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文档简介
共建心灵的桥梁,四年级二班家长会,新课改下的教育,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,小组长汇报,一、班级基本情况介绍,本班本学期共有学生34人,男生20人,女生14人。总体来说,大部分学生活泼、机灵,待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好,同学之间也较团结友爱,极少有打架闹事的现象发生。大多数学生对老师的教育能虚心接受,知错就改。但主动学习的孩子不多。,家长经验交流,生活里没有书籍,就好象没有阳光, 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。,最庸俗的人是不读书的人; 最吝啬的人是不买书的人; 最可怜的人是与书无缘的人。,读书寄语,家教名言,对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的要求及时引导,对正确的要给予鼓励。 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。,教育的四个方面:,家庭教育-50% 学校教育-20% 社会教育-20% 自我教育-10%,父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为,一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。,一、本学期语文学科要求:,1.每天坚持检查孩子的作业。(是否完成,书写是否规范,课文是否背诵) 2.坚持给孩子听写每课的生字词语。一单元学完后再把这单元的读读写写、读读记记、日积月累一起听写一次,每次听写后改正错题才能过关。 3.培养孩子多读多写的习惯。家长要多带孩子去书店,让孩子多看有益的课外书,最好每天能和孩子一起阅读半小时。督促孩子养成写日记的习惯,鼓励孩子积极投稿。 4.教育孩子养成良好的学习习惯。 5.督促孩子完成良好习惯培养日记。,二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ? 第一、热情支持 第二、认真督促 第三、仔细检查 第四、积极配合,三、帮助孩子提高学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业. 第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标,给家长们的几点参考,1.要教育孩子做人的道理,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2.良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 假若孩子在实际生活中确认,他的任何要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么他就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。苏霍姆林斯基,只要方法得当,再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中,父母是孩子的
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