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基础组合练26一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()礼记有云:“君子之交淡如水。”与_的人交往,经常是清且淡;如同作画_淡雅,才能耐看。但写文章,却要_,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿、变化莫测。A情投意合清澈跌宕起伏B志趣相投清新跌宕起伏C情投意合清新此起彼伏D志趣相投清澈此起彼伏2为一副春节对联“江边柳线迎春绿”选择合适的下联,最恰当的一项是()A家里喜气开门来B门上桃符耀眼红C人人新年庆福源D爆竹声声辞旧岁3下列交际用语使用不得体的一项是()A会议嘉宾发言时,谦虚地说:“这个问题我没有深入思考过,只能谈点个人粗浅的想法,以便抛砖引玉,请专家指正。”B毕业论文答辩现场,完成答辩的林汉生擦擦额头的汗,恭恭敬敬地站起来鞠一躬,对老师们说:“感谢老师们的耐心聆听与悉心指导!”C听到小高的丈夫获得全国顶级大奖的消息后,同事们都来给小高祝贺,许多人都问:“你家先生贵庚?不是很年轻吗?这么厉害啊!”D张教授在好友儿子的婚礼上,给新人们送上了真诚的祝福:“愿花开并蒂,琴瑟相和;伉俪情深,白头偕老!”4对下面材料理解正确的一项是()作家萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到你心爱的东西。”学者周国平则说:“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求与创造;另一是得到你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。”A认识具有反复性和无限性。B寻找真理性认识就是寻找人生的真谛。C意识是客观存在的主观映象。D对同一事物的认识具有主观性,往往因人而异。5阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A只有提高自身的素质,才能很好地适应高考。B面对残酷的高考,需要我们付出艰辛的努力。C要想顺利地通过高考,必须啃透大量的书籍。D过重的高考学业负担,让莘莘学子难以承受。二、古代文化常识6下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A干支可纪年、纪日、纪时。“壬寅”为干支之一,其前为辛丑,后为癸卯。B中国,指中原地区。古代称长江流域的中原地区为中国,以别于四方蛮夷地区。C宰辅,辅佐帝王执政的大臣,一般指宰相。魏时司马家族掌权,连续三代为相。D八佾,古代只有天子才有资格使用的乐舞。佾是乐舞的行列,八佾为八行八列。三、名句名篇默写7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(2)_,谈笑间、强虏灰飞烟灭。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)所守或匪亲,_。(李白蜀道难)(4)_,连月不开,阴风怒号。(范仲淹岳阳楼记)(5)斯是陋室,_。(刘禹锡陋室铭)(6)至人无己,_,圣人无名。(庄子逍遥游)(7)上善若水,_。(老子)(8)欲速则不达,_。(论语子路)答案精析1B第一空所说的交往是君子之交,因此应选“志趣相投”。“情投意合”是指男女之爱。第二空所说的是作画。清新:清爽而新鲜;新颖不俗气。清澈:形容清而透明,适用对象是河水。因此应选“清新”。第三空说的是写文章。此起彼伏:这里起来,那里落下,形容连续不断。用来表示频繁地出现或产生。该成语不适合语境。跌宕起伏:跌宕,形容富于变化,有顿挫波折;起伏,形容不断变化的样子。适合语境。2BA项“来”和“绿”不对仗。C项“人人”与“江边”不对仗。D项与上联结构不对应。3B聆听:集中精力、认真地听。一般表示下级听取上级的意见、报告,或晚辈接受长辈的教诲、教导。4D本段材料主要体现了不同的人对事物的理解不同。5D画面中的人物,挥汗如雨,拼尽全力,可“杠铃”却纹丝不动,可见A、B两项从主观着眼是不太贴切的。而C项已脱离了画面的整体内容。6BB项古代称黄河流域的

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