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文档简介

孟德尔豌豆杂交实验 第二课时,1）生物的性状是由_决定的。,遗传因子,决定显性性状的遗传因子是_， 用的_英文字母表示，如高茎-D；,显性遗传因子,大写,隐性遗传因子,小写,决定隐性性状的遗传因子是_， 用_英文字母表示，如矮茎-d。,对分离现象的解释：,2）体细胞中遗传因子是 _存在的,成对,遗传因子组成相同的 个体叫做_,纯合子,P,F1,F2,纯高,纯矮,遗传因子组成不同的 个体叫做_,杂合子,D,D,d,d,d,D,3.生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因 子彼此分离，分别进入不同的配子中。,成单,Dd,Dd,d,d,dd,高茎,矮茎,高茎,高茎,高茎,1,1,：,：,4. 受精时，雌雄配子的结合是随机的。,受精作用,遗传因子组合比(基因型)=,性状类型比=,3高（显）：1矮（隐）,合子,在配子中遗传因子 在的，,成对存在,合子重新,我们通过什么样的途径知道孟德尔对于分离现象的解释是正确的呢？,测交实验：子一代和隐性纯合子杂交,对分离现象解释的验证： 测交：让F1 代与隐性纯合子杂交。,d,d,高茎,dd,矮茎,1 ： 1,测交意义：判断是杂合子还是纯合子,分离定律(P7)：,在生物的体细胞中，控制同一性状 的遗传因子成对存在，不相融合；在形 成配子时，成对的遗传因子发生分离， 分离后的遗传因子分别进入不同的配子 中，随配子遗传给后代。,发现问题,假说-演绎法则,小结,亲本：,P,F1,F2,父本： 母本：,杂交：,自交：,子一代：,子二代：,一、遗传学上的符号,显性性状: 把在F1中显现出来的,隐性性状: 把在F1中没有显现出来的,性状分离: 在杂种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状现象,二、概念,纯合子：,遗传因子组成相同的个体,遗传因子组成不同的个体,杂合子：,遗传因子组成相同的个体叫做_,遗传因子组成不同的个体叫做_,纯合子,杂合子,成对,2）体细胞中遗传因子是_存在的,纯种高茎豌有成对的高茎遗传因子（DD）， 纯种矮茎豌豆有成对的矮茎遗传因子（dd）。,F1自交的后代出现隐性性状，所以在F1细胞 中必然含有隐性遗传因子；而F1表现的显性 性状，因此F1体细胞中遗传因子应该是Dd,遗传因子组合比=,性状类型比=,3显：1隐,1：2：1,三、一对相对性状杂交实验的遗传图解,牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，交配应选的公牛是（ ） A.黑色杂合子 B.黑色纯合子 C.红色杂合子 D.红色纯合子,D,.某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是（ ） A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.1/4,.桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（ ） A.光桃 B.毛桃 C.光桃的概率为1/3 D.毛桃的概率为1/3,如下图为白化病遗传系谱图，请据图完成下列问题(与此
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