历史与社会：第五单元第一课《工商业的兴起》课件(人教新课标八年级下).ppt

“温故而知新”,我们上学期学习了人类社会的前两个历史阶段，是哪两个阶段？,史前时代、农耕文明时代,第一课 工商业的兴起,阅读课本P4，对比图5-1和5-2， 思考：手工作坊和手工工场有何不同特点？,工业文明的来临,第五单元,思考：手工作坊和手工工场有何不同特点？,手工作坊：规模小、产量小；组织形式以家庭为主，有时收一两个学徒。手工作坊学徒是依附于作坊主而不领取工资的。,手工工场：规模大、产量大；手工工场雇佣工人进行劳动，工人有人身自由。,列表比较手工作坊和手工工场的不同点,小,大,作坊主与学徒帮工的关系,雇佣与被雇佣的关系,低,高,封建性的生产方式,资本主义性质的生产方式,可见，手工工场的出现预示着人类进入一个新时代。,明清时期的中国经济发展，也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。,中国手工工场的出现,瓷器制作,中国手工工场的出现,瓷器制作,情感升华通过以上的探究，我们充分认识到：1415世纪的中国经济社会发展水平仍居世界前列，与西欧难分伯仲。如果单纯从社会生产水平和生产效率上看，中国在某种意义上还处于领先地位。当时的西方人，是多少带着羡慕的眼光来看中国的。,改善人类的生活质量,促进了贸易的发展,生产力的发展推动了社会的发展,手工工场出现的作用,手工工场的出现，给人类社会带来哪些方面的变化？,1.,2.,O手工工场的出现改善了人们的生活质量。,手工工场出现的作用,O手工工场的出现促进了贸易的发展。,O手工工场的出现促进工商业的发展，还促使社会阶级结构发生变化。,手工工场的出现，是不是意味着14-16世纪的欧洲已经进入工业时代？,手工工场的出现只是工业文明的曙光，整个西欧还处于农业时代。手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。,“你应该记住没有我的帮助你是不可能登位的，对此，我可以向你出示你的宫廷所立下的一切文字证据。现在希望你弥补我的损失，把借款连带利息立即付还。”,请回答： O富格尔给国王信中用的是怎样的口气？这说明了当时和一种什么现象？,富格尔给国王的信,说明商人经济实力强大，经济地位显赫，政治地位也较高，既是手工工场主，又是商人。,强硬的口气。,商人的变化体现在哪些方面呢？请同学们认真阅读课本后进行归纳。,商人的变化,由单纯的经商改变为双重身份，既是手工工场主又是商人,经济实力超过王公贵族,可以担任市长、财政顾问,看阅读卡“没落的贵族”，说说贵族阶层发生的变化。,贵族阶层发生的变化主要表现在两方面： 1.他们虽享有特权，但因经济状况差，开始走向没落；2.一些贵族被迫开始经营工商业。,贵族的变化,从这个民谣中，你能感受到社会发生了什么变化？,农民的变化,农民逐渐转变为被雇佣的手工工场的工人，成为工人阶级的前身，而富商则成为资产阶级的前身。,1.哪些阶层发生了变化？发生了哪些变化？,商人、贵族和农民发生了变化；,出现了早期的资产阶级和早期工人阶级；,富商,失去土地的农民,2.手工工场出现以后，出现了哪些新的阶层？,小结：,工厂从这里发展而来：,生产力变化： 手工作坊手工工场（工厂）,生产关系变化： 作坊主富商（既是手工工场主又是商人）（资产阶级） 失地农民雇佣工人（工