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文档简介

毕业生如何生存、 提升、走向成功,北京腾驹达管理顾问有限公司 副总经理 高级猎头顾问 徐华春,如何规避就业的20个误区,1,走向事业成功的20个法宝,2,交流内容,3,美日文化差异、成功的公式,误区一、当前人才市场存在严重供过于求,“学校扩招”成为大学生就业难的“罪魁祸首”,中小民营企业普遍存在人才素质偏低、 人才结构不合理的现象,现阶段大学生就业现状并不是供大于求,而是“供求两旺”。,误区二、后金融危机背景下,就业还是择业,没有不就业的择业,也没有不择业的就业 危机:危险的时候育遇着更大的机会,误区三:学历越高越好找工作,“先考研后就业”就成了许多大学生的理想选择,学习好并不代表一定能获得成功,案例附后,关于胡适 在胡适1934年3月27日的日记中,保留着一张清宣统二年(1910年)第二届庚子赔款留美学生的成绩榜。这一届共有70名学生,第一名是杨锡仁,第二名是赵元仁,胡适排名第55名。但就是这位名列成绩榜靠后位置的考生,不到十年时间,便一跃成为中国新文化运动的领袖,声望和成就都大大超过了其他同学。 关于蒋介石 1906年,蒋介石被清政府选派到日本学习军事,所进入的学校为东京振武学堂。蒋介石在日本留学期间的文化课成绩很差。全班50来个人,一般都在后面五名之内。后来追随蒋介石一辈子的铁杆同学张群都要比蒋介石强多了。不过蒋介石自有过人之处,后来他成为了蒋委员长,并一度统一了中国。 蒋的发迹大概如下: 在陈炯明叛变之前,已经追随孙中山的蒋介石就多次警告孙中山说,陈炯明有异心,必然会叛变革命,孙不听,后来果真如蒋所料。在陈炯明叛变革命以后,蒋从上海南下,追随孙。这时孙为躲避追杀,匿身于黄埔港的“永丰”军舰。在这段处于逆境的日子里,蒋介石一直追随在孙中山左右,忠诚不移。之前蒋的警告和现在的忠贞,使孙中山意识到蒋的价值,从此蒋介石走上了飞黄腾达的道路。,误区四: 证书越多越好找工作,技能证书对企业来说是否有太大的吸引力 企业所关注的是什么,许多企业在招聘时都特别强调工作经验,学生被拒之门外。大学生刚毕业哪来工作经验?谁又能为在校学生提供积累工作经验的机会? 显然这是一个矛盾。,经验和如何积累经验,误区五:没有工作经验是就业的最大障碍,误区六:就业定选一线城市,二三线城市坚决不考虑,蜗居效应,大城市的生活压力和成本,中小城市的发展空间和优惠政策,一线城市工作的起薪点有所下降,二、三线城市的起薪还有一定幅度的上升,误区七:男怕入错行,女怕嫁错郎,行业,误区八:群发同一份无差别的简历,认为多投多中,假如你的基本条件满足招聘信息所 求,一张纸的简历就足够了 每个人应该有一个自己的基本简历模 版,然后再根据特定雇主的要求,对 简历进行一定的调整修改,误区九:成绩好就能找到好工作,成绩好确实有利于毕业生就业,但它对就业的促进作用是有限度的 求职的过程本身也是一种社会经验的积累,而不要把自己的求职搞成是机械发简历和等面试电话的过程,误区十:薪资要求降低就会更容易就业,你去一家折扣商场,里面卖的东西都很便宜, 你会挑最便宜的东西买吗?,把每一次的求职也都看作是一次获取信息 的过程,结识业内人士的过程,聆听专业 意见的过程,误区十一:选择创业是冒险的行为,初出茅庐;年纪轻;社会经验少;,进行细致的市场调查和分析,选择自己相对熟悉的领域选准投资项目,误区十二:认为到中小企业就是埋没人才,大企业 优势:知名度高;工作环境好;福利好 劣势:人才济济;关键岗位;核心技术,小企业优势:缺乏人才,急需人才;独当 面,甚至要起挑大樑作用,误区十三:认为到经济欠发达地区就业难以 实现自身价值,只局限在经济发 达地区求职,到中西部和基层就业成为很多应届毕业生的选择,经济发达地区的硬环境和软环境建设都普遍优于欠发达 地区,有些地方甚至还出现人才高消费现象,大学生到欠发达地区就业,以自己的知识和能力 为当地优势产业、特色经济的发展作出积极贡献,误区十四:在面试过程中过度自我表现,大学生面试时表现太过“专业”,对很多问题的回答 像是背书一样,谈到对企业的看法时,也是侃侃而谈 头头是道,在高校BBS上,各类企业的面试题目和应答方式 汇成信息库,大学生可以琢磨出外企、国企、民 企等各类企业的面试特点,建议通过“内外兼修”,把自己打造成企业眼中货真 价实的人才,误区十五:求职面试过程中存在过度包装现象,购买价格不菲的职业套装 拍摄职业照并加以修饰,本人与照片存在较大 反差 大学生应聘主要是展示自己的素质和实力,个 人形象是企业考虑的一个方面,假如过分注重 外表,则忽略了自己大学生的身份,误区十六:认为到经济效益较差的单位就业吃亏, 只局限在经济效益较好的单位求职,经济效益好的单位对人才的需求也是有限度的,部分大学 生还是要到经济效益相对较差的单位求职,积累实践经验,增强自身素质,提高工作本领,为今后重新 择业打下基础,创造条件,误区十七:只局限在技术性较高的岗位求职,大学生在学校学到的多为基础理论知识,实践经验 普遍比较缺乏,摒除大材小用思想,把择业标准降低一点,把选择面扩 大一点,竞争就业的成功率就会大得多。,误区十八:谈“就业色变”,严重缺乏自信心,自信比机会更重要,理性看待就业问题,寻找个性化突破,使自己的亮点最大化,因社会承认度、学历等原因,自卑心理非常严重,认为自 己在专业知识和综合素质上不如重点高校毕业生,从而过 低地估计了自己,误区十九:盲目攀比,是择业的大敌,拿身边同学的择业标准当作自己的择业标准 成绩、能力和自己差不多甚至不如自己的同学找到地处大城市、令人羡慕的工作单位,收入可观时,觉得自己也应该如此,从而导致不同程度的攀比现象,误区二十:应聘企业一定要解决户口问题,只有用人单位解决户口问题,才认为自己找到了 一个“正式”的单位,大型企业及中小型民营企业如何看待户口问题,一、 全面认识自我、真实地展示自我,大学是取长补短 扮靓个人职场形象 企业是扬长避短 造就成功的你,二、态度决定一切,对企业忠诚(与人谋而不忠乎?) 不为薪水而工作 每天多做一点 不找任何借口,三、让自己不可替代,做出过硬的工作实绩 经常给自己充电 提高工作效率 细节决定成败 敢于创新,四、与上司共命运,尊重感谢上司 与上司齐心协力 积极与上司沟通 服从上司的决策 学会艺术的说“不” 上司也需要关怀,尽快了解企业的现状和人员组成,承认现实的人事结构 查找个人在组织中的位置 学会接纳组织 如何进一步工作 任何组织都不是完美的,五、员工如何融入企业,六、与其张扬 不如低调,不做无法与人合作的 荒野孤狼 善于赞扬别人 学会宽容他人,七、换位思考 每一位新员工都希望得到老员工的帮助、理解和支持。 老员工要增强包容心,营造宽松、愉悦的工作环境,促使新员工尽快发挥自己应有的水平。,别人怎样对待我, 我就怎样对待别人,估计别人会这样对待我,我就这样对待别人,希望别人怎样对待自己,自己就怎样对待别人,被动,主动消极,主动积极,八、懂得人际关系准则,九、与人相处双赢思维 人们选择去赢,且确保对方也赢就是双赢。 双赢思维的人会花时间去寻找能满足自己需求而且不忘他人利益的方案。,什么是双赢或什么不是?,十、提升自我情商,成功法则: 只有20%依赖于人的智力因素,即智商水平,而80%是决定于人的非智力因素,即情商水平 人对自己情绪的控制能力主要是后天的学习、培养和锻炼 高兴与不高兴是一个选择问题,而不是情绪问,提升自我情商方法,察觉自己的情绪 控制自己的情绪 转化自己的情绪,转向正性健康 理解别人的情绪 尊重别人的情绪 维系融洽的人际关系,用利工作,十一. 三种态度的工作者,认真工作,用心工作,第一种人:赚钱糊口,满足基本的需求,与事无争,第二种人:获得收入,取得成就感,使事业进步和提高个人的社会地位,第三种人:明确企业利益与个人利益的综合,积极工作,让工作与自己的事业结合,被动工作 怨天尤人 见异思迁,认真做事只是把事情做对 用心做事才能把事情做好 李素丽,正确的工作态度产生的影响 改变工作的原动力:更主动、更努力地去工作 提高个人绩效:更努力、主动时,个人绩效有所提高 提高组织绩效:企业由个体组成,个人绩效提高, 组织绩效有保证,十二、提高组织绩效,十三、用负责的态度尊重自己的工作,如果你不甘于平凡,如果你想在平凡中脱颖而出,就必须要改变自己的工作态度: 无论做什么,无论自己的工作多么普通,都要用负责的态度尊重它,努力把它做到最好,随之而来的将是尊重、鲜花和掌声,十四、细节决定成败,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,细节决定成败,有一个关于细节的等式:“100-1=0”。 它形象地说明了:如果不重视细节,事情往往会功亏一篑,1%的错误也会导致100%的失败!,十五、平凡的人做不平凡的事,单打独斗,团队合作,十六、不要成为木桶中的短板,木桶盛水的多少是由木桶中最短的那块木板决定的!,铁箍不紧(制度不严)水是会很快流尽的!,桶底漏木桶是留不下水的!,十七、鲶鱼效应,人力资源开发的四个方面,共同愿景 以蓬勃发展的事业牵引人 有效激励 以在同行业处于一定的竞争地位的薪酬留住人 企业文化 创建尊重人、关爱人的企业文化氛围感化人 约束机制 信赏必罚,严格的淘汰机制约束人,十八、高效工作 快乐生活,假如能以积极、乐观的态度看待自己所从事的工作,将会产生意想不到的效果 把与顾客、合作伙伴之间的交往看成是提高自己交际能力、走向成功的机会。 把每天必须完成的工作,看成是展现自己才华、提高自己能力的舞台。,十九、善用PDCA循环,若无目标,犹如没有目的的船 P:制定明确的工作计划 D:立即采取行动 C:检查问题,反醒错误 A:持续改进,向更高目标前进,二十、经常反醒失败的原因,参与人员未能完成工作的原因(3U原则): Unwariness 不清楚 占70% Unable 能力不够 占20% Unwilling 不愿意 占10%,世界主要国家人口及国内生产总值GDP,美日企业管理特点,美国式的官僚动力型 通过组织的阶层化来适应和处理大量的信息,并通过规 划和计划整合组织。 日本式的群体动力型 通过组织成员之间的互相作用来实现经营组织整合。,美国的研究人员每个人都有自己的工作房间,从事各自的研究专题 日本的公司则认为自己的优点都是进行集体研究,重视每个人都以参与意识,积极地进行产品开发。,美国 日本,强调: 强调: 严密的科学管理 人的主观能动性 重视制度、流程 重视合作和补位,美国 日本,个子高,看的远 个子矮、看的清楚 重视战略 重视细节 波音飞机 walkman 莎士比亚文学研究 某一章节的研究 强调民主和创新 强调等级和规则,企业如同斜坡上的球体,企业如同斜

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