浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一生物上学期期中联考习题.docx

2018学年第一学期温州市“十五校联合体”期中考试联考高一年级生物学科 试题考生须知：1本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。2考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1水被认为是生命的摇篮，下列关于水分子的特性叙述错误的是A能形成氢键B非极性分子C良好的溶剂D能缓和温度变化2某女生血常规检验报告显示血色素偏低（即血红蛋白偏低），原因可能是她体内缺乏AMg2+ BNa+ CCa2+ DFe2+ 3下列关于糖类种类描述不正确的是麦芽糖淀粉或糖元A B 葡萄糖纤维素C D 4下列生物一定不含有溶酶体的是A植物 B动物 C大肠杆菌 D真菌5下列生物的细胞置于蒸馏水中形态会发生明显改变的是 A植物B细菌C动物D真菌6下列关于细胞大小的叙述，正确的是A最大的细胞是鸵鸟蛋B番茄果肉细胞必须使用显微镜才能看到C棉花的一条纤维是多个细胞D细胞相对表面积越大，细胞信息交流效率越高7下列属于主动转运的是 A.肺泡细胞进行气体交换 B.红细胞吸收K+的过程C.葡萄糖分子进入人的红细胞 D.葡萄糖分子通过植物细胞的细胞壁8用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞实验，叙述正确的是 A叶绿体在细胞内是均匀分布的 B实验观察叶肉细胞中叶绿体形态、分布和数目C叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体 D改变装片的外部环境条件可以改变叶绿体运动速度9下列关于细胞内糖类的叙述正确的是 A葡萄糖是各种糖类的结构单元B脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖C蔗糖水解后的产物均不具有还原性D糖元是动物细胞中最重要的能源物质10生物大分子由单体形成多聚体，是一个脱水过程。如多糖、蛋白质、核酸等生物大分子，都是由许多基本组成单位（即单体）连接而成，因而，被称为单体的多聚体。下列叙述中，正确的是 A油脂是由一个甘油分子和一个脂肪酸分子组成B单体连接成多聚体都不需要消耗ATPC有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D单体进入细胞的方式都是主动转运11下列关于核酸的叙述中，正确的是 ADNA和RNA中的戊糖相同 B组成ATP与RNA的元素种类不同C艾滋病病毒的遗传信息贮存在DNA中 D核酸是细胞中控制其生命活动的大分子12右图为显微镜下某植物细胞在0.3gml蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A若将细胞置于清水中，B将增大B此时水分没有进出细胞CB/A值能表示细胞失水的程度 D此图能说明细胞膜具有一定的流动性13动物细胞和植物细胞结构基本相同，下列区别叙述错误的是A植物细胞都有叶绿体，动物细胞没有B所有植物细胞都有细胞壁，动物细胞没有细胞壁C成熟的植物细胞有很大的液泡，动物细胞一般没有液泡D动物细胞有中心体，大多数植物细胞中则没有14如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是 A呈现或粗或细的长丝，只有DNA和蛋白质组成B呈圆形或椭圆形的结构，受到损伤，蛋白质的合成将受到阻碍C为单层膜组成，其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质和RNA等大分子物质可以自由的通过核孔 15下列关于细胞学说，相关叙述错误的是A1665年，胡克用原始显微镜观察软木塞切片发现细胞，由此创立了细胞学说B所有的生物都是由一个或多个细胞组成的C细胞是所有生物结构和功能的单位D所有的细胞必定由已存在的细胞产生的16下列图例中由细胞形态判断，下列细胞中细胞核数量有别于其他细胞的是 17下列关于实验的描述中，正确的是 A. 在做油脂的鉴定实验时，滴加质量分数为95%的乙醇洗去多余的染料 B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 C. 蛋清液与蛋白酶混合充分反应后，用双缩脲试剂检测会出现紫色 D. 蔗糖中含有葡萄糖，所以用本尼迪特试剂检测会出红黄色沉淀18下图为人体的细胞膜的模式图，相关说法正确的是 A细胞膜为双层膜B细胞膜成分除了图示ABC外还有胆固醇C图中的C比A流动性强，有助于物质的运输DC参与物质转运一定需要消耗ATP19人的肝脏细胞代谢旺盛，下列细胞结构与对应功能描述正确的是A高尔基体：与分泌蛋白的合成和加工有关B溶酶体：降解失去功能的细胞组分C内质网：粗面内质网上有氧化酒精的功能D叶绿体：光合作用的场所20右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是 A图a表示线粒体，是细胞呼吸的中心B图b表示叶绿体，光合膜上有色素的分布C两图所示意的膜结构组成成分和比例都相同D两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞21将用3H标记的氨基酸引入胰岛细胞内，一定时间内其中最可能表现有放射性的一组结构是 A细胞核、核仁、中心体 B核糖体、内质网、高尔基体C细胞核、核糖体、线粒体 D细胞核、核糖体、内质网和液泡22下列关于原核细胞的叙述，正确的是A原核细胞有拟核，故DNA不能与周围的核糖体直接接触B细菌和植物细胞一样具有细胞壁，且组成细胞壁的成分相同C原核细胞没有膜包被的细胞核和膜包被的细胞器，但是含有核糖体D原核细胞没有线粒体，无法进行需氧呼吸23如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化 成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是向右上方移动玻片 向左下方移动玻片 转动转换器 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋A BC D24ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是 A图1中的a代表腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C图2显示ATP与ADP的转换是一个可逆反应DATP是细胞的能量通货，在细胞内大量储备25下列关于吸能反应和放能反应的叙述，错误的是A氨基酸合成蛋白质的反应是吸能反应BATP水解这一放能反应所释放的能量用于另一吸能反应C在肌肉收缩过程中，改变形状，是放能反应D光合作用是绿色植物细胞中最重要的吸能反应26下列关于生物膜的叙述正确的是 A温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B磷脂双分子层是生物膜功能的主要承担者C有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动转运D白细胞对病原体的识别与细胞膜上特异的蛋白分子无关27三个不同的氨基酸可以合成三肽的种类，三种不同的氨基酸数量足够时能合成的三肽的种类，以及三肽的种类分别是 A6、9、320 B3、9、203 C6、27、203 D6、27 、320 28细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。以下对几种细胞器的说法不正确的是 A都具有膜结构 B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性 C细胞中与能量转换有关的细胞器是 D所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器非选择题部分二、非选择题（本大题4小题，共44分）29（12分）下图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去甲肽（图中箭头表示切点）可转变成由、两条肽链构成的有活性的胰岛素，2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接，在链上也形成1个二硫键（图中数字表示氨基酸序号）。据此回答:(1)氨基酸的结构通式可表示为 ，鉴定胰岛素可使用 试剂。(2)胰岛素分子中氨基酸先在胰腺细胞的 上经 方式形成肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的二硫键相互连接在一起，最后形成具有一定 结构的胰岛素分子。(3)有活性的胰岛素由 个氨基酸分子组成，其中含有肽键 个，肽键可表示为 。(4)从理论上分析，胰岛素分子至少有 个-NH2，至少有 个O原子。 不考虑甲肽片段，氨基酸形成胰岛素后，分子质量比原来减少了 。(5)人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗办法不能口服胰岛素，只能注射，原因是 。30（10分）下图表示小肠上皮细胞亚显结构示意图，请回答下列问题（括号中填数字编号横线上填文字）:（1）该图中膜蛋白A行使功能时会发生_。如果膜蛋白A的类似蛋白执行吸收氨基酸功能时需要消耗_（物质的中文名）。（2）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是 。由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性，因此的结构模型称为 。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上 _数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（3）该细胞与心肌细胞相比明显较少的细胞器是 _。图中的四种膜蛋白功能不同，其原因是_ 。（4）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，体现了细胞膜的结构特点是_。31（12分）下图有、四类细胞的结构模式图，其中表示结构。请回答：（1）图中III细胞与其他细胞的主要区别是 ，其遗传物质为 。四类细胞共有的膜结构是 ，共有的细胞器是 。（2） 类细胞与细胞增殖过程中起作用的细胞器是 _，能量转换器是 （填标号） （3） 图中含有色素的结构有 （填标号），上述4种细胞属于低等植物细胞的 是 ，判断的依据是 。（4）与洋葱鳞片细胞最接近的图中细胞是 ，在显微镜下观察紫色洋葱鳞片，缺少的结构是 _，洋葱鳞片细胞能发生质壁分离的外部因素是 。32 (10分) 给动物灌胃放射性碘（131I），然后在适宜时间内定期检测甲状腺部位（颈部）的放射性强度，可以研究甲状腺的机能。已知促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，为验证促甲状腺激素可增强甲状腺细胞对碘的摄取能力，请根据以下提供的实验材料，完成以下实验思路，并预测实验结果，并进行分析与讨论。实验材料、试剂：小鼠若干只，131I溶液，促甲状腺激素溶液，生理盐水。 （1）实验思路实验开始时，检测每只小鼠甲状腺部位（颈部）的放射性强度，并记录。给每只小鼠灌胃等量适量的 。 促甲状腺激素对小鼠甲状腺细胞摄取碘能力影响的曲线图将若干只小鼠随机均分为2组；A组：注射适量的 。B组：注射等量的 。在适宜时间内定期检测 ，并记录。对测得的数据进行统计分析。（2）预测实验结果（完成坐标系，用曲线表示预测的实验结果）（3）分析与讨论甲状腺细胞吸收131I的方式是 ，体现膜的功能特性 停止实验一段时间后，甲状腺部位放射性强度逐渐减弱，原因是什么？ 2018学年第一学期温州市“十五校联合体”期中考试联考高一年级生物学科 参考答案一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）题号12345678910答案BDBCCDBDBC题号11121314151617181920答案DBABACCBBC题号2122232425262728答案BCCBCACD二、非选择题（本大题4小题，共44分）29（12分，每空1分）（1）氨基酸通式（略） 双缩脲试剂（2）核糖体 脱水缩合 三维（空间） （3）51 49 -CO-NH- （4）2 53 888 （5） 胰岛素是蛋白质，口服会被消化酶消化失效 30（10分，每空1分）（1）形状改变 腺苷三磷酸 （2）脂双层 蛋白质（膜蛋白） 流动镶嵌模型 载体蛋白（转运蛋白） （3） 6线粒体 蛋白质结构不同（组成的氨基酸种类、数目、排列顺序，蛋白质空间结构不同） （4） 胞吞 具有一定的流动性 31（12分，每空1分）（1）