健康教育对子宫肌瘤术后患者的影响.doc

健康教育对子宫肌瘤术后患者的影响 【关键词】子宫肌瘤健康教育护理 医院开展健康教育是以医院为基地，以患者和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，使患者了解和增进健康知识，使其行为向有利于健康的方向发展。为提高子宫肌瘤术后患者的自我保健能力和生活质量，我科于2007年开始加大对子宫肌瘤术后患者健康教育力度，效果满意。 1资料与方法 1.1临床资料将2007年8月2008年8月在我科住院的100例子宫肌瘤术后患者随机分为系统健康教育组（A组）50例，平均年龄46.8岁；对照组（B组）50例，平均年龄43.4岁。两组患者年龄、健康状况、肌瘤大小及月经改变等均无显著性，具有可比性。 1.2方法B组患者只进行常规治疗和护理，A组患者在常规治疗护理基础上，给予系统的健康教育。于出院前进行问卷调查。问卷内容包括子宫肌瘤患者的症状、体征、注意事项、常用药物作用、住院指征、自我保健意识、住院满意度等。然后进行统计分析，结果A组平均住院日为10d，B组平均住院日为16d。 1.2.1健康教育内容（1）入院介绍：介绍同病室病友、病房环境、制度、主管医师和责任护士。（2）讲解各项检查的目的及配合。（3）介绍手术方法：麻醉方式及术前准备的内容、目的、翻身注意事项及训练床上大小便。（4）术后教育：告知患者患者术后平卧6小时，防止麻醉后并发症及伤口渗血。6h后帮助患者翻身。另一方面，告知患者术后如无不适，可早期下床活动，防止便秘。排气后可进流质，但禁食牛奶、豆浆等产气食物。 留置尿管患者，鼓励多饮水，防止泌尿感染，并保持尿管通畅。每2h翻身一次（护士协助下），并按摩受压部位，防止褥疮的发生。（5）鼓励患者多吃水果及青菜（如香蕉、苹果等），防止便秘。（6）讲解所用药物的名称、作用及不良反应。（7）讲解腹部肌肉增强运动的时间、方法及注意事项。（8）出院时指导病人的日常活动恢复及性生活的时间。（9）随时进行心理疏导。（10）出院随访指导。 1.2.2教育方法（1）根据患者年龄、文化程度、不同阶段的心理状态，对教育内容的理解程度，采用面对面口头指导，分层次，有计划的指导，患者掌握后，随时进行评估。（2）让同病室的患者做现身说法。（3）通过发放宣传资料及有关书籍使患者掌握有关疾病的知识。（3）床边操作示范。 2结果 对A组50例患者术后康复进行评定，大部分患者情绪稳定，能愉快接受手术，而且掌握的医学知识多，术后并发症少，很快康复出院；对照B组50例患者术后出院并发症多，康复程度较观察差 3讨论 子宫肌瘤患者的心理压力较大，因为治疗要求切除子宫，担心会引起早衰，影响夫妻关系等，大多数患者为中年妇女，往往心理负担重，精神压力大。而且术后出现因手术引起的并发症，如疼痛、便秘等，会因患者的生活方式，心理状态，知识程度不同，常导致并发症加重，影响术后康复。针对上述特点，护士亲切的与患者交谈，加强健康教育，做好家属的配合工作，消除其顾虑，使之与医护人员配合治疗。通过对患者入院宣教，术前术后健康指导，本组资料显示，观察组的发生率明显低于对照组。同时，能调整患者的心态，使其正确面对疾病，保证子宫肌瘤患者手术的全面康复。 参考文献 1李艳华.譬丛神经损伤患者的