一年级语文下册 识字（一）2 合在一起成新字课件2 语文s版_第1页
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文档简介

识字2、合在一起成新字,传说汉字是一个名仓颉的人造出来的。仓颉根据事物的样子创造了许多字，比如说“日、月、田”后来他发现外面特别亮，他就想：太阳和月亮是最明亮的了，就把日和月合在一起叫“明”吧。他看见一片尖尖的草叶，又想：上面小，下面大，就是“尖”字吧！用这样的方法，他又创造出了许多汉字。,预习检查,1、会认“男 .尘 .双 .林 .森 .从 .众 .泉.岩 .鲜 .舌 .甘 .甜 ”13个字；会写“甘.羊 . 从 .双. 林 .明 .舌 .尖”7个字。学习新部首：“日字旁”“小字头”等。 2、正确、流利地朗读儿歌。 3、培养孩子的识字兴趣，提高识字效率。,字词乐园,男人、尘土、双手、森林、从前 泉水、岩石、鲜鱼、舌头、甘甜,字词乐园,gn yng cng shung 甘 羊 从 双 ln mng sh jin 林 明 舌 尖,课文详解,明 日字旁 左右结构 组词：明日 明天 造句：今天的事情今天完成，明天还有明天的事。,课文详解,男 男人 男生 造句：班上新转来了一个男生。,课文详解,尘 小字头 上下结构 组词：尘土 灰尘 尘世 造句：地上有很多灰尘，该扫一扫了。,课文详解,尖 小字头 上下结构 组词：尖端 尖叫 造句：丽丽看见一只老鼠，吓得尖叫起来。,课文详解,林 木字旁 左右结构 组词：森林 丛林 造句：学校后面有一片小树林。,图解结构,合在一起成新字 日-月-明 田-力-男 小-土-尘 小-大-尖 木-木-林 木-林-森,人-人-从 人-从-众 白-水-泉 山-石-岩 鱼-羊-鲜 舌-甘-甜,概括主题,课文通过介绍独体字合在一起成新字，告诉我们一种新的汉字的造字方法。每一个独体字都揭示了这个新字的意思，如“日+月=明”，这样的字叫合体字。,写法点拨,使学生在充分体验汉字的奇妙演变 及造字规律的同时，感悟到中华民族文 化的博大精深，源源流长。从而促进学 生综合素质的提高。,拓展提升,你们回去找一找有什么字可以 像这样编一编，看谁编得多。,心灵感悟,让学生利用自己的生活经验来学习，提 高感知能力，学会用艺术的眼光观察生活的 同时，对所获得的信息加以思考分析，开展 多角度的探究性活动
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