北师大版人的生殖过程.ppt

让 我 们 撑 起 一 把 青 春 伞,新铺中学丘敏华,更多资源,男性生殖系统,女性生殖系统,人的生长和发育分期,胚胎发育阶段(着床妊娠) 胚后发育阶段 1)受精场所: 输卵管 婴儿期（出生1岁） 2)子宫:胚胎发育的场所 幼儿前期（13岁） 3)胎盘脐带:母体与胎儿 幼儿期 （36、7岁） 物质交换的场所 童年期（6、7-11、12岁） 青春期（1020岁）,受精卵,胚胎,性成熟个体,青 春 期,概念： 是人从性腺开始发育到成熟的时期。 是由儿童发育到成年的过渡阶段。 世界卫生组织认定青春期的年龄范围是1020岁。,请分析图片,课本第70页,青春期生长和发育的特点,（一）身体外形的变化(身高和体重突增) 1.身高迅速增长 主要表现为下肢骨的增长； 分析 “男女学生身高曲线”； 2.体重迅速增加 主要表现为内脏、骨骼和骨骼肌的增长； 分析“男女学生体重曲线”；,（二）生理功能的增强(脑和内脏趋于完善),1.脑的结构和功能发育逐步完善 婴儿（ 相当于成人脑重的25%）， 6岁（相当于成人脑重的90%）， 12岁左右与成人脑重相差无几。 新生儿的脑重约370g； 6个月时脑重约600-700g； 2岁时900-1000g； 5岁达1200g； 12岁时接近成人，脑重约1500g。,脑的生长,这些变化都使青少年的记忆力、理解力和思维能力有很大的提高。,（二）生理功能的增强(脑和内脏趋于完善),1.脑的结构和功能发育逐步完善 2.心脏功能加强 每搏输出量增加，心率减慢 3.呼吸功能加强 肺活量增大,（三）生殖器官的成熟(性发育和性成熟),激素,生殖器官,？,进入青春期后，生殖器官在激素的作用下迅速发育。男性睾丸的体积增大，分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。女性卵巢之量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。这标志着人体开始有了生殖能力。,第二性征:,概念：性征、第一性征、第二性征 第二性征举例 第二性征出现的原因,青春期生理现象,1、月经和月经周期 1)每月一次的子宫出血,持续4-5天. 2)痛经现象:下腹涨痛,腰酸痛. 3)月经周期:心情烦躁,焦虑不安 4)经期卫生:P72页,2、遗精现象 进入青春期以后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。 由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢。是一种正常的生理现象。 但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。,青春期的卫生保健,（一）注意营养和积极参加文体活动 （二）注意经期卫生 （三）防止或消除频繁遗精 对性的朦胧、又具有神秘感。极个别人（请看课本P73页）,1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。,男生、女生青春问题,2、老师讲生物时，一说“受精卵”下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑。,3、据统计，广州初中生拍拖率为30%40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。,俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育堪称“关系到国家安全的大问题”。俄每年有4万多新生儿的母亲是1517岁的少女，有60%的少男少女17岁以前就偷吃了禁果，堕胎少女的人数年年增加，1996年达25万以上。 法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人次。2000年2月初，法国学校决定向有需要的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的争议。报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应该采取措施解决少男少女问题。,男孩女孩世界大问题,计划生育,基本国策：晚婚、晚育、少生、优生 控制生育：节育和避孕（P74页）,问题一,女孩子来月经的时候最好不要做哪件事？ (1)热敷 (2)在浴缸里泡澡 (3)淋浴,问题二：,我要如何才能不让青春痘长出来? (1)熬夜 (2)多吃水果 (3)少洗脸,问题三：,我的脸上长满了青春痘，我应该怎么办才能快点好？ (1)立刻挤掉 (2)多洗脸 (3)多吃麦当劳,问题四,下课!再见,其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘秘，反而引起我们的好奇心。 在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。,孩子：其实你不懂我的心,很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈：孩子为什么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说爸爸、妈妈、老师，其实你不懂我的心。,现在孕育着未来，未来生长于昨天。,家长有主动和 你谈论“性”吗？,有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？,A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%) C、家长(占2.3%) D、教师(占2.7%),87.4 % 没有,你通常从什么地方了解性知识？,男女生的交往,男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。 中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。,男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河”。难怪，“早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。 与另一个人建立“友爱”的关系，使少男少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑。,交往的形式,“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。,“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。,“娱乐（玩伴）型”交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所，使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。,自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁场应在此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋爱”相提并论。,交往的形式,男女生如何正常交往？,家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习；怕发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长、老师对学生的异性交往比较关注。,中学生又不能缺少异性交往，心理和生理走向成熟的标志，符合他们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。 那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决在于男女生平时的态度和行为。,长辈的“怕”,如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉了。,长辈的“放心”,1、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单独约会。,2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、老师的沟通情况也有关。,3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师接受你与他(她)交往的程度。,早恋，还是友情？,小雪平时学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 第二学期末，一次篮球比赛中，同班的男生小风被撞摔倒，腿部擦破。小雪等几名女生送他去医务室上药，小雪又到教室帮小风拿书包并陪他回家。一路上，他们从比赛谈到流行歌曲，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。风练球时，小雪总静静地在一旁看；中午，小雪常常帮风把饭买回来。时间长了，同学们说：“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑，他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”,交往的危险信号,(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。,(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。,(3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。,(4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。,(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。,当少男少女在交往中出现以上一种或几