《 跟着唐僧去西游课件》小学品德与社会苏教2001课标版六年级上册课件

7、跟着唐僧去西游,唐代高僧： 玄 奘,在历史上，唐僧确有其人，是唐代的高僧，本名玄奘。据史料记载，他研究佛经时发现各名师所讲内容有矛盾，于是下决心到佛教的诞生地古印度去取经。公元629年，他孤身一人从长安出发西行，行程几万公里，多次遇到各种危险，用近两年时间，最后终于到达古印度。他在国外呆了十几年，足迹遍及印度半岛的山山水水，到处寻访有名的佛教寺院，虚心拜师求学，终于成为受人尊敬的佛学大师。他还把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理出一部史料价值极高的巨著大唐西域记。脍炙人口的神话小说西游记就脱胎于这部著作。,走近印度：,要求：分小组自主学习，完成练习。 1、先看书上P57-58“印度在哪里”。 2、在组长的带领下，每人完成一题。 3、在小组里交流。,走近印度：,1、印度位于 ，被称为 。 2、印度三面临海一面靠山，北倚 ，东临 ，西濒 ，南临 。 3、印度的国土面积约 。 4、印度的母亲河是 。全长 。,亚洲的南部,“喜玛拉雅山,屋檐下的大厅”。,喜马拉雅山,孟加拉湾,阿拉伯海,印度洋,298万平方千米,恒河,2700多千米,思考： 1、有一批电视机从中国运到印度的孟买，如果从上海出发，你觉得选择水运、陆运，还是空运呢？为什么？ 2、从中国的上海到印度孟买，沿途经过哪些海洋？,说说印度、巴基斯坦、孟加拉国的首都是什么？,走近印度：,印度行：,5,1,2,3,4,5,佛教,1、佛教的创始人是谁？ 2、他为什么要创立佛教？,印度行：,（释迦牟尼）,返回,数学,1、“0123456789”是什么数字？是由谁发明的？,印度行：,（印度人）,2、请你简单介绍“阿拉伯数字”的来历。,返回,数学,1、“0123456789”是什么数字？是由谁发明的？ 2、请你简单介绍“阿拉伯数字”的来历。,返回,印度行：,（印度人）,文学,1、印度有一位大文豪，他创作的歌曲人民的意志成为印度的国歌，并在1913年获得诺贝尔文学奖。请问他是谁？,印度行：,（泰戈尔）,2、恭喜你答对了，请欣赏泰戈尔的诗句，能深情地吟诵吗？,返回,文学,1、印度有一位大文豪，他创作的歌曲人民的意志成为印度的国歌，并在1913年获得诺贝尔文学奖。请问他是谁？ 2、恭喜你答对了，请欣赏泰戈尔的诗句，能深情地吟诵吗？,返回,印度行：,（泰戈尔）,攀登了高峰， 我的思想随着闪烁的绿叶而闪烁， 发现名誉的高处荒凉贫瘠， 我的心随着阳光的爱抚而歌唱， 找不到栖身之所。 我的生命乐于随同万物浮游于空间的蔚蓝里， 我的向导啊，时间的墨黑里。 趁着光明尚未消失，当我离去的时候， 领我进入安静的山谷， 让我的思想来到你的身边， 让一生的收获在山谷里成熟， 如那夕阳的余晖，化为黄金般的智慧， 映在寂静星空的边缘。 印度泰戈尔,返回,建筑,1、图片中的建筑是印度的什么地方？ 2、她是哪个宗教建筑的代表作？,返回,印度行：,（泰姬陵）,返回,泰姬陵,舞蹈,1、欣赏：印度舞蹈 2、印度舞蹈给你留下了怎样的印象？,返回,印度行：,返回,拓展了解：,印度旅游 /v_show/id_XMTc0OTEzMjg0.html