2020版高考语文加练半小时基础突破基础组合练16.docx

基础组合练16一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()信阳人热情好客又重礼节，_由此也衍生出一些禁忌习俗说。就_而言，表达的只是一种愿望、追求和精神寄托。了解一些民俗，在人际交往中会使人避免尴尬，显得更加谦恭有礼，从而使人际关系更_。A长此以往忌讳紧密B久而久之忌讳亲密C长此以往避讳紧密D久而久之避讳亲密2在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()真，构成了隐逸文人表现自然的审美核心。真，指自然而不失本性。_，_。_。_。_，_。陶诗对于审美客体客观的表现隐逸文人对自然的真实切入与真情投入陶诗中荒墟草屋、榆柳桃李构成了最平凡又最真切的自然景致这是世俗人生中无法体察到的形象准确再现了人与自然的精神与真实风貌使自然成了他们生活中不可或缺的一部分ABCD3下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是()A“杨柳岸，晓风残月。”游人漫步于河水边，将自己融入到一片清幽的早晨景色中，心旷神怡，久久不想离去。B“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”这江南的秋雨滋润着每一个旅人的心田，让他们徜徉其中，沉浸其中。C“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡的牵挂和守望呢？D“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”高亢激越的旋律回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。4提取下面材料的要点，对“创造性思维”的定义概括最准确的一项是()创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。A创造性思维不是一种陈旧的或没有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性，而是能清楚地勾画和解决问题的思维活动。B创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的，而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。C创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。D创造性思维是一种具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。5阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解恰当的一项是()A批评了生活中那些遇见问题就绕道走怕担责任的人。B批评了生活中那些不干实事却凭着一张嘴争功诿过的人。C赞美了生活中那些洁身自好的人。D赞美了生活中那些淡泊名利的人。二、古代文化常识6下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A古代地理概念中，黄河下游以北地区，称为“河内”；长江以南地区，称为“江表”。B孔子说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”对诗经的审美和社会功用作出了高度概括。诗经氓即抒发了“男女有所怨恨，相从而歌”的“怨”情。C古人对各个年龄段都有特殊的称呼。“总角”指古代未成年的男子，男子成年称为“弱冠”，而“及笄之年”则指女子十五岁。D太史公自序中说到的“礼乐”“律历”“兵权”“鬼神”，是指综述各项典章制度的“书”这一体例中的内容。三、名句名篇默写7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)顺风而呼，_，而闻者彰。(荀子劝学)(2)_，黄芦苦竹绕宅生。(白居易琵琶行)(3)_，三岁食贫。(诗经卫风氓)(4)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢)(5)汩余若将不及兮，_。(屈原离骚)(6)我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。_？(庄子逍遥游)(7)_，鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞)(8)为政以德，譬如北辰，_。(论语为政)答案精析1B“长此以往”和“久而久之”都含有“经过很长时间”的意思(虽然侧重点有所不同)。“长此以往”指老是这样下去(多就不好的情况而言)，使用时，前面先要提出一种不好的情况，然后用“长此以往”引出发展下去将会产生的后果。“久而久之”指经过了相当长的时间，既可以引出坏的结果，也可以引出好的结果，使用范围比“长此以往”要广。“忌讳”指因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。“避讳”指封建时代为了维护等级制度的尊严，说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接说出或写出。“紧密”指十分密切，不可分隔；多而连续不断。“亲密”指感情好，关系密切。2D先综述，再具体。3DA、B项中词句抒发的是伤感之情。C项适用于“爱情”而非“亲情”，主体不当。4C首先要依据材料，准确筛选出“创造性思维”的三个特点。观察第二句话，从第一个分句中筛选出关键信息“具有新颖性和价值”，从第二个分句中筛选出关键信息“非传统的，具有高度机动性和坚持性”，从第三个分句中筛选出关键信息“清楚地勾画出来加以解决”。然后整合对照选项，确定答案为C。5B本题一共两幅图，第一幅图，面对一枚巨蛋，一只鸭说是它下的蛋；第二幅图，小蛇从蛋中钻出，鸭掉头而去，并声称此事与自己无关。这只鸭代表了一类人，这类人不干实事，面对成绩却拼命争抢，一旦出现问题却退避三舍，只知推卸责任。所以，漫画讽刺的是那些像这只鸭子一样不干实事，凭着一张嘴争功诿过的人。6C“总角”指未成