数学：6.2《统计表》课件(浙教版七年级上).ppt

1,浙教版实验教科书七年级数学（上册）,6.2 统计表,2,1、收集数据的方法：,（1）直接途径：观察、测量、调查和实验等； （2）间接途径：查阅文献资料、使用互联网查询等。,2、整理数据的方法：,1、分类；2、排序；3、分组；4、编码。,复习回顾,3,“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”。,城市空气质量通常用污染指数W衡量。若W50，空气质量为优；若50W100 ，空气质量为良；若100W150 ，空气质量为轻度污染。“绿色”的一个重要方面是：空气质量达到优或良的天数必须占62以上 。,引入新课,北京2008奥运会的三大主题是什么？,4,衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量。若W50，空气质量为优；若50W100 ，空气质量为良；若100W150 ，空气质量为轻度污染。,北京市2004年11月份每一天的空气污染指数如下： 40 70 90 90 120 110 120 90 140 70 90 140 140 90 120 90 140 140 40 140 120 90 140 40 90 70 90 70 70 90,某市在2003年4月对空气污染指数统计如下： W为40的有_天， W为70的有_天， W为90的有_天， W为110的有_天， W为120的有_天， W为140的有_天，,3,5,10,1,4,7,数据整理,5,衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量。若W50，空气质量为优；若50W100 ，空气质量为良；若100W150 ，空气质量为轻度污染。,北京市2004年11月份每一天的空气污染指数如下： 40 70 90 90 120 110 120 90 140 70 90 140 140 90 120 90 140 140 40 140 120 90 140 40 90 70 90 70 70 90,列表如下 ： 北京市2004年11月空气污染指数统计表 制表日期 2004年12月20日,标题,标目,数据日期,数据,数据整理,6,像这样数据经整理后进一步使之表格化，便形成统计表，统计表主要由标题、标目和数据三部分组成。统计表中一般应注明数据的单位和制表日期等。 标题（统计表的名称）； 标目（如污指数 (W)、天数(t)、）； 数据； 必要的说明（如数据的单位、制表日期等）。,概念,统计表能更清晰的反应具体项目的具体数据！,7,衡量城市空气质量通常用污染指数W来衡量。若W50，空气质量为优；若50W100 ，空气质量为良；若100W150 ，空气质量为轻度污染。“绿色”的一个重要方面是：空气质量达到优或良的天数必须占62以上 。,北京市2004年11月空气污染指数统计表 制表日期 2004年12月20日,你能否判断北京市目前的空气质量是否达到“绿色奥运”的标准？,8,例1、某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量。下面是不同身体质量的人活动30分钟所消耗的热量（单位：焦）的实验数据：,身体质量30千克：骑自行车252焦，打篮球504焦，看电视88焦； 身体质量40千克：骑自行车323焦，打篮球689焦，看电视113焦； 身体质量50千克：骑自行车399焦，打篮球865焦，看电视139焦； 身体质量60千克：骑自行车479焦，打篮球1024焦，看电视160焦；,请制作能反映实验情况的统计表。,应用新知,9,解：,所求的统计表如下：,160,1024,479,60,139,865,399,50,113,689,323,40,88,504,252,30,看电视,打篮球,骑自行车,活动类型 身体 质量（千克）,不同身体质量的人活动30分钟所消耗的热量（单位：焦）,制表日期：2008年12月,10,解:不同身体质量的人活动30分所消耗的热量统计表(单位:焦),制表日期:2008年12月,1）实验中哪一类活动消耗热量最多？哪一类活动消耗热量最少？,2）身材质量对骑自行车时热量 的消耗有什么影响？你能估计实验中身体质量为35千克的人骑自行车时消耗的热量吗？,11,例2、某公司销售甲、乙、丙三类产品，对第一季度的销售情况获得以下数据（单位：千元）：,甲类产品：1，2，3月份销售额分别为80，100，120； 乙类产品：1，2，3月份销售额分别为50，60，80； 丙类产品：1，2，3月份销售额分别为90，70，100。 已知1，2，3月份每月各类产品的总利润分别为49，48，64，请制作反映该公司第一季度销售情况的统计表。,应用新知,12,解：,所求的统计表如下：,某公司第一季度销售额情况统计表,制表日期：2008年12月,13,全班分成6组，每组制作一个统计表，反映该组每个成员在接下来的月考中各科成绩的统计表。同时计算各组的平均分、优秀率、合格率。,合作学习,14,初一3班第三次月考第一组成绩一览表,制表日期：2008年12月,15,本节课你学到了什么?,寄语： 细心的观察！ 大胆的提出问题和想法！ 多多的思考！ 勇于去实践！ 那就是一个成功的你！,16,一、了解和制作统计表,统计表,标题（统计表的名称）,标目,数据,统计表中一般要注明数据的单位和制表日期,二、利用统计表分析简单的实际问题,课堂小结,17,人类的血型一般可分为A、B、AB、O型四种，某校初一两个班的学生参加体检，第一个班共有学生40名，测定 结果为A型为16人，B型为5人，