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文档简介

描写景物，感悟生活 -以”草“为例,描写景物，感悟生活 -以”草“为例,学习目标： 1、 养成仔细观察生活的习惯。 2、 学会观察和描写景物的特点。 3、 能把生活中的观察、感悟组织成文。,讨论： 1、景物特点一般表现在哪些方面？,景物的特点一般表现在形状、颜色、气味、音响等,说说怎样描写景物？,描写草,请同学们赏析朱自清春-春草图,小草偷偷地从土地里钻出来， 嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野 里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚 球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风 轻悄悄的，草软绵绵的。,（1） “小草偷偷地从土里钻出来”“钻”和 “偷偷”用得好，“钻”表现春草冲破土层的挤 劲，又用“偷偷地”修饰，生动表明春草的活力。 （2）描绘春草图中要穿插小孩的画， 小草和小孩子具有一个共同点：（小，说明他们 都处在生命中最富有生气，最活泼的时期，这个 时期的生命力最为旺盛。） 在春草图中，作者将小草的画面和小孩子的画 面组合在一起，也就是将两个最富有生命力 的景象组合起来，交相辉映，使得整个春草图 显示出了一派生机勃勃的景象。,描写草可从以下面写： （1）抓住特点 （2）结合人的活动,小结,小 结,（1）抓住特点 （2）结合人的活动,描写草可从以下面写：,感悟草,白居易赋得古原草送别赏析 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。,从以上诗句当中，你是 否有一些人生的感悟？,托物寓意： 由草及人，寻找相似点,小结,讨论怎样去写草,板书：观察-思考-感悟 物（形、神）-人-悟,看校园一景， 议一议，写一写,（1）以”草“为话题，写一 篇文章，文体不限。 （
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