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文档简介
欢迎进入我的政治课堂!,我们在高中会接触的 ,了解高中思想政治课程,普通高中政治课程安排,思考:,学习政治课有没有用?,2002年 ,在英国攻读MBA市场营销专业的中国青年朱兆瑞仅仅花费3305.27美元,周游四大洲28个国家和地区,创造了普通中国人经济周游世界的先河。,3000美元环游世界的经济、智慧旅行,一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。”,如果你是这个理发师,你怎么办?,模拟法庭,张三向李四借钱并立字据。一日,李四向张三要钱,张三振振有词地说,事物是运动变化的,此时的我已不再是原来的我了,我没欠你的钱,李四气得打了他一顿。二人闹到县衙,县官问张三:欠债还钱,乃天经地义,你为什么借钱不还?张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理,又问李四,为什么要打人?李四说,事物是运动变化的,此时的我已经不是打他时候的我了,我没打他!县官只好不了了之。,同学们,你们能断这个案子吗?,思考:,怎样学好高中政治课?,经 济 生 活,- 一门增长经济智慧的学问,高 一 政 治,想一想:,提到经济,你会想到什么?,什么是经济?,家庭经济状况、经济实惠、经济方便、经济舱 这个人很有经济头脑,(中国古代)-经国济民 (亚里士多德)-谋生的手段 (现代经济学)-让资源得到最优配置,从而最大限度满足人类的需求,(最合理的手段达到合理目标),思考: 你对“经济”这个词是怎么理解的。,一、什么是经济(What) 二、为什么学经济学(why) 三、怎样学好这门课 (How),经 济 生 活 前 言,思考:,(1) 人类社会生存和发展的基础是什么?,(2) 经济活动包括哪几个方面?,一个民族离开了劳动哪怕是一个星期都将使这个民族难以生存下去,这是一个小孩子都明白的道理。 马克思 物质资料生产活动是人类社会生存和发展的基础。 经济活动决定其他一切社会活动。,生产,分配,交换,消费,经济就是在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。,在美国亚特兰大石头山公园,公示牌上显示的游览收费标准是:坐缆车收费12美元,游遍全公园所有26个景点和项目收费8美元。 中国游客看到这样的收费标准,都认为这是“糊涂失算”。 你也如此认为吗?,你的经济头脑如何?,初识经济,说一说: 你平常关注较多、最感兴趣的经济现象。,从个人和家庭的角度:,经济和人们的生活密切相关,如何阅读教材,1、单元导语话题引入,提示单元主要内容。 2、各课引言课题的引入,本课内容提示。 3、框 题“课”下面的第一层次,有具体内容框定。 4、目 题这是“课”下面的第二层次,每框24目。 5、活动导入提供案例、情景和问题,是探究平台。 6、正文广义上讲,教材活动设计和宋体字都是正文。 7、辅助栏目名词点击;相关链接;专家点评。 8、单元综合探究是本单元的小课题、长作业。它突出实践性、开放性。强调学生动
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