山西地区2018年中考政治 八年级第二单元师友结伴同行练习.docx

第二单元师友结伴同行一、选择题1(2017成都)习近平在第三十二个教师节来临之际回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们(B)了解老师的优点与长处理解和宽容老师的缺点与过失感激并无条件服从老师正确地对待老师的表扬与批评A B C D2小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法(C)A错误，交友要遵循自然原则B正确，朋友间应该相互包容C错误，朋友间要讲是非原则D正确，友谊的获得需要付出3陈莹丽乐清大荆镇镇安学校教师。2017年3月，被查出患有肝癌后她仍心系学生，不顾家人劝说，每天往返120公里坚持到校上课，6月中旬，在上完最后一节课后，病情恶化，于7月13日因病重不幸离世，年仅26岁。她的事迹告诉我们(D)陈莹丽老师的行为是不珍爱自己生命的表现老师诲人不倦，无私奉献，给我们温暖和力量陈莹丽是有理想有道德心情操的好老师我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果A B C D4朋友就是相互扶持，相互帮助，相互理解共同进步的那个人。下列选项中体现这一观点的是(A)A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相小玉在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。据此回答56题。5这时小玉的正确做法是(B)A把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生B给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度C当面找到那位男生，严厉的拒绝他D接受他的约会，然后羞辱他一翻6如果让你给这位男生提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他(A)好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉让理智停留在爱的河边不要过早放飞心中的白鸽别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀A B C D7下列属于赞美老师的诗句是(B)A书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D野火烧不尽，春风吹又生82017年9月10日是第三十二个教师节，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是(A)教师教给我们做人的道理教师是人类文明的传播者教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用教师帮助我们掌握科学文化知识和技能A B C D9班主任刘老师在班会上批评了几名违反纪律的同学。下面几个被批评的同学的反应你认为正确的是(B)A林宁：刘老师对我的批评太过分了，看我以后怎样对付他B王力：今天刘老师对我的批评虽有些过分，但我应做到有则改之，无则加勉C刘朋：无所谓，以后该怎么着还怎么着D张建：老师专门和我过不去二、简答题10下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学的知识，对其进行探究。情景一：小亮对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。(1)小亮应该和异性同学进行正常的交往。(2)理由：与异性交往，男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展。情境二：老师在课堂上指出小亮同学的缺点和错误，但说法与事实不符。(1)小亮应该课后采取恰当的方式主动与老师沟通。(2)理由：老师有错误也应该指出，只是要采取恰当的方法。情境三：小亮进入初中以后，变得不爱讲话，也不愿与人沟通。(1)小亮长此以往可能会产生闭锁心理。(2)这种心理的危害是：会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展。11以下是八年级学生小宇的学习生活片段。片段一：七年级时，最疼爱我的爷爷不幸去世了，我很伤心。我把爷爷去世的事告诉了好朋友小光，得到了小光的安慰。片段二：一次考试，有一道题太难了，我就小声对小南说：“好哥们，让我看看你的答案，必有重谢。”可是小南却说：“你自己做吧！”逼得我想了好久才做好。片段三：一天放学后，已辍学在家的小学同学小壮喊我去网吧，说可以随便看不健康网站，很刺激的。我没有去，也劝他不要去。从此小壮不再理我了。从小宇的行为中你得到了哪些启示？中学生特别渴望友谊，更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事；要善交益友，区分真正友谊与“江湖义气”或“哥们义气”要慎重交友，乐交诤友、不交损友，防止受到不良影响和侵蚀。12今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊？友谊带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。在人生旅途中朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？不能。因为友谊是一场精神的相遇。友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。(3)请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。给予和分担必须是双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；正确面对朋友之间的竞争，相信朋友的成功并不意味着自己的失败；朋友相处要坚持原则，远离“哥们儿义气”；关心、支持朋友等。13某明星在参加节目时说：“我女儿要是15岁谈恋爱，我觉得正常。我不觉得叫早恋。恋爱就是恋爱，她青春期然后懵懵懂懂情窦初开，我觉得是美好的。”对此，有同学认为：青春期男女生交往有益无害，不需要严格控制。请你对这一观点进行辨析。(1)这一观点是错误的。(2)异性正常交往可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；男女生如果不正常交往会影响学习，荒废学业；影响自己的身心健康；容易虚度青春，浪费青春。(3)因此，男女同学之间的情感需要慎重对待、理性选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。142017年9月黑龙江齐齐哈尔某校学生和副校长对骂的视频引发广大网民的关注。视频显示，学生和老师之间相互用不文明言语对骂，场面激烈。对此网友们议论纷纷。(1)这些初中生的做法对吗？为什么？这些初中生做法是错误的，既是不道德的，也是违法的。他们是不尊重老师，作为中学生要礼貌待师，注意场合。(2)结合案例谈谈，作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流，与老师的交往艺术是什么？正确对待老师的批评与表扬；表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评。受到表扬，要找出差距，继续努力；受到批评，要虚心接受，有错即改。理解和宽容老师的缺点、过失。老师、家长的批评教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。老师的批评反映了我们在学习生活中有做得不够好的地方，也体现了对我们的关爱，所以应该正确对待老师的批评和教育，虚心听取老师的教诲，理解老师的批评和教育，及时地改正自己的不足，更快的进步和发展。15英语测验中，学习委员小华时而低头思考，时而提笔书写，老师以为他在“偷看”，于是大声警告他：“再看就撕你的试卷！”小华深感委屈，于是愤怒地向老师喊道：“我没看！”这时老师没再说什么。这件事过去几天了，但小华仍打不起精神来，他觉得自己那天的行为不妥，但又不知怎么办。请你评析小华的言行，并帮他解决这一心理矛盾。考试中，小华时而低头思考，时而提笔书写，这种方式很容易引起老师的误解。遭到老师的误解后，小华愤怒地向老师叫喊，是不能控制自己情绪的表现。不良情绪会降低人的自控能力，让人做出一些令自己后悔的事情。小华应学会调控自己的情绪；小华情绪冲动的原因在于没能从老师的角度看问题。老师监考全班同学，不可能对每个同学的表现了如指掌