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文档简介
18.2.2.1 菱形的性质学习目标1.探索并证明菱形的性质定理;2.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.重点:探索并证明菱形的性质定理.难点:应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.一、自学释疑菱形的性质有哪些?二、合作探究探究点1:菱形的性质活动1 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形纸片?观看下面讲解:第一步:从下往上对折纸片;第二步:从左往右对折纸片;第三步:画斜线,剪下直角三角形.活动2 在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中的图形(如图).想一想 1.菱形是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴.2.根据上面折叠过程,猜想菱形的四边在数量上有什么关系?菱形的两对角线有什么关系? 猜想1:菱形的四条边都_. 猜想2:菱形的两条对角线互相_,并且每一条对角线_一组对角. 证一证 已知:如图,在平行四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O. 求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)ACBD;DAC=BAC,DCA=BCA,ADB=CDB,ABD=CBD. 证明:(1)四边形ABCD是平行四边形, AB_CD,AD_BC. 又AB=AD, AB_BC_CD_AD. (2)AB = AD, ABD是_三角形. 又四边形ABCD是平行四边形, OB_OD. 在等腰三角形ABD中, OB = OD, AO_BD,AO平分BAD, 即AC_BD,DAC_BAC. 同理可证DCA_BCA,ADB_CDB,ABD_CBD.要点归纳:菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.菱形的特殊性质平行四边形的性质1.对称性:是轴对称图形.2.边:四条边都相等.3.对角线:互相垂直,且每条对角线平分一组对角. 1.角:对角相等.2.边:对边平行且相等.3.对角线:相互平分.例1如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD12cm,AC6cm,求菱形的周长例2 如图,在菱形ABCD中,CEAB于点E,CFAD于点F,求证:AEAF.方法总结:菱形是轴对称图形,它的两条对角线所在的直线都是它的对称轴,每条对角线平分一组对角例3 如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且DAE=2BAE,求证:OA=EB.针对训练1.如图,在菱形ABCD中,已知A60,AB5,则ABD的周长是 ( ) A.10 B.12 C.15 D.202.如图,菱形ABCD的周长为48cm,对角线AC、BD相交于O点,E是AD的中点,连接OE,则线段OE的长为_.探究点2:菱形的面积想一想: 1.菱形是特殊的平行四边形,那么能否利用平行四边形面积公式计算菱形ABCD的面积吗?2.前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直,那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢?3.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,试用对角线表示出菱形ABCD的面积.解:四边形ABCD是菱形,ACBD,S菱形ABCD=SABC +SADC=_+_=_AC(_+_)=_.要点归纳:菱形的面积 = 底高 = _乘积的一半.典例精析例4 如图,在菱形ABCD中,点O为对角线AC与BD的交点,且在AOB中,OA5,OB12.求菱形ABCD两对边的距离h. 方法总结:菱形的面积计算有如下方法:(1)一边长与两对边的距离(即菱形的高)的积;(2)四个小直角三角形的面积之和(或一个小直角三角形面积的4倍);(3)两条对角线长度乘积的一半例5如图,在菱形ABCD中,ABC与BAD的度数比为1:2,周长是8cm求:(1) 两条对角线的长度;(2) 菱形的面积方法总结:菱形中的相关计算通常转化为直角三角形或等腰三角形,当菱形中有一个角是60时,菱形被分为以60为顶角的两个等边三角形.针对训练如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为()A.2.4cm B.4.8cm C.5cm D.9.6cm 三、随堂检测1. 菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A.对角相等 B.对边相等C.对角线互相垂直 D.对角线相等2.如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则ABD的周长等于()A.18 B.16 C.15 D.14 3.根据下图填一填:(1)已知菱形ABCD的周长是12cm,那么它的边长是 _.(2)在菱形ABCD中,ABC120 ,则BAC_.(3)菱形ABCD的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是_. (4)菱形的一个内角为120,平分这个内角的对角线长为11cm,菱形的周长为_.(5)菱形的面积为64cm2,两条对角线的比为12,则菱形最短的那条对角线长为_.4.如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm.求:(1)对角线AC的长度;(2)菱形ABCD的面积.我的收获_
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