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文档简介
语文园地四,部编教材二年级上册第四单元,龙凤小学 赵楠,猜谜语: 屋连屋一条龙,头上乌云滚滚,脚下雷声隆隆。(打一交通工具),活动一:猜谜语,引话题,小朋友们,你们的爸爸妈妈带你们坐过火车吗?你们知道火车票是怎么样的吗?,小朋友们,你们能从火车票上认出多少个字?,南昌(chn)、空调(tio)、限乘(xin chng)、上铺(p)、硬卧(w),活动二:读车票,认生字,chng,昌,p,铺,tio,调,yng,硬,w,卧,xin,限,chng,乘,shu,售,昌,铺,调,硬,卧,限,乘,售,活动三:汉字宝宝,大搜捕,猜谜语: 稀奇古怪两只船, 没有桨来没有帆, 白天载人四处走, 晚上横卧在床前。,活动一:猜谜语,引话题,活动三:我会想,我会说,( )像( )。,云朵像什么?,柳条像什么?,群山像什么?,路灯像什么?,椅子像什么?,爷爷的胡子像什么?,什么像什么,就是比喻句。,你能说一个比喻句吗?,字词句运用,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。,天上云朵像一朵朵棉花。,远方的群山像起伏的波浪连绵不绝。,椅子就像小写字母h。,一盏盏路灯就像萤火虫发出的光。,爷爷的胡子像一支小小的毛笔。,活动四:赏小诗 拓思维,月亮 那一晚, 月亮儿尖尖弯弯, 外婆说是嫦娥眼, 我说像是小小船。 那一晚, 月亮儿大大圆圆, 外公说那是玉盘, 我说像曲奇饼干。 那一晚, 月亮儿怎么不见, 在梦里, 我坐船儿吃饼干。,活动五:读句子 理解词语,1.做游戏,理解“隐蔽”。 (1)你知道小灰兔为什么很难被发现吗?读一读,想一想。 (2)请两名同学上台,分别扮演小灰兔和小白兔,玩“捉迷藏”游戏。 谁能猜出“隐蔽”在这句话中的意思?。 提示:隐蔽,借助别的东西遮盖掩藏。 2.做知心朋友,理解“烦恼” (1)你知道小明的烦恼吗?请你做小明的知心朋友,读一读句子,体会小明的心情。 (2)谁能读出小明的烦恼心情? (3)你有过烦恼吗?请说一说。 4.设情境 理解“留连忘返”。 (1)观风景图片,读句子。 (2)你能给句子换个说法,而意思不变吗? 5.你能将“ 留连忘返”换一个词语? 6.哪些地方曾经让你留连忘返过?你能用上“流连忘返”说一句话吗?,2.联系上下文,你能猜出加点词语的意思吗?,隐蔽:借助别的东西遮盖掩藏。,烦恼:烦闷苦恼。,流连忘返:形容留恋景物,舍不得回去。,活动一:创设情境 学留言条 假如妈妈不在家,你要去外婆家,怎么让妈妈知道呢?,活动二:学习范文 明确格式 请同学们具体说书写格式有哪些要求。 要点:先写是留给谁的,“妈妈”顶格写。 再写有什么事情。正文空两格。 最后写自己的名字和时间。写在右下方。,学些留言条,妈妈: 外婆做我爱吃的红烧肉,我就不在家吃饭了。外婆还要我给你们带些好吃的,晚饭你们少做点儿菜。 小新 11月4日中午,先写是留给谁的。,再写有什么事。,最后写自己的名字和时间。,留言条 汪洋: 下午我来找你,你不在。明天下午两点半,我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意,请打电话告诉我。 王路 2013年10月10日,留言条的格式分三部分 称呼、正文、落款(署名和日期),称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。,留言条 爸爸妈妈: 我去王朋同学家里玩了,晚六点准时回来。请不要担心。 儿子:小亮 2012年5月10日,例 子,留言条格式顺口溜: 称呼顶格点冒号, 正文换行空两格, 署名日期右下方, 署名在上,日期在下。,王红: 请你明天上午八点 在二商店门口等我。 2012年5月10日,找错,练习(一),王红: 请你明天上午八点 在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,找错,练习(二),王红: 请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,王红: 请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉,找错,练习(三),王红: 请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,找错,练习(四),王红: 你等我。 同学:李莉 2012年5月10日,王红: 请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,王红: 你是我的同学,也是我的同桌。我们是好朋友,我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,找错,练习(五),王红: 请你明天上午八点在二商店门口等我。 同学:李莉 2012年5月10日,请你帮助他写一份留言条 (1)小方到医院看望爸爸,晚上八点才能回来,可妈妈没在家。,留言条 妈妈: 我要到医院去看望爸爸,晚上八点才能回来,请不要担心。 儿子:小方 2012年5月10日,练习,(2)小朋接到小红的电话,叫他去公园玩,可妈妈不在家。,留言条 妈妈: 我和小红要去公园玩,请不要担心。 儿子:小朋 年月日,活动三:实践练笔 学以致用 去办公室还书,老师不在。请你根椐老师提供的情况,练说留言条。 写一写: 请根椐下面的情境,写一份留言条。 老师让你通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没有人。 活动四:取材生活 用好留言条 生活中,经常会因为各种原因给别人留言,请同学们用好留言条,切记:把事情说清楚,格式要正确。,你看到雪、米、牛奶了吗?它们都是白色,可是又有不同,你能说出不同的词语吗?,白色-雪白 米白,奶白,红色-火红 桃红,枣红,黄色-土黄 鹅黄 金黄,绿色-草绿 翠绿 墨绿,黄色-土黄 鹅黄 金黄,红色-火红 桃红,枣红,白色-雪白 米白,奶白,绿色-草绿 翠绿 墨绿,乌黑 漆黑 焦黑,青绿 青翠 碧青,淡蓝 浅蓝 湛蓝,黑,青,蓝,认识读上面例子,并思考其它颜色是否也可以这样区分呢?,仿照泡泡小助手的话,你会把白色换成红色说一说吗?,雪白的(墙壁 ) 火红的( ) 金黄的( ) 翠绿的( ),桂林山水甲天下。,上有天堂,下有苏杭。,五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。,桂林山水甲天下。,上有天堂,下有苏杭。,五岳归来不看山,,中国的五大名山,指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,黄山归来不看岳。,桂林山水甲天下。,桂林的山水十分美丽.壮观,是天下第一。,上有天堂,下有苏杭。,苏州和杭州非常的美,几乎可以媲美天堂了。,五岳归来不看山,黄山归来不看岳。,从五岳(指泰山、华山、松山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引
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