五年级下册科学第一单元试题.doc

小学五年级下科学第一单元试题姓名：_ 学号：_ 班级：_一、填空题（1分 X 23= 23分）1、物体在水中会受到_的作用，方向是_，和重力的方向_。2、物体在水中受到的浮力的大小主要和_有关。3、沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是_。4、同种材料构成的物体，改变物体的_或_，物体的沉浮_。5、不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的_、_有关。当_一样时，越重越容易_，越轻越容易_；当_一样时，体积越大越容易_，体积越小越容易_。6、我们把物体在水中排开水的体积叫_。7、当物体静止浮在水面上时，受到的浮力_重力。8、比_的液体重的物体，在液体中_，比_液体轻的物体，在液体中_。9、金属块在空气称是10牛顿，挂在弹簧秤上，当它全部放在水中时，弹簧称的数据是8牛顿，此时金属块受到的浮力是_牛顿。二、判断题（1分 X 13 = 13分）1、 （ ）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。2、 （ ）在水中沉的物体可以在油中浮。3、 （ ）物体在水中的沉浮是可以改变的。4、 （ ）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。5、 （ ）改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。6、 （ ）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。7、 （ ）如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。8、 （ ）把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。9、 （ ）把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。10、（ ）马铃薯在清水中沉，在盐水中浮。盐水比清水重。11、（ ）物体的沉浮和大小和重量无关。12、（ ）铁块沉入水中，一定不会受到水的浮力。13、（ ）对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。三、选择题（2分 X 9 = 18分）1、下列物体在水中上浮的是_，下沉的是_。香油 塑料瓶盖 硬币 蜂蜜 乒乓球树叶 铁钉 木块 石块 泡沫板2、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与 有关。A、改变轻重 B、改变高低 C、改变大小3、 塑料在（ ）中会沉。A、清水 B、盐水 C、食用油4、 同体积下列物体，最重的是（ ）A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水5、 测得一物体在空气中重19牛，在水中的重力是13牛，这物体在水中是（ ）。A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方6、 轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（ ）重力A、大于 B、小于 C、等于7、 浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（ ）A、重力 B、重力加拉力 C、重力减拉力8、 用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（ ）A、甲大 B、乙大 C、一样大9、 潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（ ）A、慢慢变大 B、不变 C、逐渐变小四、画图题（10分 X 2= 20分）要求：分别画出木块和石块在水中的受力示意图，并在图下的横线上用公式表示各个力之间的关系。_ _五、 探究题（2分 X 13 = 26分）1、 设计实验研究下沉的物体是否受到浮力的作用。研究问题： 实验材料：实验方法： 实验结果： 2、 设计制作一艘船。制作材料： 制作方法： 设计图：科学原理：五年级科学自我评价练习题（一）第一单元检测时间：60分钟学校 班级 姓名 等级一、填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ ） 和物体的（ ）有关，还和液体的（ ）有关。5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ ）。6 . 马铃薯在清水中（ ），在盐水中（ ）。盐水比清水（ ）。7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。二、判断：对的请在括号里打“”，错的请在括号里打“”。（ ）1.轻的一定浮，重的一定沉。（ ）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。（ ）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（ ）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。（ ）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。（ ）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。（ ）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。（ ）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。（ ）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。三、 选择1. 下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ ） 铝球 干木球 铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） 它的重量 液体浓度 它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。（ ） 小石头 萝卜 橡皮4.马铃薯放入（ ）中会浮起来。 淡盐水 清水 浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（ ）最重。 塑料块 清水 食用油6.当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉小于 大于 等于7.同样50克的方木块，（ ）容易浮。 体积小的 体积大的 一样四、 连线题请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的密度五、分析填空有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象，请要据所学的知识判断哪杯是清水，哪杯是味精水？ （ ）（ ）六、简答 1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多）2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。一、我会判断(24%)（）1、在盐水中沉的物体可能在油中浮。（）2、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。（）3、把大小不同的石块浸没在水中，它们受到的浮力大小相同。（）4、物体在水中的沉浮是可以改变的。（）5、铜砝码漂浮在水银上，说明相同体积的铜砝码比水银轻。（）6、沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。（）7、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。（）8、水里只要溶解了糖，马铃薯就一定能浮起来。（）9、船从江河进入大海船体会下沉一些。（）10、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。（）11、死海淹不死人，是因为水里含有大量的盐。（ ）12、蜡烛是浮的，把蜡烛切成八分之一大小放入水中也是浮的。二、我会填空(8%)1、物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫_。2、我们把物体在水中排开水的体积叫做 。3、在酒厂里，工人用 来测量液体的轻重。4、潜水艇是通过改变 达到改变沉浮的。三、我会选择(22%)1、海面上浮着许多的冰山，这说明（ ）A、冰比同体积的海水重 B、冰比同体积的海水轻C、冰和同体积的海水的轻重相同2、小明在清水中加了些盐，发现马铃薯并没有浮起来，说明（ ）。A、盐水没有浮力 B、盐水里的盐太少了 C、马铃薯太大了3、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（ ）。A、改变它的大小 B、改变它的重量 C、在水中加盐4、测得一个物体在空气中向下的拉力为50N，浸没在水中时向下的拉力为35N，这个物体在水中会（ ）。A 、下沉 B、上浮 C、停在水中任何一个深度5、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）。A、体积大的容易沉，小的容易浮 B、体积大的容易浮，小的容易沉C、体积大小都一样6、烘干能使马铃薯浮的液体，最后得到的白色粉末是（ ）。A、盐 B、糖 C、味精 D、都有可能7、下面哪种液体产生的浮力最大（ ）。A、盐水 B、油 C、水银 D、清水8、用一定量的橡皮泥造船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，说明（ ）A、甲船比乙船排开的水量大 B、乙船比甲船排开的水量大C、两船排开的水量一样大 D、无从比较9、压入水中的泡沫块，一松手就浮了，是因为（ ）A、泡沫块没有重力 B、浮力等于重力C、浮力大于重力 D、浮力小于重力10、当小船静止地漂浮在水面时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A、大于 B、等于 C、小于11、静止地沉在水底的铁球，它受到的浮力和重力的关系是（ ）A、浮力大于重力 B、浮力等于重力 C、浮力小于重力四、我会研究（20%）实验题一：(11%)1、研究的问题：物体轻重对沉浮的影响。2、研究的方法：控制变量。3、实验材料： 的小球。4、实验过程：第一步. 把球按_顺序排列在桌上；第二步. 再进行自己的推测；（） （） （ ） （ ） （） （）第三步.放入水中实验，并已记录其中两个球的沉浮，请你判断其他球的沉浮：（） （） （ 浮 ） （ 沉 ） （） （）我们的结论：实验二(9%)：（请根据课堂上的实验现象来回答。）1、在课堂上，我们把一个马铃薯先放入号水槽，再放入号水槽，分别出现以下实验现象：2、你觉得影响马铃薯沉浮的原因是_。3、为了验证我们的猜测，我们做了如下的实验： 第一步：我们取了一点2个水槽中的液体去加热，发现号水槽中的液体加热后_留下来，而号水槽中的液体加热后_留下来。第二步：为了研究不同液体中马铃薯沉浮的原因，我们把同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重进行了比较：同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重比较清水马铃薯浓盐水轻重115克125克135克我们发现，马铃薯在浓盐水中上浮的原因是_五、我会画图(10%)用长短不同的箭头线画出下列各物体在水中的受力情况。状态： 上浮 下沉 静止浮力( )重力 浮力( )重力