七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课件新人教版

1.1.1中学序曲,七年级上册,情境导入,同学们，你们对中学生活有什么期待呢？让我们伴随着歌曲一起进入我们的中学时代 ！,有人说，中学时代是人生最美好的年华 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口 有人说，中学生依然是懵懂的孩子 我们说，中学生正在长大成人,歌曲：中学时代,热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。,了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。,教学目标,情感态度与价值观目标：,能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。,过程与方法目标：,知识与技能目标：,1、中学生活把我们带进一个 天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个 上。 2、成长中的每个阶段都有独特的 ，_是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定 。 3、中学时代见证着一个人 从 到的生命进阶。 4、中学生活，对我们来说意味着新的 ，也意味着新的 。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,预习检测,5、中学生活提供了 的多种机会。 ，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的 ，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的 ，为我们打开认识社会之门 6、进入中学，新的目标和要求激发着我们的 ，激励着我们不断实现 。我们似乎每天都有做“ ”的生命冲动。,新知新解,一、新的起点,中学生活中，你有哪些新的发现？,中学生活把我们带进一个别样的 天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。,1、为什么说进入中学我们站在了一个新的起点上?,中学阶段是每个人在成长过程中的必经之路，它是从依赖走向独立的特殊时期。,从学习的层面看，你认为进入初中后和小学有什么新变化？,学习科目变多了、学习内容变难了、学习时间变紧了，课外时间变少了，知识面变广了,参照教材上钱学森老先生的故事，小组讨论，为什么中学阶段在我们生命中如此重要？,2、中学时代对人的一生有什么重要的意义,6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。 钱学森,合作探究,（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。,中学时代对人的一生的重要性,我想说-,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,二、成长的礼物,新的目标,1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？ 2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？,新的目标： 新的要求：,学习成绩排在班级上游；,按时起床，按时就寝；,养成良好的生活习惯；,学会自立，自己能做的事情自己做。,认真听课，及时完成作业；,文明礼貌，尊敬师长,积极参加集体活动,探究与分享,在学习生活中,在人际交往中,在课余生活中,我的遗憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的遗憾,我的遗憾,贪玩，没有珍惜时间,充分利用好时间来学习,由于内向，没能结交知心朋友,主动认识新同学，结识新朋友,没有广泛认识自己的兴趣爱好,发挥特长，培养良好的兴趣爱好,小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？,1、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？,（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,集体生活，彰显魅力 丰富课程，挖掘兴趣 参与实践，了解社会 广泛阅读，提升素养 自主独立，凸显个性 合作竞争，携手共赢,1、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？,（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 。,21世纪，我们需要学会什么？ 第一，“学会学习”。它既是终身学习的基础，又是终身学习的手段。它是支持其他支柱并且鼓励学习者承担继续学习责任的“可迁移”的技能。 第二，“学会变革”。它使得学习者能够对现状投以批判的眼光，以便为了更美好的生活而改变现在的情境。 第三，“学会成长”。它包含了所有的学习成果，因此使得学习者能够既作为个体也作为更广泛、包容的社会的一员而发展。,每天提醒自己,不要忘记梦想； 有时间多看书,多学习,做一个有文学素养的 人,不要把时间浪费在滑稽怪诞的事情上； 常回家看看老妈,常给姐姐哥哥电话,亲情是最珍贵的感情； 要学会做个倾听者,要多听听别人的感受,从中获得教训；,中学生现实生 活应该是这样的,1、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？,（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些 不完美的形象，重新塑造一个“我”。 越来越有活力，能坚持，有韧劲。 越来越坚强，会合作，能包容 。 越来越有 主见 ，敢于表达自我。合作探究，热点剖析。,教师寄语,“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,单项选择题： 1初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要( ) A做自己喜欢的事情，放任自流 B珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战 C用大人的标准要求自己，不需要别人监督 D确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大 2中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新” 意味着( ) 新的机会 新的可能 新的乐趣 新的规则和要求 新的挑战 A B C D,B,随堂练习,D,3 、学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ ） A集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B新的课程，引领我们探索新的知识领域 C丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 D . 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助,D,随堂练习,课堂小结,中学序曲,新的起点,成长的礼物,1、进入