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文档简介
长安大学大学生创新创业训练计划项目过程记录册项目名称: 立体平面显示切换装置设计 项目级别: 国家级 项目编号: 201410710027 项目类别: 创新训练 负 责 人: 高毅(201125070316) 其他成员: 方琦 黄炜 梁元博 宋建宏 学院系部: 工程机械学院工程机械系 指导教师: 褚彦军 执行时间: 2014 年5月 日 至 2015 年 5 月 日长安大学教务处制填写说明1. 大学生创新创业训练计划项目过程记录册是检查项目研究进展情况的主要依据,也是评价项目研究成果的重要依据之一。项目负责人必须认真、及时、准确、真实地记录项目研究的主要过程。2. 大学生创新创业训练计划项目过程记录册主要记录项目研究进展情况。如:成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容,要求每周记录1次。3. 项目负责人及成员应定期请指导老师查阅项目研究过程记录,与指导老师进行交流和研讨。4. 中期检查时项目负责人需将大学生创新创业训练计划项目过程记录册交指导教师检查和签字后,再交学院(系)工作委员会联系人。5. 项目结束后,由项目负责人将大学生创新创业训练计划项目过程记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后,再提交学院(系)联系人进行核实、存档保管。6. 本记录册平时由项目负责人保存。7. 填表字体用小四号宋体,单倍行距,统一用A4纸双面印制、左侧装订,可根据具体内容调整表格大小。1.经费使用明细 单位:元日期经费使用摘要借款金额报销金额经费余额2014.11.15电工工具工具箱一套3002014.11.17丝杠滑台相关器件若干5002014.11.20步进电机,驱动器,电机固定座6002014.11.20控制板,电源,接近开关等5002014.11.24PLA3D打印耗材900214.11.25打印费3002014.11.28差旅费216.3向教务处实践教学科借款3200-116.32015.3五金件一批6002015.3机体材料及加工费7502015.4差旅费6502015.4其他800-2916.32.项目研究过程记录时间过 程 记 录第 1-8周对投影效果转换方式的查询通过查资料学习了投影仪进行立体投影的工作原理,了解不同型号投影仪的性能差异。立体投影的实现是依靠一块偏振玻璃放置在投影仪镜头前方。其中偏振玻璃又分为圆偏振和线偏振两种。明确本组项目的任务为设计制作一套可遥控装置,实现偏振玻璃的固定,旋转以及移动。项目记录人:方琦 2014年 6月1日第8-16周根据查得的资料,进行总体结构到的优化设计,选择可行的结构方案。根据查得的资料,并遵循指导老师的建议,最后确定了丝杆滑台直线导轨,工作平台由步进电机驱动。首先设计专用偏振玻璃夹为U型槽模式,一端与底座连接,一端用镀铬螺丝卡住,以实现偏振玻璃的倒置。玻璃夹应保证偏振玻璃与投影仪镜头的平行关系以达到最佳投影效果。接下来我们讨论了如何实现玻璃夹连带偏振玻璃的运动。由于投影效果对偏振玻璃与投影平台的垂直性要求很严格,因此玻璃夹的运动应迅速平稳。根据这项要求,组员决定采用丝杠滑台配合直线导轨,由步进电机驱动。滑台与玻璃夹结合,即可实现偏振玻璃的平稳运动。最后是步进电机参数的选择及遥控的实现。根据实际使用中的需求,我们选择合适的步进电机和电源。选择适当的驱动板,控制板与接近开关以控制丝杠的往返运动及限位。项目记录人: 方琦 2014年8月1日第16-24周根据转换装置的设计结构方案画各部分的零件图纸零件图纸主要有偏振玻璃夹与玻璃夹底座,丝杠滑台的底座及整体外形的设计。经讨论修改并交指导老师审阅之后,图纸定稿。项目记录人: 方琦 2014年 10月 1日第24-32周采购及零件加工根据最后设计方案,确定需要的零件及其性能参数后,我们对零件进行了采购,对装置外形整体设计等需要设计的部位我们将利用3D打印机进行制造。项目记录人: 方琦 2014年11月20日第32-40周采购控制部分并很据需求进行编程购买了控制电路,相关电源,无线控制组件,以及限位开关,并根据需求进行控制编程并并进行组装调试项目记录人: 方琦 2015年3月21日第40-48周进行总体组装跟调试将机械部分与控制部分进行组装并调试,初步达到预期成果。项目记录人: 方琦 2015年5月3.中期检查记录自评(进展情况、存在问题)本组严格按照项目计划进行,通过小组成员积极配合参与以及指导老师的定期检查,现已经完成立体平面显示切换装置的大部分工作。包括初期文献资料的查阅,丝杠步进电机等零件的选型,图纸的设计,以及最后整机方案的确定。我们项目方案明确,整机结构合理切实可行,并严格按照目标计划进行,为项目的最终成果做了充足的准备。存在问题:一在步进电机及配套零件的选择及结构设计中遇到很多现所学知识解决不了的问题,必须通过查阅文献资料参考以及向高年级同学和指导老师求助。二在画零件图纸的时候会忽略很多细节,致使加工难度变大或成本升高。还需进一步改进。三采购与组装经验不足。项目成员(签字): 年 月 日指导教师评语指导教师(签字): 年 月 日检查意见经专家组检查,同意 不同意该项目继续研究。专家组成员(签字):年 月 日4.结题验收记录研究成果本组队员利用一年的时间,团结合作,共同努力,完整的完成了对转换装置的机械部分的研究,完成了具体的实物组装,并学习了了解步进电动机的基本结构和工作原理;步进电机驱动程序的设计方法;步进电动机速度调节和方向控制,详细撰写了研究报告。该项目不仅从理论层面丰富了我们的知识,更从操作实践方面开拓了我们的视野,达到了预期的目标。项目研究过程财务执行状况良好,一切花费均经过导师同意,各项花费均留有票据,数额较大的留有发票,数额较小的留有收据。本课题的研究报告内容详实,结构清晰
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