小学美术教师招聘考试试题.doc

1、 单项选择题(共20题。每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。A课程计划B教案C课程标准D教科书2、 中华人民共和国义务教育法规定由（）确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A省级教育主管部门B市级教育主管部门C国务院教育主管部门D学校3、 “活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A大众性B公平性C终身性D未来性4、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是（）。A先快后慢B先慢后快C前后一致D快慢不定5、（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A夸美纽斯的大教学论B洛克的教育漫话C卢梭的爱弥尔D赫尔巴特的普通教育学6、我国第一本教育心理学教科书是廖世承于（）年编写的。A1903B1908C1913D19247、对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A宏观的B间接的C一般的D特殊的8、 “教师是教材的建设者”的意思不包括（）。A讲授教材B选择教材C修改教材D自编教材9、 “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?（）A认知模式B体谅模式C价值澄清模式D社会模仿模式10、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段11、 按学生的成绩分班，属于测验中的（）。A安置性测验B形成性测验C指代性测验D总结性测验12、 路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之天天。这反映了人的（）差异。A能力B性格C气质D智力13、 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。A教育哲学B教育心理学C教育学D教学论14、 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。A直观教学B启发教学C比较D变式15、 多元智力理论是下列哪位教育家的理论?（）A杜威B加德纳C赞科夫D布鲁纳16、 教师节为每年（）。A10月9日B9月10日C9月1日D10月10日17、 （）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A教育制度B学校教育制度C教育体制D学校领导制度18、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下面哪篇文章?（）A大学B中庸C论语D学记19、 教师的领导方式一般可分为三种类型，即（）。A民主型、惩罚型、放任型B专断型、放任型、民主型C放任型、监督型、正义型D惩罚型、正义型、权威型20、 班集体形成的条件和前进的动力是（）。A共同的奋斗目标B班主任的要求C班级内部的矛盾斗争D共同的活动2、 多项选择题(共10题，每题2分。共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分；少选，所选的每个选项得05分)21、 课堂板书的特点有（）。A超越性B实践性C审美性D直观形象性E简洁性22、 社会主义全面发展教育的组成部分是（）。A德育B智育C体育D美育E生育23、孔子的主要教育主张包括（）。A有教无类B不愤不启，不悱不发C教学相长D兼爱非攻E学而不思则罔，思而不学则殆24、 中、小学常用的德育方法有（）。A说理教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法E指导自我教育法25、 观察法要有效，就要特别注意（）。A每次尽可能长B有明确的观察目的C随时记录D可利用现代手段E每次时间不宜过长26、 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（）。A重视课程的标准化建设B重视课程内容的现代化、综合化C重视基础知识的结构化D重视能力的培养E重视个别差异27、 教师要确立现代教育思想观念，最主要的内容是指（）。A教育观B人才观C应试升学观D教育质量观E精英教育观28、 （）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。A辩证唯物主义B形而上学C历史唯物主义D唯物主义E机械唯物主义29、班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的教育活动E教师的职业素养30、 学校课程的设置直接受制于（）。A教育目的B培养目标C教学目标D课程目标E政治制度3、 简答题(共5题，每题5分，共25分)31、简述教师劳动的特点。32、 简述良好师生关系的意义。33、 简述班主任工作的内容。34、如何在教育实践中运用启发性原则?35、 简述孔子的教育思想。4、 论述题(共2题，每题10分，共20分)36、语文教师参与科研对自己的教学有什么影响?37、 试论述一名合格的教师应具备的素养。5、 案例分析题(共1题，每题15分)38、沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文