动词一一对应的关系。 閉 建 並 閉 建 並 付 掛 開 付 掛 開,入 始 入 始 特殊： 壊 消 落 壊 消 落 無 割 無 割,区别： 、授業 始。 時、授業 始。 社長、車 壊。 社長、車 壊。,结论： 描述客观情况时，使用自动词，主要是描述事物的状态。 强调主体动作时，使用他动词，主要是强调动作以及动作的实施者。,2 部屋 電気 消。 自动词表示事物的结果状态。主语用表示。 電気 。 掛。 開。,3 森 全部 使。 V 残念。可惜，遗憾，动作结果不愉快。 完了。动作完成。没有不愉快的意思。,残念： ）宿題 忘。 ）、電車 乗越。 ）寝過。,完了： ）紙 。 （使） ） 。 （書） )仕事 。 （終）,4 。 表示样态。“看起来好像” 元気 元気 降 降,另外：
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