三年级语文上册第八单元《语文乐园》分层练习鄂教版.docx

语文乐园分层练习 基础题一、读句子,写词语。(1)可怕的龙jun()风能把大树连gn()拔起。(2)我从柔run()的小床上zhng()开眼睛,发现妈妈在轻轻地f()摸我的头。二、查字典填空。“猛”用音序查字法,先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()画,组词()。三、选择合适的读音填空。jijiknkn(1)本以为新买的鞋子很结()实,结()果没穿几天就开胶了。(2)爷爷坐在空()地上,抽旱烟边望着天空()中掠过的小鸟。四、照样子,写词语。白茫茫不知不觉五、在括号里填上合适的动词。()尾巴()猎物()被子()目标()口哨()脑袋 能力题一、仿写句子。 xkb1.co m(1)小朋友像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 (2)湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。 二、按要求写句子。(1)小雪花给麦苗盖上雪白的被子。(改成“被”字句) (2)她是森林里一位聪明的时装专家。(改为反问句) (3)他一紧张,说话就结结巴巴。(用加点的关联词写句子) 三、在括号里填上合适的词语。（ ）的大衣 （ ）的麦穗 （ ）的铃声（ ）的脊背 （ ）的叫喊 （ ）的雪球四、课文回顾。1.夏天和冬天字里行间流露出作者对大自然的 。2.读了雷鸟太太的时装一文,我知道:冬天,雷鸟太太穿上了一件;春天,雷鸟太太换上了一件;夏天,雷鸟太太穿着一件;秋天到了,雷鸟太太换上了一件 3.这个单元我们学的古诗是的,这首诗告诉我们 。五、阅读短文,完成练习。夏天和冬天(节选)柳叶()卷儿,小花()头,湖水()热气,小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,()很低很低,在湖面转圈,它报告:好消息,就要下雨,就要下雨。1.按原文填空。2.文中画线的词写出了 3.文中画线的句子运用了的修辞手法。我也能写出这样的句子: 提升题一、看拼音写词语。hu jio x zo b si cn lin ( ) ( ) ( ) ( ) dun xin nn zn d ro wn shu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 cho（ ） sh（ ） fng（ ）朝 舍 缝 zho（ ） sh（ ） fng（ ） ling（ ） ji （ ） jing（ ）量 假 强 ling（ ） ji（ ） qing（ ）三、给下面的词语安家。暴风骤雨 清风习习 和风细雨 春风拂面秋风送爽 凉风习习 寒风刺骨 狂风呼啸春天的风： 秋天的风： 夏天的风： 冬天的风： 四、照样子写词语。白茫茫： 不知不觉： 五、课外阅读。可爱的秋天我最爱秋天。秋天好可爱,秋天是树叶的盛会。它们纷纷披上华丽的外衣,来赶赴(f)秋的时装秀,红的是那样动人,黄的是那样耀眼,绿的是那样活泼。秋天好可爱,天空似乎也忠于秋天,把自己染得更蓝,还不时取来几块薄云作装饰。那是一张舒服的床,好似童话,亦如仙境。秋天好可爱,但不知人们为什么总爱把凄苦强压到它的头上。它就好像一个可爱的娃娃,偶尔发点儿小脾气,吹点儿小风,让人感到微微的寒意。秋天好可爱。1.短文第2自然段中写了 这几种颜色。2.在作者眼里,秋天是()的。A.可爱B.美丽C.丰收3.你喜欢秋天吗?为什么? X|k |B| 1 . c|O |m 参考答案 基础题一、(1)卷根(2)软睁抚二、Mmng犭8猛烈三、(1)jiji(2)kngkng四、绿油油金灿灿自言自语人来人往五、摆着搜寻盖上失去吹着抚着 能力题一、(1)弯弯的月亮像小船。 (2)柳树在风中梳理着自己的秀发。二、(1)雪白的被子被小雪花给麦苗盖上。 (2)难道她不是森林里一位聪明的时装专家吗? (3)我一放学就回家写作业。三、在括号里填上合适的词语。（雪白）的大衣 （金黄）的麦穗 （ 悦耳 ）的铃声（柔软 ）的脊背 （ 欢乐）的叫喊 （沉甸甸）的雪球四、1.喜爱之情2.白大衣褐色斑点的大衣背部是黑褐色,腹部是灰白色的夏装跟地上的落叶一个颜色的时装3.苏轼赠刘景文人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,我们应珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈五、1.打着低着冒着飞得2.在烈日的炙烤下,一切都无精打采的样子,突出了夏天的炎热。 3.拟人花儿在风中跳起劲舞。 提升题一、看拼音写词语。(滑 跤) (洗 澡) (比 赛) (存 粮 ) (端 详) (弄 脏 ) (打 扰) (玩 耍) 二、多音字组词。 cho（ 朝代） sh（宿舍 ） fng（ 裂缝）朝 舍 缝 zho（朝阳） sh（舍得 ） fng（缝补） ling（力量） ji （ 放假） jing（倔强 ）量 假 强 ling （ 商量 ） ji（假如 ） qing（坚强 ）三、给下面的词语安家。暴风骤雨 清风习习 和风细雨 春风拂面秋风送爽 凉风习习 寒风刺骨 狂风呼啸春天的风： 春风拂面、和风细雨秋天的风：秋风送爽、凉风习习 夏