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文档简介
螺蛳是鱼缸的“清洁工”,嘉定区普通小学,“点击”科技社团,?,+,日本锦鲤,本地螺蛳,一、选题目的,有一次,无意中把几粒螺蛳放进家中的鱼缸,几天后去给鱼缸换水,惊奇地发现鱼缸里的水一点也不像以前那么混浊,故怀疑水的清澈是否跟螺蛳有关,会不会是螺蛳把水中的污物“清理”掉了?,二、实验过程与方法:,(1)清洗、消毒鱼缸,自来水曝光。 (2)将半斤市场购置的螺蛳在自来水中饲养一周左右,锦锂鱼在曝光自来水中避强光饲养一周左右,不喂食。,1、实验准备,(3)鱼缸放置在实验桌上,避强光,勤通风,记录室温与水温。,实验一:鱼缸内放入螺蛳后是否能使水 变得清澈?,2、对比实验,1、两只鱼缸内各放2500ml的曝光自来水,室温为10左右。 2、每只缸内各放八条鱼。 3、1号内放四颗螺蛳,2号不放。,表1 鱼缸水质情况分析表一,结论:鱼缸内放入螺蛳后水会变得较清澈。,实验二:鱼缸里的粪便到哪去了?,1、两只鱼缸内各放2500ml的曝光自来水,室温为10左右。 2、每只缸内各放八条鱼。1号内放八颗螺蛳,2号不放。 3、解剖,观察螺蛳内部结构。,表2 螺蛳内部结构变化表,结论:原来螺蛳把污物清理进“肚子”了!,实验三:鱼缸内究竟该放多少颗螺蛳为宜?,1、两只鱼缸内各放2500ml的曝光自来水,室温为10左右。 2、每只缸内各放八条鱼。 3、1号鱼缸内放八颗螺蛳,2号放十六颗,3号放二十四颗。,表3 鱼缸水质情况分析表二,结论:一般2500ml的水中放入10颗左右的螺蛳为宜,否则会造成新的污染。,实验四:进入冬季后的螺蛳还能发挥作用吗?,1、两只鱼缸内各放2500ml的曝光自来水,室温为5左右。 2、每只缸内各放八条鱼。1号内放八颗螺蛳,2号不放。 3、每天观察与记录。,表4 鱼缸水质情况分析表三,结论:原来螺蛳冬眠了, 怪不得它们不“工作”了!,实验五:不同水温对螺蛳及鱼的影响?,1、在三只鱼缸内各放4500ml的曝光自来水,室温为5左右。 2、用电热棒进行加热,控制水温为15左右。 3、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。 4、1号鱼缸内放八颗螺蛳,2号放八颗,3号不放。,表5 鱼缸水质情况分析表四,结论:适当加热水温至15后,螺蛳又要可怜地工作啦,不过工作效率不如以前啦!,实验六:进入春季后的螺蛳也能发挥作用吗?,1、在三只鱼缸内各放4500ml的曝光自来水,室温为18左右。 2、在每只鱼缸内用温度计测量水温。 3、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。 4、1号鱼缸内不放螺蛳,2号内放八颗,3号放八颗。,表6 鱼缸水质情况分析表五,结论:春季锦鲤与螺蛳的新陈代谢加剧,导致水中缺氧,鱼缸中的“清洁”作用不如秋季效果好,应增加氧气泵 !,3、整理过程资料,撰写实验报告 通过对比实验,进一步探究螺蛳是否真正能成为鱼缸的“清洁工”及需要的相关条件,如螺蛳的放入量、鱼缸的水温等因素。,三、实验结果与讨论:,1、想不到小小的螺蛳作用还挺大的,放螺蛳后鱼缸的水与对照组相比明显清澈。那么螺蛳为什么能使鱼缸的水保持清澈呢?农科站的阿姨热情地招待了我,并耐心告诉我螺蛳是水生物中的底栖动物,它能有效去除水体中的富余营养物质,主要摄食固着藻类,同时会分泌促絮凝物质,使水中悬浮物质絮凝,让水变清的原理。,2、观察螺蛳内部结构后发现,螺蛳能将鱼的粪便“吞”下去。证明我的猜测是正确的,螺蛳的确可以做鱼缸的“清洁工”,它把水中的污物(主要包括锦锂鱼的粪便)吞了下去,从而在一定程度上起到了“清理” 污物、提高鱼缸水质的作用。,3、春秋温度适宜的季节里,家用鱼缸饲养锦锂鱼时可在其中放些螺蛳,这样既可清洁水质又促进锦锂鱼的生长,还可节约鱼缸用水,一举三得。但不宜放入过多螺蛳,一般2500ml的水中放入10颗左右为宜,否则会造成新的污染。 4、冬季是螺蛳潜入泥中冬眠的季节,所以放入鱼缸后起的“清洁”作用不如春秋季节效果好。但若适当加热水温至15左右后,效果会较好。 5、春季锦鲤鱼与螺蛳的新陈代谢加剧,导致水中缺氧,鱼缸中的“清洁”作用不如秋季效果好,应增加氧气泵。,四、拓展,1、这次实验中所选的鱼为小锦锂,那么在其它一些品种的鱼缸里螺蛳是否还能发挥其“清洁工”作用,还有哪些限制条件,值得进一步探究。 2
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