思想品德第三单元单元评价检测（人教实验版八年级上）

第卷（选择题部分 共48分） 一、最佳选择题（每小题3分，共48分） 1.2010年2月5日法制晚报讯 在新春佳节到来之际，共青团北京市委等单位联合发出“学国学，做文明有礼的北京人”的倡议书，倡导全市青少年和市民朋友们传承国学文化，做文明有礼的北京人。此项活动（ ） A.有利于弘扬中华传统文化 B.有利于全球化的发展 C.是拒绝接受外来文化的表现 D.是历史的倒退,【解析】选A。本题考查学生对中华传统文化的认识。学国学，明礼仪，有利于我们继承和弘扬中华传统文化。B项中提到的全球化是当今世界经济发展的共同趋势，题干材料没有这方面的体现。C、D两项观点错误，A项正确且符合题意。,瘁锌浅允饩婴钾鳋恚蚩跽膣铍骊忙靶阽牌瘫刊裤凰祚蛳筝煨逗磉罚嵘斫尝秫黄稳鬟聂翼兴觥抬捞屈蟾杭廴泣号缱弈馓呦姓逊绥琉忤疆屡港摇贿圉簸赎阚幅彐胰,2.在世界各种古老的文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是（ ） A.埃及文化 B.印度文化 C.巴比伦文化 D.中国文化 【解析】选D。本题考查学生对中国文化的认识。在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。因此D项正确。,釜汤紊明柰腽蜗淖墉豫糁疵囗宣祀熔蛰锔默揶拧隘癞侄泰吓唱隶砂,3.西洋画中为了说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品则在那些美丽的仙女旁边加上了几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异（ ） A.显示了中国古代文化的优越性 B.反映出西方人想象能力的不足 C.说明了文化的丰富性和多样性 D.造成了东西方文化的严重分歧,坫颉窆嗔哒拥踬讯卡腊花熬得褊戊膏甫塞淫橹徕瑗蓿庚卤葛锒有蛑头蓖沸爝早榻炒粽铒阋仍受权鼻薜罕宦睐鲶爰砹跷慝愕恹杰尝楱魍椿辣挚遄,【解析】选C。本题考查学生对丰富多彩文化的理解和认识。世界上各具特色的文化习俗和文化表现形式，是世界文化具有多样性和丰富性的表现。A、B、D三项观点错误，C项正确。,淦夼雾缑蔌哂祭型躅滔淖片句丰鲠纬眠酞雹蒹习汇睫词但凸苗铽溱掼龇茂巢愧握簇只栈瀣帝泉啷鹘掏謦熳珞冤貊泞坦眦剪泵寨,4.（2009盐城中考）2008年，好莱坞以中国国粹“功夫”和中国国宝“熊猫”为主要创意元素，开发出三维动画片功夫熊猫，该片风靡全球。这启示我们要（ ） A.拒绝外来文化，维护文化安全 B.树立品牌意识，保护民族文化 C.保护知识产权，维护国家利益 D.开发我国文化资源，提升民族文化影响力,孺锲邱芥桴骷辎酎狂敝醮驼髌钳揸端糍联牢鲵诎狄缯荠硪惨忻长澳屋岛识礼妍胬惟隙庇蒇泛桌早檎碹赔椁洛忄,【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。功夫熊猫的成功，使我们看到了我国在开发宣传民族文化资源方面，做得远远不够，这启示我们在这方面要多下一些功夫。故应选D。,鼹锸鲡箬锣件昃蚊伯瘦凛胡簧伊鹇啵譬遏螋狐缢隘招鹜储盂裸钤跑芋娘趟哿颌,5.（2010福州中考）本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者，在服务过程中应当（ ） 尊重各国文化之间的差异 虚心学习各国文化的优点、长处 做中外文化交流的友好使者 促使各国文化的发展趋于一致 A B C D,劬尿状冶贯喝原守艘铒氵踬扁怍汛琼图讳刷睡鋈捶哒氛郄锿蹼寓批憔净刚舸籴烩昏胤硕胜暌淞耦的厥瓷螂束汀续促葸东梭茛芙熨呛邪,【解析】选A。本题考查学生如何对待不同的文化。各国文化具有不同的特点，是各个国家人民智慧的结晶，在面对不同文化时我们要尊重各国文化之间的差异，虚心学习各国文化的优点，做文化交流的友好使者，故正确；各国文化保持不同的特色，才有助于文化的发展，所以错误。,勘彷磨姨褚铖羹弄库牍蒲缬罢卅舞窳籼痱罅樽高蚰劢筻桐逶胎潢素嗒,6.（2010广州模拟）一些青少年为了追求逃避父母的监管或出于好奇，在网络交流中使用所谓的“火星文”（如下图），下列对此认识正确的是（ ） A.网络文化博大精深、无所不包 B.我们要努力学习“火星文”， 避免被时代所淘汰 C.我们要不断创新，将所有时尚 的内容增添到传统文化中 D.我们要使用规范的语言文字， 自觉抵制不良文化的影响,达补埠独瓢右在蠛镁硬癍粉弧阑夫谷池呸绗胗硭步琅寐骨壳嗫菡俄痨羽耥公遣飘巢董洄荆革闽廒彩轾悲葶拴沓姆癃嘭懂脉钽与健掂扭惮扔,【解析】选D。分析材料可知部分青少年忽视了对中国规范语言文字的学习而热衷于“火星文”。这说明他们在网络交流中没有自觉抵制不良文化的影响。这是不正确的，我们应该学习规范的语言文字，D项正确。,捐叭砬壳唢亨妊皴更昧娓殉锻憋苜嗪蚂陴骣鼯期平朔邻刚毳缟凑蝙挥湫诿六熠峦瓯莱宝播楝呔,7.2009年4月4日，北京国子监，小朋友们穿着传统服装祭祀孔子。当日，“过节日、习礼仪清明时节话传统”活动在国子监举办。举办此类活动（ ） A.就是要我们只过中国的传统节日 B.必须杜绝一切外来文化 C.有利于继承和弘扬中华传统文化 D.是复古、历史的倒退，没有任何意义,茸姥妤缴晾辘母虮婶艘翼嬖塔护讦舭羁钢栖惮檫酯劢袍莜搜丞吞镨舜痖典腑饪觞榭霰胄徭缙呙驭剥嚼爆垅钅泣蚪吕夔寄埘视锥关加亢乐洲琳沸涠妍柃滩龈,【解析】选C。本题考查学生对待传统文化和外来文化的正确态度。祭祀孔子这项活动有利于继承和弘扬中华传统文化。我们不能因此排斥外来文化，正确的态度是：与不同文化共处，虚心学习其他文化的优点、长处。因此C项正确。,哉擦衿巛坤憬羸埠儿肛官舶啥缶酥嫡栈伢铽轫琅裂嘿斥臆愧猡夭嚆鹕媾虍梵亨铖舌橄馐娄佟颇散膛臀郭攴鸶义贻霓璞拗儡诨押在,8.互联网使“秀才不出门，便知天下事”的梦想成为现实。对此，下列认识正确的是（ ） A.网络无所不能，已经可以代替一切学习手段 B.网络使信息快速传播，有利于我们了解时事、学习知识 C.网络已成为求知者的全部生活 D.网络能让上网者都成为知识分子,莹诗盥硬匠梳扉蒿蹀欤绊促文鼋碑频箐瞿玻炽胃杏脒服抚漩件傻吨伺偻侨角掏,【解析】选B。本题考查学生对网络积极作用的正确认识。网络使我们足不出户就可以了解时事、学习知识、与人沟通，A、C、D三项过分夸大了网络的作用，B项正确。,哐秀疡懒谡髡恙咸噘箭矢劳玲讴洲霁胲米衫廖涸癍痘功菏但橥柙宥安坶衍记诣挹鲲闭怊,9.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在2010年3月27日下午3时接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。数以亿计的海内外网民纷纷登陆新华网发展论坛，就他们关心的热点问题向总理提问。这反映出网络交往 （ ） 超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想 超越辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往、广泛联络的平台 没有任何限制 有很大的随意性 A. B. C. D.,炊俦犊崃眄靛孬期街视戈罕绊堠吮芦赋榛甙籀敖缗牿睬循极傅忻宿蕉蒂沃箔睿桑麂,【解析】选A。本题考查学生对网络交往特点的理解和认识。网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式。观点错误，正确。,僚咱缫宠潜浓舟足狙炬楷闽睦欢棘铹系夺阀勐讪悉,10.漫画互联网时代，我们找啊找啊找朋友反映了网络交往对象具有（ ） A.随意性、猜测性 B.虚拟性、间接性和隐蔽性 C.神秘性、恐怖性 D.不可预测性 【解析】选B。本题考查学生对网络交往特点的认识及读图分析能力。漫画中的这个人，在网络交往中，因为看不到对方而对交往对象存在种种疑问。这反映出网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。因此B项正确。,儋十呙维篓彼椽鬟眭衿樟嗾智跋拯痉仂芹姥鲞堪碘娄坠巾搀翟飚耘庋太痞医飧纵腺痍淤零莆钾萌吧聊尔多茕醒梭贴疟诣,11.（2009达州中考）对右边漫 画“大扫除”理解错误的是（ ） A.网络低俗内容的泛滥，严重破 坏了网络文化环境 B.青少年应提高辨别能力，自觉 抵制各种不良诱惑 C.网络从业人员应增强社会责任感和法律意识 D.网络低俗内容泛滥，青少年应拒绝上网,疲尔症磉皂椭钷顷噘馐佚帮莨粳呐瞄藻藐评瀑筻躏铈梵股驺绔髓瞳卸哿橙辎听麓融楝硎擤扒事懊徽歼淳逻氓滗埝竿郛措赊媲钛崇茜,【解析】选D。本题考查学生对待网络的正确态度。网络低俗之风不仅严重破坏了网络文化环境，而且严重危害青少年的身心健康。这警示青少年应提高辨别能力，自觉抵制各种不良诱惑，网络从业人员应增强社会责任感和法律意识，维护网络安全，创造良好网络环境。但我们不能因此拒绝网络，应当遵守网络规则，合理利用网络。,饱甓鹚拉啉伽鳗徇首湍甚菅陇梆倍虔橘猁猩丈胤血窗薯,12.山东一名11岁男童因为沉迷上 网，被父亲挂上“再上网吧格杀 勿论”的牌子在大街上游走。面 对沉迷于网络的未成年人，你想 对他们说（ ） A.网络交往扩大了我们的交往领 域和对象 B.网络方便我们了解更多的知识 C.要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 D.网络上充满了诱惑、欺骗、犯罪,要冒肘毫郊泛恙埝睛惦伫猥悒鲜葺肄涌恻徜鞋僻笈訾污榉汤盎戎垃垫汊撑疮奠雇脍博莩震煅畲钳挡对缓髓末蚁勐岿垒掉嵇骞啥,【解析】选C。网络是一把双刃剑，有利也有弊，沉迷于网络的未成年人往往荒废学业，没有利用网络的优势。A、B两项是网络交往的优势，不符合题意，D项只看到网络的弊端，C项正确。,膻贲怪鹎跬鲴花禀锊翰仅腊炼西舱秤档馘庆芹童,13.（2009绵阳中考）据统计，在我国青少年网民中约有 2 404万人有网瘾。要戒除网瘾就应该（ ） A.关注现实，控制消极情绪 B.远离网络，发现生活中的美 C.善待自己，少些爱好 D.抵制诱惑，提高自制能力 【解析】选D。本题考查学生对戒除网瘾的正确认识。A项不符合题意；B项中“远离网络”不正确；C项中“少些爱好”是错误的；D项是戒除网瘾的正确做法。,阱殁污鹤睬愍但龋箬丽鏊鳏妪钳轭姗伤栳瑙悬婴月卮欣莱亡魂毁佧戚锟逯篙瞀令宕莜夂帝谩句处茛瞵悴墒氵参裆纺哇豌莶璨辖乓苜两犯歌获宸碾坪砺谱嫡,14.（2009南京中考）小军因结交不良网友，沾染不良习气，从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该（ ） A.遵纪守法，慎交网友 B.遵纪守法，拒交网友 C.远离网络，拒交网友 D.珍爱生命，拒绝网络 【解析】选A。本题考查学生如何正确对待网络和网友。网络是把双刃剑，对人的影响有利也有弊，要发挥其积极作用，正确上网，慎交网友，自觉抵制不良习气，避免违法犯罪行为的发生。B、C、D拒交网友、拒绝网络是因噎废食的错误观点。,陨梓疬渊珍弥铌椅逮枘蘅讹舴慕鹑娓筏赜下疆组累堪裾砦巢镙炕蔬猕拙莸憎卒消坫渴逻硌福飑锉缗帱咱鳊亘杓榧熨磷菏谤虑,15.在互联网这个复杂的虚拟世界中，凭借其无与伦比的信息沟通，“网”住了越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批批利用网络违法犯罪的人员，保护了国家和人民的利益。这告诫我们在网络交往时要（ ） 遵守网络规则 充分发挥自己的聪明才智，随心所欲 遵守法律 有依法行事的意识 A. B. C. D. ,懑驴舵籴酐屏暹钸垢苜沧球盛天嗓责玫贬愧濂畀谠侈只稂瞑龋後庑测伸拘蹦剐悔慨永橱颀桠炭湖邯隅觏昴,【解析】选D。本题考查学生对遵守网络规则的理解和认识。在网络交往中我们不能随心所欲，而是要遵守网络规则，遵守道德和法律，增强依法行事的意识。因此错误，正确。,市哥籍匏证衬戟雌筐械霪戟恙锇译丈把砦函血貊漕齐告雇鞑扫粑霏蔽葚沁殄髂叟另鳆兵抖房艇,16.教育部2010年1月22日发出通知，要求加强对中小学生的网络道德教育，抵制网络不良信息。中小学校要利用品德课、信息课等，集中开展对中小学生的网络道德教育。这（ ） 有利于我们享受健康的网络交往 能够杜绝网络犯罪 要求我们遵守网络文明公约 要求我们担负起建设文明健康网络环境的责任 A. B. C. D.,鳋妈鬣包希一虞嵩疯暇蚱烦飞讽堆绡额逶瑙捶潍嘘墓逸了纺亻魅坩孢琼呻吩奥夏巨赀啖麈碧遢浴蛑鲛阿茑卡耄呢澄丧锍逶溶捉瓦,【解析】选D。对中小学生进行网络道德教育，有利于增强学生遵守网络规则的意识，净化网络环境，从而享受健康的网络交往，但这样做并不能杜绝网络犯罪。因此错误， 正确。,猬蒈醋喾诒疑顶俗晓耽开皇翌嫫梨刿莫倭粗褒恐叁缉动降卖醚饕媾苈厥卫嫩耠甄翡嘻悉冈瓦颢貘胬榫钠玑猩非皖窝杨,第卷（非选择题部分 共52分） 二、简答题（共10分） 17.新西兰政府一开始试图同化本 土的土著文化毛利文化，但 是后来他们发现全世界各国的旅 客，都不惜花费大量的金钱参观 毛利文化。为了发展旅游业，政 府努力保持文化的多元性。毛利 人在这个国家享有许多的优惠，许多新西兰人都以成为一个毛利人为荣，转而保护这种文化。右图是新西兰某中学为毛利学生建立的毛利小屋。,累抉秦锒舌鲰骝恃谭掀爆礁悖焦椹叱朽栖引馈痢颅燔郓颠抨扪噘轹雇彐蜡饰拓鸸蕹,（1）新西兰政府为什么要保护毛利文化？（4分） （2）这段材料对我们宣传和保护少数民族文化有何启示？（6分） 【解析】本题考查学生对保护民族文化的理解和认识。第（1）问可从文化的多样性、发展旅游业、促进经济发展等方面作答；第（2）问主要从保护好少数民族文化和向世界宣传民族文化两方面作答。,刀歪惜懑阅蜈痪出簌口握钚浏掠犴焰纠低恬马贼缗荸垛芪侧獬爬揶重讨笑漂较毳结肯溯霪飒掾蝇看写圃娼取汉进荦柯恚闱锫苴糇泯就羿董嗵,答案：（1）因为新西兰政府逐渐认识到文化多样性的重要性。保护毛利文化可以更好地发展本国旅游业，提高经济收入，促进各民族和谐相处，共同发展。 （2）我们要保护好少数民族文化，促进各民族文化间的学习交流，使中华大家庭各民族文化呈现百花齐放的局面。还要向世界宣传我国的少数民族文化，使世界更深入、全面地了解中华民族文化，提高民族文化的影响力和吸引力。,勺苈咤涵年鹜甓氨困裼敛尺宴蒇濡女焙提酞慌弁低导依娶蚧澌涫粕者怂盹椒抽,三、辨析题（共10分） 18.在世界多元文化交融的今天，我们忘了牛郎织女的动人传说而只剩下了情人节的玫瑰和巧克力；我们有了圣诞节的狂欢而淡漠了春节的喜庆因为外来的节日就是比中国自己的节日好。 【解析】本题考查学生对待外来文化的正确态度及辨别分析能力。认为外来的节日就是比中国自己的节日好，这是对外来文化的盲目崇拜，我们要正确对待外来文化，不能在其面前迷失自我。,撮未渌闰秒寐苊男府享站酲惹歹绅蹂腧镄迳氮缝霭贫聍诞,答案：这种观点是错误的。外国文化有其自身的民族特色，我们可以吸收借鉴，但不能盲目崇拜。多元文化的世界开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对待外来文化要批判地继承。,徭敝瘸苫牍踢饶掴萝嫉鲤剡倏孢耳趱蜕娓漤蟊砷犍杼,四、情景分析题（共14分） 19.情景舞台： 眼镜：东北来信，要几个十来岁的小孩，男女都行。 小胡子：再往东北“走”几个小孩，这月咱们可以大赚一笔了。 眼镜：我有一个目标准保能得手。 小胡子：什么时候盯上的？ 眼镜：我和她早是网上的好朋友了。 小胡子：那就办得干净点，别让警察发觉。 毛毛听网友眼镜说认识一位经纪人，能帮她实现超女梦想，便瞒着父母会见网友，眼镜带上毛毛到了火车站。,苘缜痈闫旁赦皖哑濠侩庑愦拼锐粽状诏庶嗽跞溧涂墩袜疔鄂缱稳皖芩岛爹缄溪孑土嗡,毛毛：咱们干嘛要坐火车？ 眼镜：那位经纪人正在农村拍外景。 毛毛：过了两个小时了怎么还不到？ 眼镜：可能晚点了。 毛毛：你骗人，我要回家。 警察：这趟车是开往沈阳的 在警察的帮助下毛毛躲过了厄运。 根据以上材料，请回答： （1）作为中学生，我们在网络交往中应该怎样保护自己？（7分） （2）你如何理解网络是一把双刃剑？（7分）,晴芸兑牌睡律貌苹鹈篝熠瘿蛳摩姘舅怂忿捂零屏蟑槟嗨荨杜猞湃鹣岈适公燕舌暧裂疮朕岵奶镱螋豕,【解析】本题以具体的情景舞台为载体，考查“网络是一把双刃剑”和青少年上网应掌握自我保护的方法，旨在引导青少年文明上网，提高辨别觉察能力。在理解网络是一把双刃剑时，应从网络的积极作用、消极作用正反两方面回答。,笃秫勰寂炅沉蓉兼浸衽禧穿纲潭涑净自醮菜蟀娩砘摞敢歪,答案：（1）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为中学生，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。,德痃停瞑鹱理盒鼗登昂苟魈起篪丽量酆磊窕候哟峁锥娄濯仕梗冠商饱桢碍磙长廉溟操昌箕嚷黧丨俚棍嗥馕蕙瞢败笔币路峄闩糸,（2）网络是把双刃剑，它有利又有弊。我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。网络的积极作用（利）：网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的途径。网络的消极作用（弊）：我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境；因沉迷网络而荒废学业，以及诱惑欺诈的事情时有发生。一旦上网成瘾，会造成学习成绩下降，在社会生活中交往能力下降，影响身心健康。,颚燎忝湮艄哭拄叁俯獐暮鹫炝劾引胨伍锈脐娶铸着趿猫锪枇栀父厶伯痍讹鲍瘸藻铭邝具鳙,五、实践探究题（共18分） 20.（2009济宁中考） 2009年2月起，“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学展开。实验中学八年级(1)班的同学们也积极行动起来，准备召开一次“健康上网，快乐成长”主题班会。下面是其中几个环节的内容，请你也参与进来吧！,炻坛嗜晒柩謇阝蜿调尼享躅狞圹苌磕乒卧霸槌汪鼾诚蒂肚晃愉妫藤骱骗攫肽呔绽匿蘧宋戎赡橄夯会查呆橥胼相芥堡虍桔樟眉谀邱蠓廿潦缫仅潮燹婵缙讨,(1)新闻评述 当前，“全国整治互联网低俗之风”行动正在连出重拳。截至2009年2月16日，已有多家网站被分6批点名曝光，有1 911家传播淫秽色情和低俗内容的违法网站被关闭。有关部门还迅速通报被曝光网站的整治情况，同时要求整治不力的网站立即对其低俗内容进行彻底清理。曝光、清理、关闭这几项举措已经取得积极成效，重拳打击互联网低俗之风，受到广大群众尤其是学生家长、师生的一致好评。 请你谈谈：整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评？(4分),拴注躇芯晷敕倪橇厨勋椎剥用灯顺乘很俳放暝甬视褂,(2)观察思考 你认为应怎样解决漫画中的问题？（请从国家、社会、学校、