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文档简介

可持续发展,人类面临的环境问题: 生物多样性减少,全球气候变暖。 臭氧层被破坏。 酸雨蔓延。 森林锐减。 土地荒漠化。 资源短缺。最严重的是水资源、耕地资源和矿产资源短缺。 水环境污染严重。 大气污染。 固体废弃物成灾。,对未来资源环境,你的看法?,有人说:即使没有环境问题,我们也必须可持续发展?你赞同这种说法吗?说说您的理由,可持续发展作为一种发展战略和实践,始于1992年6月在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会通过的21世纪议程。它标志着可持续发展开始从理论走向实践,标志着人类历史进入可持续发展新时期的开始。,中国可持续发展战略措施 中国21世纪议程,发布时间:1994年3月,全球第一部国家级的21世纪议程 ,4.3 基本内涵,1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么? 2.到底什么是可持续发展?,材料一:一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康,想出一个致富的办法:利用当地的草山草坡放养黑山羊,把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时,每家只养几只羊。几年后,每家都有了一大群羊,经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱,大家都很高兴,由衷地感谢他们的致富带头人。 材料二:另一个山村,自然环境与前一个差不多,但该村根据当地自然条件的特点,大力种植中草药,并引进美国红提子在山脚下种植,中草药和红提子都获得了丰收,村民收入比以前大幅度提高了,而且村里的山仍是青的,水还是绿的。村民们纷纷说,这才是脱贫致富的好路子。,定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。,1.基本内涵,鼓励经济发展。没有经济的可持续发展,不可能消除贫困,也谈不上可持续发展。,发展的观念,公平的观念,处理好关系,合理开发和利用,保持适度规模,自然资源,人口,经济与环境,环境的观念,权利的观念,全人类,每个国家和地区,每个人,健康而富裕生活的权利,平等发展的权利,合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利,判断下列行为是否符合可持续发展的观念?,1、使用无氟冰箱 2、使用含磷洗衣粉 3、响应和执行近海“休渔”政策 4、讲究卫生积极使用发泡餐具 5、倡导免赠贺卡 6、研制节水开关装置 7、竭泽而渔的做法 8、盛世滋丁,永不加赋,活动:下列行为分别体现或违背了可持续发展的哪些基本观念? 1、大力保护生物群落 2、竭泽而渔,岂不获鱼,而明年无鱼! 3、发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业。 4、西部大开发,中部崛起等发展战略 5、日本政府禁止滥砍乱伐,从别国进口一次性木筷 6、建立自然保护区,2.核心思想,健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。,3.追求的目标,既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁,可持续发展,(1)经济的可持续发展条件 (2)社会的可持续发展目的 (3)生态的可持续发展基础,参考答案:先剥离的坚硬岩石放置在矿区废弃物堆放处,再将表土覆置其上部,经过平整施肥后,就可以绿化或耕作。(覆土复垦),思维探究:现计划对图示所示地区的煤和油页岩进行露天开采。你认为应怎样处理上面覆盖的废土与废石,才能做到既开采了矿产,又不丧失宝贵的耕地资源?,例题:(10分)根据土地利用结构调整的需要,科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案(表2、表3)。完成下列要求。,表3 经济与环境效益比较,*以方案A为比较的基准。 (1)三种方案的排序:按环境效益由大到小为;按8年以后土地利用总收入由高到低为。(填写代表各方案的字母) (2)你认为哪一种方案有利于该地区农业可持续发展,并说明理由。,表2 农业用地构成(%),可持续发展,生态持续发展,经济持续发展,社会持续发展,环境效益,经济效益,社会效益,具体怎么实现发展?,因地制宜,选购带环境标志的产品,环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。,为什么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可持续发展?请阐述其中的道理。,作为高中生,在日常生活中我们可以为协调人地关系,保护环境方面,做些什么

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