工程事故的调查,分析和处理.ppt_第1页
工程事故的调查,分析和处理.ppt_第2页
工程事故的调查,分析和处理.ppt_第3页
工程事故的调查,分析和处理.ppt_第4页
工程事故的调查,分析和处理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十一章 工程事故的调查、分析与处理,工程事故的分类 工程事故的报告与调查 工程事故的处理,一、工程事故的定义,事故就是人们在进行有目的的行动过程中,突然发生了违反人们意志的情况,致使该行为暂时地或永久地停止的事件。通常用以工程建设、生产活动与交通运输中发生的意外损害或破坏。有的由于自然灾害或其他原因所致,为当前人力所不能全部预防;有的由于设计、管理、施工或操作时的过所引起,此类称为“责任事故”。,工程事故的分类,(一)按事故性质分类 1.职工因工伤事故:指施工企业职工在施工生产活动中所涉及到的区域内,由于生产过程中存在危险因素的影响,突然使职工身体组织受到损伤,或使职工以外执行上级领导所交给的工作任务时,发生了死亡,以及由甲地赴乙地执行任务中,因企业设备不安全的原因而造成的伤亡均算工伤事故。 2.职工非因工伤事故:系指与施工生产或工作无关的职工伤亡事故。,工程事故的分类,(二)按工伤事故类别分类 1.物体打击。 2.车辆伤害。 3.机械伤害。 4.起重伤害。 5.触电。 6.淹溺。 7.灼烫。 8.火灾。 9.高处坠落。,工程事故的分类,10.坍塌。 11.冒顶片帮。 12.透水。 13.放炮 14.炸药爆炸。 15.瓦斯爆炸。 16.锅炉爆炸。 17.容器爆炸。 18.其他爆炸。 19.中毒和窒息。 20.其他伤害。指上述各类之外的伤害,包括扭伤、刺伤、冻伤、野兽咬伤等。,(三)按伤害程度分类,1.轻伤事故。指职工受伤后丧失劳动能力满一个工作日的事故。 2.重伤事故。 3.多人事故。指一次事故负伤人数达3人及以上的事故。 4.急性中毒。 5.重大伤亡事故。指一次死亡12人以上的事故。 6.多人重大伤亡事故。一次事故死亡三人或三人以上而不足十人的事故。 7.特大伤亡事故。一次事故死亡十人或十人以上的事故。,(四)按经济损失分类,1.一般损失事故。指经济损失小于1万元的事故。 2.较大损失事故。指经济损失在1万元(含一万元)至10万元之内的事故。 3.重大损失事故。指经济损失在10万元至100万元之内的事故。 4.特大损失事故。指经济损失达100万元以上的事故。,工程事故的报告与调查,一、事故报告与登记 二、事故调查,一、事故报告与登记,(一)事故报告的要求 (二)事故登记要求,二、事故调查,(一)事故调查的目的 (二)事故调查的组织 (三)事故调查内容:1.事故发生的时间(年、月、日、分)和具体地点。 2.受伤害人数,伤害部位、程度,受伤害职工的姓名、性别、年龄、工种、级别、工龄和接受安全培训教育情况。 3.导致事故发生的致害物、起因物,并准确分清事故类别。 4.事故肇事人或其他与事故直接有关人员的基本情况。,二、事故调查,5.发生事故时受害人及肇事人施工作业内容,施工作业环境、工艺条件和操作方法,设备工作参数(如温度、速度、压力等)及有无缺陷或故障,发生事故前有无异常现象,是否进行处理及处理情况。 6.有无相应的安全技术操作规程,安全教育培训,安全检查制度,执行各项安全规章制度情况;有无预防该种事故的安全技术措施,在施工作业中实施情况如何? 7.造成事故发生的其他因素。 8.事故现场的照片或实测图纸。 9.事故所造成的经济损失,包括直接经济损失和间接经济损失,(四)事故调查方法,1.深入现场,搜集物证 2.询问证人,搜集证词 3.注重事实,收集资料 4.以科学方法搞好技术鉴定,工程事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论