五年级上册习作与回顾·拓展四课件PPT.ppt

回顾拓展四,第四单元的主题是什么？,生活中的启示,1.回顾本组四篇课文的课题.选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示. 2.选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说从中受到的启发. 3.拓展:说说学了本单元课文后其他方面的收获(例如,对作者的了解,所引起的的联想，对课文表达上的感悟).,1.回顾本组四篇课文的课题.选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示.,钓鱼的启示,通往广场的路不止一条,落花生,珍珠鸟,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到像 这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 通往广场的路不止一条。 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没 有好处的人。 信赖，往往创造出美好的境界。,说说学了本单元课文后其他方面的收获,例如: 1. 对作者的了解，所引起的联想，对课文表达上的感悟。 2.选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说从中受到的启发。,这是一句谚语，意思是说：只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。 意思相近的谚语还有： “世上无难事，只要肯登攀” “不怕无能，只怕无恒” “有志者，事竟成”等。,世上无难事，只怕有心人。,欲：想； 究竟：结果，原委； 留心：注意。 这句话的意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。,欲要看究竟，处处细留心。,虚心：不自以为是，能够接受别人的意见。自满：满足于自己已有的成绩。 这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。,虚心万事能成，自满十事九空。,滴水：一滴一滴往下落的水。 功： 功夫和力量。 自然：理所当然。 这句话说的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。,滴水能把石穿透，万事功到自然成。,锋： 锋利。 磨砺：摩擦使其锐利，比喻磨练。 苦寒：极端寒冷，严寒。 这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换来的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。 和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,王羲之,大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么？,“滴水能把石穿透，万事功到自然成”,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,这与哪一句谚语的意思是一致的？,世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心完事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,建议课外继续收集警句名言，有条件的，分类摘抄，以方便查找引用，或者做成卡片，作为座右铭置于书桌、床头，用来经常提醒、激励自己。,给予永远比接受更快乐。,世间最庄严的问题是：我能做什么好事？,应该让别人的生活因为你的存在而更加 美好。,只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到像 这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 通往广场的路不止一条。 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没 有好处的人。 信赖，往往创造出美好的境界。,成语故事“水滴石穿”,自读故事，然后同桌交流：“水滴石穿” 是谁在什么时候对谁说的话？它的意 思是什么？,“水滴石穿”这一成语现在一般用在什么方面？,从故事中画出与“水滴石穿”意思相近的成语。,在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。,原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。,我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？,因为它没有专一的目标，也不 能持之以恒。,水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。,如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？,明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著本草纲目。,美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!,现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”仍然坚持每天作画三幅。,古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“水滴石穿”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？,目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。,我们要铭记“水滴石穿”给予我们的启示：,精卫（ ） 水滴（ ） 愚公（ ） 日积（ ） 绳锯（ ） 聚沙（ ） 锲而不舍 （ ） 只要功夫深 （ ）,填一填:,我 会 填,1、钓鱼的启示中钓鱼给你的启示是 。 2、通往广场的路不止一条给你的启示是 。 3、落花生给你的启示是 。本文的表达特色有 、 、 。 4、珍珠鸟给你的启示是 。,习作要求 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。,仔细观察教材中的漫画，你看到了什么？想到了什么？ 师生交流。,、看图，弄懂题意,（）整体看连图，了解主要内容。,1、整体看连图，了解主要内容,小女孩和小男孩,看到商量写字展示,扔在果皮箱外边- 放进果皮箱的里边,贴上了字条“文明只差一步”,看到商量放进称赞,小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上,（）、仔细看图， 注意细节意思。 小女孩的表情（眼、嘴、手）： 惊讶急切欣慰称赞 小男孩的表情（眼、嘴、手）： 惊讶思考认真自豪 果皮在外边的位置：,离果皮箱只差一步,、深入思考，分析画意,思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？,（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。）,这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗？讽刺的又是什么？,、展开想像、创编故事,（）把漫画故事写具体。