四年级语文下册第19课《水乡行》课件1冀教版_第1页
四年级语文下册第19课《水乡行》课件1冀教版_第2页
四年级语文下册第19课《水乡行》课件1冀教版_第3页
四年级语文下册第19课《水乡行》课件1冀教版_第4页
四年级语文下册第19课《水乡行》课件1冀教版_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版 语文 四年级 下册 第四单元,水乡行,学习目标,1.学会诗中的生字，积累优美的词语。 2.理解诗歌的内容，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,江南水乡：河道纵横,江南水乡：绿树红花,江南水乡：丰收的希望,默读课文，你认为文章主要写了什么内容？ （这首诗由远及近，写了进水乡，游水乡，出水乡的经过，描绘了一幅美丽的江南水乡，渲染一种安详、宁静的的气氛。）,感知了解课文内容：,动脑筋：,同学们说说你是从哪些地方感受到江南水乡风景的美丽呢？,1.自由朗读13节，围绕重点的词句感受水乡的秀丽景色。 2.同学之间互相交流。 3.全班共同交流。 （村庄、石榴树、杨柳、鱼网、展现了生机勃勃的水乡风情）,理解感悟重点词句：,感受水乡人美： 水乡景美人也美，朗读45节。 （感悟水乡人的勤劳、待客热情。）,全诗渲染了一种安详、宁静的气氛，诗中描绘的淳朴的民风、轻摇的小船、飘香的稻花、飘渺的暮雾、阵阵蛙声，构成了完美而丰满的意境，让我们得到了美的享受。,回顾总结,拓展练习,这篇文章语言朴实，通俗易懂，请同学们用自己手中的笔展开合理的想象写一篇文章，再现水乡的秀丽的景色和淳朴的人情。,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论