2012年高考文综(政治)试题与考生答卷质量评析及2013复习备考建议.ppt

高考这些事 2012年高考文综（政治）试题与考生答卷质量评析及2013复习备考建议,一、2012年高考大纲版全国卷政治试题特点,（二）试卷整体结构,（三）试题分析,1、重视和突出对基础知识、主干知识的考查,2、关注社会热点，弥漫生活气息,3、坚持能力立意，实现选拔功能,4、渗透新课程理念，闪烁新课程色彩,5、彰显科学思想，注重激发学生人文精神,6、综合特色愈加鲜明，坚定文科综合取向,（一）总体评价,2012年高考全国卷政治部分涉及主干知识,2012年高考政治试题考查的社会热点问题和国家大政方针,（二）考生答卷情况分析,三、对今后教学及复习的启示,1、研究课标、教材、考纲、考试说明，把握备考方向,2、夯实基础，狠抓主干知识、高频考点，整合建构考点体系网,3、高度重视学生综合素质和能力的培养和提高,4、培养学生创新精神，转变学习方式方法，提高自主学习和探究学习能力,一、研究命题，把握方向,二、研究考点，夯实基础,三、研究素材，精选深究,四、研究方法，熟练运用,立足课堂，合理高效,教材知识,考点化（体系）,问题化（材料）,答案化（内容）,层次化、规范化（形式）,创新性、开放性、探究性,经济生活 第一单元,经济生活 第二单元,经济生活 第三单元,经济生活 第四单元,生产,分配,消费,交换,社会主义 市场经济,生产 消费,企业 公司,劳动 就业,投资 理财,货币,消费,价格,个人 收入 分配,制度,国家 收入 分配,原则,税收,财政,本质职能,纸币外汇,谁影响,影响谁,影响因素,消费观,国内市场,国际市场,市场调节,科学发展观,宏观调控,对外开放,经济全球化,宏观背景,发展 生产力,基本经济制度,微观主体,政治生活 第一单元,政治生活 第二单元,政治生活 第三单元,政治生活 第四单元,国家,政策,制度,公民,政府,与国家 的关系,权利,为人民服务 的政府， 树立权威,宗教政策,政治 生活,义务,原则,方式,性质,宗旨,原则,职能,监督,权力,人民代表 大会制度,宗旨,准则,目标,立场,人民的,责任型,服务型,法制型,阳光型,民族政策,外交政策,政党制度,民族区域 自治制度,基层民主 自治制度,文化生活 第一单元,文化生活 第二单元,文化生活 第三单元,文化生活 第四单元,第一单元 文化与社会,第二单元 文化传承与创新,第三单元 文化与民族精神,第四单元 发展先进文化,隐性 逻辑,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文化,内涵,形式,概念,特点,作用,对人的影响,对社会的发展,社会 精神 力量,与经 济和 政治,与 综合 国力,表现,特点,优秀 文化的 影响,继承,创新,传统文化,社会主义文化,中华 文化,民族 精神,特征,原因,意义,内涵,途径,精神 文明 建设,先进 文化,文化 创新,意义,内容,任务,要求,内涵,途径,哲学生活 第一单元,哲学生活 第二单元,哲学生活 第三单元,哲学生活 第四单元,核心概念,关键词,基本原理,方法论,物质,物质决定 意识原理,基本国情,坚持一切 从实际出发,基本路线,树立正确的 思想意识,意识的能动 作用原理,意识,主要 矛盾,主次矛盾 辩证关系 原理,抓重点， 集中力量 解决主要矛盾,重点 中心 关键,（大纲）38.（32分）阅读材料，完成下列各题。 改革开放以来，越来越多的农民从土地上转移出来，到城市务工，目前，全国农民工总数超过2亿，其中进城务工的农民工达1.2亿左右，农民工对推动我国经济社会发展做出了巨大贡献。 材料一：据调查，2004年我国东部沿海地区一些企业出现了“招工难”问题，2009年以来，大范围的“民工荒”再次在这些地区出现，不仅缺工人群有技术工人扩展的普通工人，而且缺工的时间分布由“季节性”、“阶段系”向“常态化”、“全年性”转变，从农民工找不到工作的“民工慌”，到目前企业招工难的“民工慌”，东部沿海地区的劳动力市场经历了一次大的转变。 材料二：在农村外出务工群体中，“80后”、“90后”出生的“新生代农民工”约占60%，他们希望通过进城务工来改变自己的生活，但可观存在的城乡差距让他们遇到许多实际生活问题，一些不平等现象也让他们产生了较大的心里落差。这引起了社会的广泛关注。 党和政府深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹城乡发展，将解决“三农问题”视为各项工作的重中之重，不断研究新生代农民工面临的新情况新问题。2010年中央一号文件提出要“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民问题”。,（大纲）38.（1）运用经济常识知识，结合我国当前社会经济发展实际，分析东部沿海地区出现“民工荒”的原因。（9分）,（2）党和政府高度关注并着力解决新生代农民工问题，运用社会存在和社会意识的辨证关系原理对此加以说明。（10分）,（3）党和政府为什么重视新生代农民工问题？结合国家职能相关知识提出解决新生代农民工问题的政策建议。（13分）,（2010江苏单科）102010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”家具，不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有（C） 维护劳动者的合法权益 政府统筹安排劳动者就业 引导劳动者树立正确的就业观 加强多劳动者的技能培训 A B C D,39.材料三：白驹过隙越千年，往事如烟话沧桑，以广州为中心的珠江三角洲地区，经过改革开放30多年的发展，现在已成为拥有超过6000万人口的中国最密集的城市群，年工业生产总值超过7000亿美元的“世界工厂”。 在改革开放的过程中，珠江三角洲的一些地区利用国家赋予的优惠政策，毗邻香港的独特区位优势，低廉的土地成本和内地廉价的劳动力资源，吸引外来的资金、技术和人才，大力发展出口导向型的“三来一补”贸易，逐步在家电、电子信息、玩具、服装等产业领域形成巨大的生产规模，占据叾较大的国际市场份额，创立了快速工业化的经济发展模式，促进了珠江三角洲经济的快速发展，但近年来，对珠三角上述地区经济发展模式的争论逐步增多，尤其在国际金融危机，国内经济结构调整的背景下，越来越多的人开始对这一经济发展模式进行反思。(6),39（5）西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权，运用主次矛盾辩证关系原理对此加以分析。（10分）,（6）结合材料和所学经济知识，联系当前实际对该经济发展模式进行简要分析。（10分）,（大纲） 【答案】 38.（1）农民工工资偏低，没有完善的医疗、工伤保险等保障；产业向中西部转移，吸引农民工就近务工；政府的惠农政策、农业自身发展等增加了务农收益；新生代农民工的就业观念影响其就业选择；产业升级换代提高了对用工技能的要求。（每答出一项给3分，答出任意三项给满分9分）,【答案】 （2）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动作用，先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用。（4分）党和政府高度重视新生代农民工进城务工面临的 新情况，形成了着力解决新问题、促进社会和谐的认识；（3分）以科学发展观为指导，制定政策措施，促进了新生代农民工问题的解决。（3分）,【答案】 （3）是党的执政为民理念和政府对人民负责原则的要求；（2分）新生代农民工已成为城市建设与经济发展的重要力量；（2分）促进农民工融入城市，维护社会稳定。（2分）履行国家社会公共报务职能；（2分）加强和创新社会管理，让农民工享有与市民同行的公共服务和社会保障；（3分）加强职业技能培训，为农民工创造更多就业机会。（2分）,【答案】 39.(5)西汉王朝建立之初，面临经济凋敝、南越割据等各种矛盾，它们的地位和作用是不平衡的，其中经济凋敝与王朝稳定的矛盾是主要矛盾。（2分）主次矛盾相互影响。统治者采取休养生息政策，着力发展经济，而对南越采取安抚政策。（4分）主次矛盾在一定条件下相互转化。国力强盛后，消除地方割据、实现国家统一成为统治者需要解决的主要问题，汉武帝平定内乱、设置郡县。（4分）,【答案】 （6）长处：产业容易被复制并生产规模效应；产品进入国际市场便捷；可以充分利用外资。（每答出一项给2分，答出任意两项可得满分4分，其它答案言之有理可给相应分数）局限性：对外政策依赖性强；易受国际市场变化的影响；处于制造业产业链的低端，香液微薄；可持续发展能力弱；易受资源能源和劳动力短缺的制约。（每答出一项给2分，答出任意三项可得满分6分）,（新课标）38（26分）阅读材料，完成下列各题。 改革开放以来，我国居民收入不断增加，1978年我国职工工资总额为568.9亿元，2009年达到40288.2亿元；职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。 材料一 在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。 2009年，我国的最低工资是我国人均GDP的25%，世界平均为58%；我国最低工资是我国平均工资的21%，世界平均为50% 我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图8、图9所示 材料二 最近几年，中央财政用于民生支出的增长幅度远高于中央财政预算的增长幅度。根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所做的报告，2011年中央财政实际支出比上年增长16.7%。其中，教育支出增长27.5%，医疗卫生支出增长17.7%，社会保障和就业支出增长23.9%，住房保障支出增长52.8% ，在2012年的中央财政预算中，中央财政支出增长13.7&，其中，教育支出增长16.4%，医疗卫生支出增长16.4% ，社会保障和就业支出增长21.9% ，住房保障支出增长23.1%,（新课标）38.（1）根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议（14分） 【答案】问题：与世界水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。 【答案】对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。 （2）结合材料二 ，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例（12分） 【答案】以人为本，使发展成果惠及全体人民；改善人民生活条件，提高人民生活质量；缩小贫富差距，维护社会稳定；提高公共服务能力，保障基本公共服务。,（新课标）39（26分）阅读材料，完成下列各题。 中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。 不知从何时起，龙脑樟树糟我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！ 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。 （1）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于广大中以文化的作用。（12分） 【答案】科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。 （2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分） 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。 （3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议（4分） 【答案】坚持从实际出发，把传统中医药理论与心得实际结合起来；具体问题具体分析，国家扶持和发展特色中医药产业。,获取和解读信息的能力； 调动和运用知识的能力； 描述和阐释事物的能力； 论证和探讨问题的能力。,高考的能力要求,文化生活与政治生活的知识衔接,1、文化发展,2、文化建设,3、文化保护,4、文化创新,国家性质、政府职能；,党的性质、宗旨、指导思想；,国家利益、国际关系；,国家的宗教政策、民族政策；,和平共处外交政策看尊重文化的多样性；,国际竞争的实质；,国际新秩序；,政府的性质、宗旨、原则、职能；,1、文化产品,商品、价值、价格、供求；,消费：对文化生产、人民生活的影响；,2、文化企业,生产、经营活动；,文化产品进出口贸易及“走出去”战略；,3、文化市场,财政文化事业、产业发展的支持；,4、文化传播,规范市场秩序；,经济全球化对它的影响；,国家的宏观调控；,文化生活与经济生活的知识衔接,文化生活与生活与哲学的知识衔接,1、文化一般与文化特殊,矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理、联系的观点；,2、发展社会主义先进文化、社会主义思想道德建设,社会存在与社会意识的辩证关系原理、发展的观点、规律；,3、文化与经济、政治的关系,物质与意识的辩证关系原理、联系的观点、矛盾的观点；,4、文化的继承与创新,联系的观点、发展的观点、矛盾分析法、辩证的否定观、价值观；,目 录 第一部分 必修1经济生活 一、神奇的货币1 二、多变的价格2 三、多彩的消费4 四、生产与经济制度5 五、企业与劳者7 六、投资理财10 七、个人收入的分配12 八、财政与税收14 九、社会主义市场经济17 十、科学发展观和小康社会的经济建设19 十一、经济全球化与对外开放20 第二部分 必修2政治生活 一、人民当家作主的国家22 二、公民的政治参与23 三、我国政府是人民的政府25 四、我国政府受人民的监督26 五、人民代表大会制度27 六、我国的政党制度29 七、民族区域自治制度及宗教政策30 八、国际社会32 九、维护世界和平，促进共同发展33,必修1经济生活 一、神奇的货币 1、商品 （1）含义：商品是用于交换的劳动产品。 （2）基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 （3）关系：商品是价值和使用价值的统一体。价值是商品的本质属性，使用价值是价值的物质承担者。 2、货币 （1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （2）本质：一般等价物。一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。 （3）基本职能：价值尺度（货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能。货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手