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文档简介
,【春夜别友人二首】,银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道,此会在何年。,陈子昂,1、诗作的空间转换中,哪些是眼前的,哪些是想象的?这种写法是什么?有什么好处? 2、颈联是如何通过景物的描写来表达离情别意的?,眼前的室内饯行之筵是实的,别路山川及悠悠远道是虚的。由眼前“绮筵”写到“山川”之“绕”和“洛阳道”的“悠悠”正是诗人对友人牵念不舍之情的体现。这样虚实结合可以更加突出诗人离别之情的深沉。,明月隐于高树以及长河没于晓天,与前文银烛对照,表明饯行筵席持续时间之长,这种以景衬情手法,从侧面烘托诗人依依不舍的离别之情。,结合诗歌内容,回答下列问题: 1、首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征?从中又表达出诗人送别的什么情绪? 2、“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道,请分析其艺术手法和表达效果。 3、尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?,参考答案: 1、“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的特点,从中表达出诗人送别时的悲秋难抑,黯然神伤的情绪。 2、这两个意象中,“催”“渡”都使用了拟人手法,形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛,为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托,表达出诗人送别时的悲秋难抑,黯然神伤的情绪。 3、尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。,1、简析首联的表达特色。 2、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的感情? 3、写“萧萧班马鸣”的作用是什么?,1、首联点出离别的地点。这是写景,但景中含情。 “青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,对得很工整,而且“青”“白”相映,使整个画面色彩明丽。动静结合,“横”字写青山的静,“绕”字写白水的动,也相当准确。 2、采用情景交融的手法, “浮云” “落日” 是景,一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦。“游子意”对“故人情”是情,切景切题。又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行路不定,任意东西;“落日”比自己像落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。,3、诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。侧面烘托了诗人与友人的深切情谊。,离别诗 唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁,饯行赠诗风气盛行,因此产生了大量的离别诗。唐代较突出的2000多位诗人中,几乎人人都写过送别诗。 1、唐人出行原因大体可分为谋生、赴考、出使、迁谪(宦游)、征戍、乡旅、归隐等。 2、诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结郁积不解,便发而为诗,以此寄托思乡或羁旅行役之情。送别诗往往写得格调悠扬、音韵婉美、含义隽永。,植物类:杨柳、杨花、春草(萋萋) 动物类:雁、寒蝉 器物:行舟、羌笛、酒 自然景象:雨、云、夕阳 雪、月、流水 时间地点:日暮、阳关、长亭、古道、曲江(长安南边的一条河流,两岸植柳,唐诗常有的意象)、南浦(泛指分手的河边),一、 送别诗常见意象探究,(一)表达对离人眷恋不舍、依依惜别之情以及朋友间的真挚情意。如:王维诗送元二使安西、李白诗送友人、陈子昂诗春夜别友人等。 (二)诗作内容以叮咛、称颂、劝慰勉励友人为主,兼抒别情。如王勃诗送杜少府之任蜀川,高适诗别董大及李白诗赠汪伦等。 (三)以送别为题,但实际目的是借送别表达自己的志向或怀抱。 如李白诗梦游天姆吟留别王昌龄诗芙蓉楼送辛渐等。,送别诗的感情类别,学生小组合作,讨论所给诗歌中绿色句子作者运用了哪些写作技巧表现情感的。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。 (反衬、以乐景衬哀情) 别董大 高适 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 直抒胸臆 送友人 李白 此地一为别,孤蓬万里征。 比喻 雨霖铃 柳永 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋 节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 想象(虚拟),方法点拨,1、看题目,辨题材,2、抓住诗中所描绘的景物,做深入分析,3、领会诗词中所蕴含典故的含义,懂得诗人如何化用前人诗文。,4、抓住赠别诗中的细节描写,5、注意谐音修辞手法,6、考察抒情方式,体味作者情感,五、答题步骤,我们在鉴赏送别
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