高考数学总复习 第二章 函数 2_2 函数的单调性与最值课件 理 新人教a版_第1页
高考数学总复习 第二章 函数 2_2 函数的单调性与最值课件 理 新人教a版_第2页
高考数学总复习 第二章 函数 2_2 函数的单调性与最值课件 理 新人教a版_第3页
高考数学总复习 第二章 函数 2_2 函数的单调性与最值课件 理 新人教a版_第4页
高考数学总复习 第二章 函数 2_2 函数的单调性与最值课件 理 新人教a版_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.2 函数的单调性与最值,知识梳理,考点自测,1.函数的单调性 (1)单调函数的定义,f(x1)f(x2),f(x1)f(x2),上升的,下降的,知识梳理,考点自测,(2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是 或 ,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性, 叫做函数y=f(x)的单调区间.,增函数,减函数,区间D,知识梳理,考点自测,2.函数的最值,f(x)M,f(x0)=M,f(x)M,f(x0)=M,知识梳理,考点自测,1.函数单调性的常用结论:,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,答案,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,答案,解析,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,3.(2017全国,理5)已知函数f(x)在(-,+)内单调递减,且为奇函数,若f(1)=-1,则满足-1f(x-2)1的x的取值范围是( ) A.-2,2 B.-1,1 C.0,4 D.1,3,答案,解析,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,答案,解析,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,解题心得1.判断函数单调性的四种方法: (1)定义法;(2)图象法;(3)利用已知函数的单调性;(4)导数法. 2.证明函数在某区间上的单调性有两种方法 (1)定义法:基本步骤为取值、作差或作商、变形、判断. (2)可导函数可以利用导数证明. 3.复合函数单调性的判断方法: 复合函数y=f(g(x)的单调性,应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则.,思考判断函数单调性的基本方法有哪些?,考点1,考点2,考点3,答案,考点1,考点2,考点3,例2求下列函数的单调区间: (1)y=-x2+2|x|+1; (3)函数f(x)=(3-x2)ex.,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,(3)因为f(x)=-2xex+ex(3-x2)=ex(-x2-2x+3)=ex-(x+3)(x-1),所以当-30;当x1或x-3时,f(x)0,所以函数y=(3-x2)ex的单调递增区间是(-3,1),单调递减区间是(-,-3),(1,+).,考点1,考点2,考点3,思考求函数的单调区间有哪些方法? 解题心得求函数的单调区间与确定函数单调性的方法一致,常用以下方法: (1)利用已知函数的单调性,即转化为已知函数的和、差或复合函数,求单调区间. (2)定义法:先求定义域,再利用单调性的定义. (3)图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,可由图象的直观性写出它的单调区间. (4)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调区间.,考点1,考点2,考点3,答案: (1)B (2)C (3)B,(2)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( ) A.f(x)在(0,2)内单调递增 B.f(x)在(0,2)内单调递减 C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称 D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称 (3)已知函数y=|x|(1-x)在区间A上是增函数,则区间A是( ),考点1,考点2,考点3,(2)f(x)=ln x+ln(2-x)=ln(-x2+2x),x(0,2).令g(x)=-x2+2x,当x(0,1)时,g(x)单调递增,y=ln x单调递增,所以f(x)单调递增;当x(1,2)时,g(x)单调递减,y=ln x单调递增,所以f(x)单调递减.故f(x)在(0,1)内单调递增,在(1,2)内单调递减,排除选项A,B;因为f(2-x)=ln(2-x)+ln2-(2-x)=ln(2-x)+ln x=f(x),所以y=f(x)的图象关于直线x=1对称,故排除选项D,选C.,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,考向1 利用函数的单调性求函数的值域或最值 例3(2017福建厦门质检)函数 在区间-1,1上的最大值为 . 思考函数最值的几何意义是什么?如何利用函数的单调性求函数的值域或最值?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考向3 利用函数的单调性解不等式 例5已知f(x)是定义在R上的增函数,若f(1-ax-x2)f(2-a)对任意a-1,1恒成立,则x的取值范围为 . 思考如何解与函数有关的不等式?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考向4 利用函数的单调性求参数的值(或范围) 例6(2017北京西城区5月模拟)已知函数f(x)=x|x|,若存在x1,+),使得f(x-2k)-k0,则k的取值范围是( ) A.(2,+) B.(1,+) 思考如何利用函数的单调性求参数的值或范围?,答案,解析,考点1,考点2,考点3,解题心得1.函数最值的几何意义:函数的最大值对应图象最高点的纵坐标,函数的最小值对应图象最低点的纵坐标.利用单调性求解最值问题,应先确定函数的单调性,再由单调性求解. 2.比较函数值的大小,应先将自变量转化到同一个单调区间内,再利用函数的单调性解决. 3.求解含“f”的不等式,应先将不等式转化为f(m)f(n)的形式,再根据函数的单调性去掉“f”,应注意m,n应在定义域内取值. 4.利用单调性求参数时,应根据问题的具体情况,确定函数的单调区间,列出与参数有关的不等式,或把参数分离出来求解.,考点1,考点2,考点3,(2)已知a0,且a1,p=loga(a3+1),q=loga(a2+1),则p,q的大小关系是( ) A.p=q B.pq D.当a1时,pq;当0a1时,pq (3)(2017安徽合肥模拟)若2x+5y2-y+5-x,则有 ( ) A.x+y0 B.x+y0 C.x-y0 D.x-y0,考点1,考点2,考点3,(2)当0loga(a2+1),即pq. 当a1时,y=ax和y=logax在其定义域上均为增函数,a3+1a2+1. loga(a3+1)loga(a2+1),即pq.综上可得pq.,考点1,考点2,考点3,(3)设函数f(x)=2x-5-x,易知f(x)为增函数,f(-y)=2-y-5y,由已知得f(x)f(-y), x-y,x+y0.,考点1,考点2,考点3,1.函数单调性判定的常用方法:图象法、定义法、导数法、利用已知函数的单调性. 2.求函数值域或最值的常用方法: (1)先确定函数的单调性,再由单调性求值域或最值. (2)图象法:先作出函数在给定区间上的图象,再观察其最高点、最低点,求出值域或最值. (3)配方法:对于二次函数或可化为二次函数形式的函数,可用配方法求解. (4)换元法:对比较复杂的函数,可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求值域或最值.,考点1,考点2,考点3,(5)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正、二定、三相等”的条件后,再用基本不等式求出值域或最值. (6)导数法:首先求导,然后求在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出值域或最值. 3.复合函数的单调性可依据“同增异减”的规律求解. 4.解决分段函数的单调性问题时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论