学校民主评议行风工作自查报告与学校行风工作民主评议总结汇编.doc

学校民主评议行风工作自查报告与学校行风工作民主评议总结汇编第 9 页 共 9 页学校民主评议行风工作自查报告根据市县教育局关于开展民主评议行风工作的有关精神，我校高度重视，精心组织，统筹安排，认真完成了民主评议行风自查工作。一、基本情况xx四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。今年，学校继续落实“突破文理，多元成才；规范管理，优质服务；科学发展，提升层次”的工作方针，明确了“争一流、树品牌、求突破、创奇迹”的奋斗目标，以创建平安校园、文明校园、和谐校园为目标，以规范教育收费、加强党风廉政建设和师德教风建设为重点，依法规范办学行为，全面实施素质教育，促进了学校健康和谐的发展，树立了更加良好的社会形象。二、主要措施（一）提高思想认识，加强组织领导。学校成立了行风民主评议工作领导小组，党总支书记、校长任组长，副校长、工会主席任副组长，下设领导小组办公室，对全校民主评议行风工作进行指导、督促、检查和总结，确保行风民主评议工作落到实处。学校制定实施了行风民主评议工作实施方案，保证民主评议工作有计划、有步骤地实施。（二）加强廉政建设，规范办学行为。一是认真落实党风廉政建设责任制。班子成员、各党支部书记和处室负责人按照“一岗双责”的要求，把担负的党风廉政和行风建设任务与业务工作同研究、同部署、同落实，着力从源头上预防和治理腐败。根据上级部门的文件精神，制订了xx四中推进廉政风险防控管理工作实施方案，在印发到各组室的同时放到学校网站上，组织全校教职工认真学习领会。每学年结束后中层以上干部都要述职述廉，汇报“一岗双责”落实情况，同时进行民主评议。二是开展廉政教育活动。认真组织党员干部收看党风党纪教育宣传片、专题片以及听取专家报告等形式，对干部进行政策和法律法规知识培训，教育党员干部做到自重、自警、自省、自励，树立正确的世界观、人生观和价值观。三是加强廉政文化建设宣传力度。通过校报、学校网站、文明小博客、电子显示屏以及宣传条幅等加大廉政和行风建设的宣传，营造廉洁从教的良好氛围，建设和谐的育人环境，接受社会和家长的监督。本年度在文明小博客上设立了“廉政专栏”，内容包括组织制度、廉政漫画、廉洁故事、廉洁警句和学习资料等，供全校教职工浏览学习，图文并茂的内容深受老师们的欢迎。四是严格财务管理制度。为规范财务管理，实行财务管理“收支两条线，审批一支笔”的制度和经费支出集体决策制度并根据县教育局的统一要求，由教代会选举产生了民主理财小组，对学校的财务工作进行有效监督。为杜绝铺张浪费，学校认真执行来客派餐制度和车辆管理制度；重视教学资料征订管理，实行分管领导负责的层层把关和签批制度，并统一组织招标；重视收费管理，认真落实收费管理规定，实行收费通知单制度，学生凭通知单缴费。五是重视校务公开工作。设立校长信箱、行风建设意见箱，广泛征求师生的建议和意见，经常组织各种座谈会和问卷调查，广泛听取师生意见；涉及师生切身利益的制度出台，都由师生充分讨论修改，最后由教代会表决通过。建立了校务、党务公开制度，利用教代会、校务公开栏、校报、学校网站等渠道，把学校改革和发展中的难点、教师关心的热点、廉政建设的关键点，作为校务公开的重要内容。（三）加强师德建设，倡树爱岗敬业精神。一是根据县教育局开展的师德师风建设年活动，印发了xx四中“师德师风建设年”活动实施方案。二是认真落实xx四中教育教学事故处理办法，引导广大教职工加强师德修养，立足本职岗位，争创一流业绩，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。三是加强干部作风建设。坚持行政干部24小时带班值班制度、工作日中午禁酒制度和公共场所禁烟制度；坚持学校领导分管年级制度、听评课制度，深入参与各项教学、教研活动，细致地做好师生的思想工作，较好地激发了广大教职工的工作热情。（四）严格要求，严肃纪律，加强对教育信访工作的领导。根据有关部门的要求，学校设立了新闻发言人、网络发言人和网络评论员，对涉及学校的舆情信息及时做出回应，确保“件件有着落、事事有回音”。对信访问题，力求做到发现得早、化解得了、控制得住、处理得好，尽量避免群众越级或集体上访现象的发生。在此基础上，建立健全信访工作制度、完善信访答复制度和信访问题排查制度。群众来信来访反映的问题，学校认真履行信访工作职责，确保信访事项得到及时妥善处理。学校领导深入群众、深入基层，倾听群众意见，及时为群众排忧解难。本年度学校先后被授予“日照市依法治校示范学校”、“日照市三星级平安和谐校园”、“日照市五四红旗团委”、“日照市高中教学工作先进单位”和“平安xx建设先进单位”等荣誉称号。教育涉及千家万户，行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程，进一步加深对此项工作的认识，加大工作的力度，不断在广度和深度上拓展，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。学校行风工作民主评议总结自开展行风评议工作中，我校行风评议工作坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持以对党和人民群众高度负责的态度开展工作。工作中，我们努力树立爱岗敬业、为人师表的人民教师形象；努力树立管理规范、文明育人的学校形象；努力树立依法治教、廉洁勤政的教育形象；努力树立从教为民、奉献社会的教育工作者形象。现就此项工作总结如下：一、加强领导，成立领导小组。根据县教育局文件精神，为抓好我校行风评议工作，将行风评议工作落到实处，责任到人。我校一接到行风评议通知，就着手成立行风评议领导小组。经学校研究决定，成立了如下行风评议领导小组。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx平。行风校风监督员：xxx领导小组成立后，根据教育局的有关要求和本校实际，及时对学校的行风评议工作进行了全面的研究、部署，并制定出开展行风评议工作的具体实施方案。方案确定了我校开展行风评议工作的指导思想、评议内容，具体时间安排等工作，并对每个阶段的工作进行了详细的规划安排。在评议的内容上，除按照教育局规定的六个方面内容进行评议外，还结合本校校情，在治理教育收费、严肃考风考纪、规范办学行为、师德师风建设等方面进行评议。在评议的步骤上，我们实施“四步走”战略。第一步是进行自查、自评，重在认真查找问题；第二步是自查自纠，不断改进；第三步是配合和接受助评，听取上级意见；第四步是制定切实可行措施，进行整改。行风评议工作实施方案的制定和出台，为我校下一步切实有效开展行风评议活动打下了坚实的基础。二、提高全员认识，广泛宣传。根据上级部门的要求和工作部署，结合学校实际，11月上旬，我校举行了形式多样的关于行风评议的宣传动员活动。一是召开全体教职员工行风评议工作动员大会。11月2日下午，钟灵街小学一百多名教职工在综合楼会议室召开了xx年行风评议动员会。会上，校长陈玉才作了“动员报告”，传达了县教育局民主评议行风动员大会精神，带领大家学习了教育系统开展民主评议行风活动的实施意见，对民主评议行风工作进行了全面的动员，使每一位教师充分认识行风建设和民主评议的重要意义，明确民主评议行风指导思想、主要目标和具体内容，从而思想上高度重视。同时对全校行风评议工作作了具体的部署和安排。二是在校园内增设了行风评议宣传栏进行展示宣传。三是利用校园网，将学校开展行风评议工作的实施方案和校长的动员讲话精神等上传。四是利用学校的广播进行宣传报导。五是由学校风行评议办公室撰写行风评议工作的专题简报进行汇报和交流。扎实有效的动员、宣传和发动活动，使学校的行风评议工作得到了全体教职工、群众和社会各界最广泛的理解和支持，营造了良好的行评工作氛围。三、认真自查评议，深入调查。在行风评议中，学校认真组织并抓好了行风建设和行风评议工作。学校行风评议工作小组领导经常深入到各办公室与教师交流、沟通，进行行风评议工作指导。评议小组通过发放问卷调查表、召开座谈会等多种形式深入开展自查自纠，掌握实情，使全校教师边学边改，边查边改。首先要求全校教师根据学校行风评议内容，结合自身实际，从大处着眼，小处着手进行全面系统的自查自纠，写出阶段性自查自纠小结。其次以教研组为单位组织教职工互查，进行“民主评议行风”教师测评；以班级为单位组织学生座谈会，进行学生调查问卷。如：在开展自查自纠阶段，钟灵街小学向师生、家长发放了20xx多张问卷调查表，针对行业中存在的敏感问题征求了师生、家长的意见和建议，经过认真梳理后，及时提出了整改措施，做到了责任到人，防患于未然。四、强化监督责任，突出重点。加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观的具体举措。学校行风好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，钟灵街小学把行风评议工作摆上重要议事日程，狠抓师德师风建设。师德师风建设既是学校工作的重点，又是本次民主评议行风的主要内容。学校依据行风评议的要求，认真组织了教职工多次学习南溪县教师九不准的规定；学习新义务教育法、中小学教师职业道德规范；学习教育系统加强行风建设的先进典型和师德高尚的优秀教师，学校还结合本校实际情况，认真制定了钟灵街小学行风评议是实施意见钟灵街小学关于禁止从事有尝家教处理办法，并与每一位教师签定了师德师风建设承诺书责任书，要求所有在职教师要遵守以下规定：1、不从事任何形式的有偿家教（含在家、租赁场地、利用学校设施设备等）2、不向学生推销教辅资料或叫学生到指定的地点购12下一页学校行风工作民主评议总结第2页买教辅读物。3、不领有能够职务或工作之便为他人介绍有偿家教生源并从中获利。4、不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。5、不索要或接受学生及家长送给的财务，如推脱不掉，按组织程序及时上缴。如违反上述规定，责任人自愿接受学校有关规定处理。为了更好的落实监督力度，学校还积极聘请我校退休教师谢家涛担任学校行风校风监督员，有效监督学校教师的师德师风和行风评议工作。另外、学校还设立了设立行风建设意见箱，公开教育行风投诉电话（xxxxxxx）等，自觉接受社会各界人士的监督电话，从而找准偏差，明确方向，进一步提高我校教师师德师风，让教师们人人争做合格优秀的教育工作者。针对学校教师的不良师德师风，学校高度重视，做到及时教育整改，并在一定范围内予以曝光。多元的行风评议监督平台更好的推进了学校行风评议工作的开展，为实现办人民满意的教育打下了坚实的基础。五、促进交流反馈，及时总结。学校在开展行风评议工作中，十分注重及时总结行风评议工作开展以来取得的主要成绩及存在的问题，对于取得的宝贵经验，我们积极推广运用。对于存在的问题，