FC板材生产线自动控制系统的研指导记录表.doc

襄樊学院理工学院毕业论文（设计）指导记录表论文题目FC板材生产线自动控制系统的研究与开发学生姓名赵刚学号07316122年级、专业理工机械0711指导教师姓名吴何畏职称副教授学历硕士所在学院襄樊学院理工学院第一次指导：1. 确定小组成员及详细联系方式，方便日后相互联系及信息沟通。2. 简单讲解各设计题目的要求及需要完成的任务，供我们选题提供一个参考。3. 分配接下来需要做的事情，比如搜集相关资料，根据自己的兴趣及特长选择合适的课题，进一步确定选题，明确各课题的要求。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2010年 11月 9 日第二次指导：1. 以邮件的方式向老师询问有关毕业设计的选题，自己提出了老师选题之外的一个题目，详细询问看有没有实施的可行性。2. 老师解答，如果自己有把握可以按自己的要求来做，但需要查找这方面的相关资料，确定研究的方向和主题，最终确定选题。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2010年 11 月 17日第三次指导： 在指导老师推荐的参考资料后，收集资料，并阅读相关内容，理解论文大致框架结构，清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？通读任务书，并对论文有一定的认识，分析论文的问题所在，针对问题拟定解决的方案，并对论文的撰写制定大致方向。 指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2010年 11 月 25 日第四次指导：1.开题报告的撰写指导及对其常见问题的指出。2.指出对参考文献的数量要求，以及参考文献的内容和格式问题。3.说明论文完整的内容，分章问题，以及每章所需要讲述的大致内容。在系统软件设计完后需要在其后添加总结与展望，参考文献，附录，以及致谢这此章节。4.指出中英文摘要的字体段落以及分页等问题的存在，并说明具体的修改方法。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2010年 12 月 2 日第五次指导：就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.说明论文完整的内容，分章问题，以及每章所需要讲述的大致内容。在系统软件设计完后需要在其后添加总结与展望，参考文献，附录，以及致谢这此章节，指出中英文摘要的字体段落以及分页等问题的存在，并说明具体的修改方法。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 1月 3日第六次指导：1.添加绪论作为论文正文的第一章，而且指出其大致的内容要求和层次要求以及字数版面要求。2.说明对总体方案设计中内容较少的问题，应该添加相关的重点内容，每章应讲述和解决什么问题。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011年 1 月 10日第七次指导：审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议：1.论文总体格式等一些小毛病的指出以及对应的修改方法。如学校的名称以及页脚中的多余回车。2.在PLC总体设计时，应在相应的地方插入PLC程序流程图和PLC选型不同于平时的课程设计的地方，以及相应的选型方法和程序流程图的编制方法。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011年 2 月 21日第八次指导：1.说明电气原理图应该具有一定的图纸格式，有标题栏，制图日期之类的标准格式的图纸，而且应该放在附录里面，在正文中只需要有局部图或者缩略图即可。2.对自动生成目录方法的说明，不用手写录入。3.英文翻译的指导。要求英文翻译成中文后的字数不少于两千字。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011年3 月 7 日第九次指导：指导老师审阅修改后的初稿，并指出现存的问题1.指导记录表的撰写要求，指导次数以及撰写格式要求。2.实习报告和实习鉴定表的撰写要求，以及格式和字数的问题。3.在PLC的选型中，应具体指出PLC的型号 代码，不宜说得太抽象。4.所有一级标题的段落格式应改为居中对齐。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 3 月 17日第十次指导：1.论文正文封面格式的要求，参照相应的模板进行修改。2.论文中有几处错别字的提出与修改。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 4 月 10 日第十一次指导：，1.对图形中注释部分的格式错误的指出。2.在PLC总体设计中，所有图形应都有一定的文字说明，并表明图号。3.论文版面说明指导，在要求内容完整的同时，应保证版面结构紧凑，如图形和表格略缩小或放大。4.总体方案设计中的板材生产线的工序流程应该详细说明其组成和相互关系，应对其中的硬件组成部分作具体的解释说明。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 4 月 21 日第十二次指导： 指导老师详细阅读论文后，针对软件部分进行详细完整的修改，并对论文总体进行评价，上机调试程序，完成所有要求的动作，做好记录，给出软件部分应修改的程序段，应该添加程序的描述，然后要求统一格式，准备完成论文正文部分。 指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 5 月 11 日第十三次指导：1.论文定稿要求的说明指导会议。要求完成英文翻译，重新制定开题报告，开题报告表等文档，总体分析同学们论文中出现的问题并进行解释说明。2.说明答辩时的注意事项以及相应的答辩技巧，以便答辩时的发挥良好。指导方式： 面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 2011 年 5 月 21 日第十四次指导：通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了