七年级语文下册第20课古代诗歌五首望岳课件新人教版_第1页
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猜猜看，下面的对联写谁？,“草堂传后世，诗圣著千秋。”（朱德）,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。” （郭沫若）,杜甫（公元），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。 他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。 他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“诗圣”。,（一）读书和壮游时期望岳 （二）长安十年时期哀王孙春 望 （三）战乱流离时期 “三吏”：石豪吏潼关吏新安吏;“三别”：新婚别无家别垂老别 （四）漂泊西南时期茅屋为秋风所破歌,杜甫诗歌创作历程,这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖州 去省亲其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他 一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期 间写的。,读 诗 歌（把握节奏） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,望岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。,泰山的别称,（ f ）舒缓语气,自然界,不尽,聚集,睁大眼睛,登上,一定要,以为小,借助注释理解诗文,阳：山的南面，水的北面 阴：山的北面，水的南面,知 内 容,1、结合注释，用自己的语言描述诗歌的内容。,2、本诗统领全文的是（ ）字，诗中每联都有（ ）的意思，但角度不同，试作具体分析。,望,望,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,巍然峻拔的泰山呵 ， 郁郁碧青的山色， 覆盖了辽阔的齐鲁大地。,写作者远望所见。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。,山前向日的一面为阳”；山后背日的一面为“阴”。,造化万物的大自然， 使你汇聚了天地间的神奇和俊秀。 横亘的山姿， 使南北晨光暮色截然分明。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,z,眦：,眼眶,这两句是写要细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。,云气蒸腾缭绕山峦， 令人心胸激荡开阔， 极目眺望眼眶欲裂， 蓝天飞鸟翩翩返巢。,孔子登东山而小鲁， 登泰山而小天下。,会当凌绝顶， 一览众山小。,会当凌绝顶，一览众山小。,这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。,我一定要登上那山巅， 俯视脚底下一座座低矮的群山。,“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：,不止是诗人要攀登泰山
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