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Unit 8It must belong to Carla第四课时Section B (1a1d)主备内容Section B (1a1d)教学目标【知识目标】Important words:suit,landImportant phrases:run after,something strange,run for exercise,wear a suit,catch a bus to work,in the sky,a woman with a cameraImportant sentences:1.Why do you think the man is running?He could be running for exercise.No,he is wearing a suit.He might be running to catch a bus to work.2It cant be a helicopter.Its too big.It must be a UFO.3They must be making a movie.【能力目标】帮助学生通过听力训练获取有效信息,学会运用目标语言进行推测、描述。【情感目标】通过对事物的推测,能够结合所给证据或所呈现的迹象对事物进行合理推测,训练推理能力。教学重难点重点:理解并熟练运用本课时的单词和表示推测的情态动词。难点:会利用上述内容对我们身边的现象进行合理推测。教法学法小组合作学习Step 1自主学习【新词自查】根据句意及汉语或首字母提示完成句子。1You should wear a _suit_(西服) when you attend a concert.2My father bought me a _camera_(照相机) as a birthday gift last year.3We can see lots of stars in the _sky_ at night.4The plane finally landed_ on the airport safely after ten minutes.5He got up so early that he caught_ the early bus this morning.Step 2情景导入参考案例上课前,教师可以要求学生准备一些他们亲戚或者同班学生的一些照片,然后上课时,要求学生去猜他们都是谁。教师可以邀请2名学生在讲台上利用下面的对话进行推测。(3分钟)A:Who is he/she?B:He/She cant be _,because _/He/She could/might be _,because _/He/She must be _,because _设计意图:这一环节的设置主要是继续巩固前面所学的情态动词表推测的用法,同时为下面继续学习这一用法奠定基础。Step 3完成教材1a1d的任务【操作案例】1要求学生翻开课本P61,迅速浏览1a中的图片。并按要求完成课本上相应的任务。然后要求58名同学给出自己的答案,教师可把这些问题在黑板上列举出来,看哪个同学对图片把握得更好。(3分钟)2听第一遍录音,完成课本上1b部分的任务。(2分钟)3听第二遍录音,完成课本上1c部分的任务。(2分钟)4听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成对话,完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容的了解。(3分钟)5听第三遍录音,并打开听力材料,全班逐句进行跟读。(2分钟)6放下听力材料,要求学生模仿听力内容,利用1b,1c的信息分角色练习对话。然后邀请23对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)7完成任务1d。这一部分主要是分角色练习对话,借助1b,1c的信息,运用must be,could be,might be。掌握do you think作插入语用陈述语序,并掌握对正在发生事情的推测。(5分钟)设计意图:将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力,还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。知识点拨They see a man running.他们看见一个人在奔跑。see sb.doing sth.表示“看见某人正在做某事”,表示动作的暂时性和未完成性。see sb.do sth.表示“看见某人做了某事”。强调看到了动作发生的全过程。除了see以外还有watch,hear,find,sound,feel,smell,taste等都有类似用法。Why do you think the man is running?你认为那人为什么在跑?do you think是插入语,形式上为主句,位于疑问词之后。why the man is running 是do you think的宾语从句。巩固提升Step 4完成名师测控配套练习。板书设计Section B (1a1d)Important words:suit,landImportant phrases:run after,something strange,run for exercise,wear a su
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