秦至元时期(二轮复习用.ppt

秦至元时期 (二轮复习用）,考试说明 1秦中央集权制度的形成：皇帝制度、秦朝的中央机构、郡县制；中央集权制度的影响。汉到元政治制度的演变：汉朝郡国并行制、唐朝三省六部制、元朝的行省制度；汉到元政治制度的特点； 2中国传统文化主流思想的演变； 3汉代儒学成为正统思想：董仲舒的儒学主张，汉朝儒学成为正统思想； 4宋明理学：程朱理学、王阳明的心学； 5科技成就：四大发明及其对世界文明发展的贡献； 6汉字与书画：汉字的起源与演变、中国的书画； 7文学成就：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；中国古代不同时期的文学特色； 8京剧：京剧产生与发展的历程。,内容标准 1知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度特点。 2知道汉代儒学成为正统思想的史实。 3列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 4概述古代中国科技成就，认识科技发明对世界文明发展的贡献。 5概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解书画基本特征和发展脉络。了解京剧发展的历程、说明其艺术成就。 6知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期文学特色。,学习要求 1.知道始皇帝的来历；了解秦朝的“三公”制度。 2.知道郡县制建立史实。 3.结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 4.体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。 5.唐朝三省六部制，说明中国古代中央政治制度演变的特点。 6.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方政治制度演变的特点。 7.知道汉代儒学通过 “罢黜百家，独尊儒术”、创办太学等手段，逐渐成为正统思想史实。 8.体会汉代儒学“大一统”的精神价值。,9.列举程颢、程颐、朱熹、等宋明理学的代表人物及主要观点。 10.感受理学中无私无畏，大智大勇，襟怀磊落的精神价值。 11.概述古代中国四大发明的产生及外传。 12.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 13.体会古代中国人民的勤劳智慧，感受古代人民的科学创造精神的价值 14.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 15.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 16. 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。了解中国古代不同时期的文学特色。 17.了解元杂剧、京剧等剧种产生和发展的历程及艺术成就。 18.感受祖国戏剧文化遗产的艺术魅力，树立对民族文化的自豪感。,教学建议 1.用图示法去建构中央集权制的形成（皇帝制度、秦朝的中央机构、郡县制。）并加以延伸：如中国古代中央宰相制度的变化、郡县制度对后世的影响等。 2.运用讨论法去认识秦始皇所建立的专制主义中央集权制度对秦朝和后世的影响。 3.分析中央集权制的影响1.帮助学生从中央政治制度和地方政治制度两个方面做纵向的概括，以把握历史演变特点。 4.制作唐朝中央机构示意图。对元朝设置行省制的知识可以通过对照地图理解。 5.可以引用唐太宗和明太祖对宰相作用持不同看法史料，分析明太祖废宰相目的及影响。 6.联系必修专题一“汉武帝加强中央集权”的相关内容，引导学生分析汉代推行“罢黜百家，独尊儒术”在政治方面的原因。,7.以列表的方法，掌握宋明理学家的主要内容。 8.联系必修二专题5“新航路开辟”、必修三专题6“西方人文精神的起源”等相关内容，帮助学生分析古代中国四大发明外传的影响。 9. 以列表的方法，归纳造纸、指南针、火药、印刷术等古代中国重大科技成果的内容。 10. 帮助学生梳理汉字起源、演变的过程，指导学生整理汉字的演变过程。 11. 帮助学生梳理中国古代绘画的发展脉络，提供“文人画、山水画”等主题 12. 以列表的方法，整理古代中国不同历史时期文学的成就。,两套版本的共同点 1皇帝制度的建立 2三公九卿制度建立 3郡县制的推行 4人教版阐述了君主专制中央集权制度的影响汉朝郡国并行制度，人民版教材并无阐述。唐朝三省六部制元朝的行省制度从汉到元政治制度的特点，主要在人教版教材中有阐述。 5 汉代儒学统治地位的确立 6宋明理学创立及程朱理学、阳明心学的内容。 7四大发明 8汉字的、绘画的起源与发展 9中国古代的文学成就 10京剧的产生发展（人民版讲述较少且零碎，人教版讲述较完成详细明确）,考点归纳 一秦至元的政治制度 （一）秦君主专制中央集权的建立 1建立背景： （1）分封制和宗法制的瓦解；（2）秦的统一后巩固统治的需要。 2建立过程： （1）皇帝制度的确立：皇帝称呼由来：秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。皇帝的地位及权力：皇帝有天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身。国家的法律、政策，都决定于皇帝一人的意志；皇帝制度建立的影响：皇帝制度的建立使君主主宰国家政治而没有任何力量可以对他有所制约成为中国古代的政治定律，在这样的政治体制下，具有独断性和随意性的君主理念，往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。国家是一个人的国家，政治是一个人的政治。 （2）中央机构三公九卿制度确立： 三公九卿制度：各负其责、听命于皇帝。 三公的职责： 丞相：协助皇帝助理万机；太尉：主管军事；御史大夫：负责监察系统。 九卿职责：了解即可。,（3）地方政治制度郡县制的推行： 郡县制的建立：春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。 郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责；“县”隶属于“郡”，设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构，此外还有负责地方治安的“亭”；郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。（与分封制的最大不同） 郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志；对加强中央对地方的控制，加强中央集权具有重要的意义；为后世所延续，对巩固国家统一和维护社会稳定起到积极作用，影响深远。,3君主专制中央集权制度的影响 （1）积极： 奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，并不断完善和加强。 有利于国家统一政令，集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施，从而推动社会发展和文明的进步。 有利于维护国家统一和社会政治的稳定。 有利于国家统一决策，提高行政效率。 （2）消极： 中央集权制度下形成的君主专制，容易导致暴政和政治腐败，激化社会矛盾。（秦末农民起义） 为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施，往往会摧残文化，如焚书坑儒。 中央集权制度在发展中日益僵化，成为导致近代中国落后的重要原因。,（二）汉代政治制度汉承秦制 1西汉初的郡国并行制：西汉初年，刘邦在推行郡县制的同时，又大封同姓诸侯王，实行郡国并行制；随着诸侯王的势力不断增强，割据一方，开始形成分裂势力，威胁中央集权；汉景帝平定“七国之乱”，维护了统一；汉武帝为强化皇权，巩固中央集权，采取了建立中朝、设置刺史和颁布“推恩令”等措施，最终解决了地方分裂势力。（人教版） （三）唐代政治制度三省六部制 1三省的名称、职责、运作顺序： 中书省（负责草拟文件）门下省（负责审批文件）尚书省（负责执行） 最高长官都是宰相，宰相权力一分为三 2六部的名称与职责：礼部（主管礼仪）、吏部（主管官吏）、户部（主管户口）、工部（主管工程）、兵部（主管军事）、刑部（主管刑法） 3影响：唐朝三省分工明确，提高行政效率；相权一分为三，相互牵制和监督，分散了相权，加强了皇权。,（四）元朝的行省制度 1行省的设置：元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度，全国分设十个行中书省（行省），即陕西、甘肃、辽阳、河南江北、四川、云南、湖广、江浙、江西、岭北行省。此外还有两个单列的行政区划，即中书省（直辖“腹里”）和宣政院（管辖西藏和四川、青海部分地区）。 2行省与中央的关系：行省成为最高地方行政区的名称，行使权力时受中央的节制。各行省重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务需呈报枢密院，没有中央诏旨，行政官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。为保证行省官员尽职尽责，中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。 3 行省制度的意义：行省的设置，便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系，具有重要意义。,（五）从秦汉到元政治制度的特点 1中央政治制度演变 特点：相权日益分散削弱，君权日益加强。（中央日益集权于皇帝） 史实：汉武帝设立“中朝”，实际削弱了丞相权力。唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省最高长官都是宰相，后凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相，实际上分散了相权。宋朝曾增设“参知政事”作为副相以分割相权。 2地方管理制度演变 特点：地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。（地方日益集权于中央） 史实：西汉初地方实行郡国并行制，后逐步削弱王国势力，解除诸侯王军政大权；汉武帝后期分全国为13作为监察区，设刺史监察诸侯和地方高官。元朝地方实行行省制度，行使权力受中央的节制（民政、军政、税收）；行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职；中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。,二秦到元的经济与科技 （一）秦：重农抑商；铁犁牛耕推广；加强对市的管理；统一货币、度量衡，等 （二）两汉：重农抑商；铁犁牛耕逐渐推广到全国、并出现一牛挽犁的耕作方式；加强对市的管理；盐铁官营；冶铁技术进步，西汉以煤炭做燃料、东汉出现水排等新的鼓风设备；纺织业发达，起绒锦技术、开辟“丝绸之路”；陶开始发展到瓷；西汉发明纸，东汉蔡伦改进造纸术；商业都会有长安、洛阳、广陵等。 （三）魏晋南北朝：在离城镇较远、交通便利的一些地点形成了民间集市“草市”，政府设“草市尉”进行管理；东晋抱扑子中有关于火药的最早记载。,（四）唐代： 1手工业方面： （1）纺织业：A随城市和商品经济的发展，私营纺织作坊兴起；B官营纺织业也有相当大的规模；C当时的织品主要供上层社会消费。 （2）唐代陶瓷业的成就：A美术陶制品“唐三彩”风行一时；B越窑的青瓷盛名全国：九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来；C邢窑的白瓷制作精美：天下无贵贱通行之；D江西景德镇和四川大邑的白瓷也名列前茅。（参考人民版课本13页的诗）E唐晚期，长沙铜官窑首创釉下彩绘，并把绘画诗文用于瓷器装饰。 2商业方面：（1）唐代“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心，“夜市”比较繁荣；商业交通发达，客舍、邸店、车坊，“俞大娘航船”，等；商业都会有“扬一益二”之说。 3科技方面： （1）造纸术外传 （2）唐末宋初，战争中已经使用火药箭。 （3）公元868年，雕版印刷的金刚经是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。,（五）北宋到元： 1手工业方面：（1）棉纺织业的发展；（2）宋代陶瓷业的成就：河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑闻名天下。 2商业方面：（1）宋代的“市”，突破了原先空间和时间上的限制；政府不再直接管理；出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施；（2）商业交通发达；（3）商业都会：汴京（清明上河图） 3科技方面（发达）：（1）指南针开始用于航海，为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件；为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。（2）火药运用在北宋时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火蒺藜；武经总要记录了当时三种火药配方。（3）北宋，平民毕升发明了活字印刷术；元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字盘。（4）火药、印刷术在元代开始外传。,三秦到元的思想和文化 （一）秦：“挟书律”，“焚书坑儒”，儒家思想遭到重大挫折；文字上出现小篆和隶书，著名书法家有李斯。 （二）两汉：1思想上：（1）董仲在儒学上主张“天人感应”和“大一统”思想；提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张，这一主张为汉武帝采纳，汉代起儒学成为中国古代社会的正统思想。（2）汉代儒学成为正统思想：背景：汉武帝时代中国的“大一统”得到巩固；高度集权的专制主义政治体制大体定型；以汉民族为主体的文化共同体也基本形成；董仲舒对儒学的改造（尊儒，德政，教化，一统，更化）。 影响：消极：抑制了学术思想的自由发展，实质上也是一种文化专制政策。 积极：加强了对思想、文化和教育的管理，对于民族历史文化的进步有积极意义。同时加强了中央集权，维护国家的大一统。 太学的出现：汉武帝创建太学，在中国历史上第一次出现了国家创办的培养政治管理人才的学校，太学的建立，是儒学教育官方化和制度化的标志，巩固了儒学的正统思想地位。,2文化上： （1）汉字以隶书为主； （2）文学形式的代表是汉赋：汉赋是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体，继承了先秦诸子散文的特色西汉：贾谊、枚乘、司马相如、扬雄等赋家的作品；特色：气势恢弘、辞藻华美为主要特征，反映了当时文人气度恢弘广大、时代精神的豪迈以及社会物质精神生活的丰富多彩。东汉：班固、张衡；东汉后期，短赋兴起（意境更为清新活泼） （三）魏晋南北朝： 1思想上，道教以及在东汉时传入我国的佛教，此时开始兴起，儒家思想受到冲击； 2文化上：汉字出现楷书、草书、行书，著名的书法家有“书圣”王羲之（草书、行书）。,（四）唐朝： 1.文学上 （1）唐诗繁荣的原因：国家统一、社会发展，为文化繁荣提供基础；中外、民族间的交往频繁，开阔了人们的视野，丰富了诗的体裁；科举“诗取士”刺激了诗的发展；前代诗文创作提供了借鉴与经验。 （2）“诗仙”李白和“诗圣”杜甫：“诗仙”李白（701-762）：以激情与浪漫著称。他的诗狂放炽烈，是盛唐气象在文学上的体现，透射出中国古典诗歌荡人心魄的浪漫情怀；“诗圣”杜甫（712-770）：是一位“苦难诗人”和历尽沧桑的时代歌手。其诗风笼罩出强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，以臻于化境的严整格律、沉郁顿挫的艺术风格著称于世。代表作：七律秋兴八首、登高，五律春望、月夜等。杜诗被后人成为“诗史”。 2书法艺术：欧阳询、颜真卿、柳公权等分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体；怀素、张旭之则擅长狂草。,（四）宋元： 1思想方面： （1）理学（新儒学）形成的背景：汉末以来，儒学受到佛、道思想的冲击，正统地位有所削弱；唐末，韩愈、李翱提出复兴儒学的主张成为儒学复兴、理学创立的先声；宋初在相对宽松文化政策下开始了儒学复兴运动 （2）理学的创立：北宋五子：周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐（新儒学）（了解他们对理学的贡献） （3）理学的成熟朱熹的哲学思想 朱熹的哲学思想 A理气关系：理一气二；B理学修养论：日积月累、循序渐进；追求“仁”，要有强烈的社会责任感；C理学的社会政治理论：维护封建统治秩序。 朱熹的哲学地位 朱熹是理学的集大成者，在儒学地位上仅次于孔孟；程朱理学成为官方正统思想后，对维护封建统治起到了重要作用。,2艺术方面： （1）苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（一说蔡京）被称为北宋四大书法家，都以行书名世；元朝：赵孟甫（赵体）。 （2）北宋以后的文人画追求抒情写意风格，注重诗意。“诗中有画，画中有诗”； 3文学方面：（1）宋词：词的特点：由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体；宋词既是宋代文学的标志，也是一种崭新的文学题材。 著名词人苏轼、李清照、辛弃疾 苏轼：打破诗与词的界限，以词怀古、感旧、记游、说理，使词从“樽前”、“月下”走向广阔的社会人生。其词清新俊逸，刚健豪放；李清照：经历过南渡悲苦、对山河破碎有切身感受，其词蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨；辛弃疾：以其高超的艺术功力、强烈的爱国情怀和鲜明的个性风格，成为豪放词派的集大成者。 （2）元曲 元曲包括散曲和元杂剧，元杂剧作家众多，名剧迭出。著名的杂剧作家关汉卿创作出多部揭露黑暗现实、讴歌反抗精神的高水平剧目，其中感天动地窦娥冤一剧，具有强烈的现实批判性；元杂剧标志着中国古代戏曲开始走向成熟。（人教版）,活动探究 1主题：多元化政治制度 在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。,步骤一：看一看，形式多样的多元化政治 下面三幅图是某同学收集到的反映不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料，阅读后回答：,（1）填一填：将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。,(2)说一说：图所示的政治制度有何特点？它对中国古代政治制度的创制产生了怎样的影响？ (3)议一议：结合所学知识谈谈你对图为代表的政治文明成果的看法。它对近代社会政治文明建设留下了哪些有益的启示？,中央集权，皇权至上。奠定了中国两千多年封建社会政治制 度的基本格局，为历代封建王朝沿用。,开创了集体管理国家政权的新形式；促进了经济文化的繁荣发展； 为近代民主政治奠定了基础。但它只是部分人的民主，而广大妇女、 奴隶、外邦人没有民主可言，造成社会不公。民主选举、民主决策、 任期制、议会制、少数服从多数等。,步骤二：身临其境，感受“皇帝”风采 秦始皇推行一整套措施，建立起专制主义中央集权制度，影响了中国二千多年。 （4）下面四幅图画分别反映了秦始皇的什么措施？,图一 图二,图三 图四,图一反映秦始皇独揽国家军政大权，军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给。图二反映秦始皇统一货币；图三图四反映秦始皇统一度量衡。,（5）假如你坐上他的位置，你最愿意选取他做的什么事？联系今天的形势，谈谈这样做的重大意义。,实现和巩固国家的统一。有利于社会经济文化的发展，有利于结束海峡两岸的分裂，实现祖国统一,2主题：权力角逐君权与相权的争斗 材料一 史记卷五七周勃世家：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：“请得与丞相议之”。史记卷一百七武安侯列传：田蚡于武帝时为丞相，“入奏坐语移日，所言皆听”。 材料二 以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ 摘自贞观政要政体 材料三 “罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。” 引自某史书职官志,请回答： （1）秦朝丞相的职能是什么？从材料一可知丞相的政治地位怎样？ （2）唐太宗在丞相作用上的看法如何？他又是怎样做的？ （3）根据材料三划线部分推知这是哪一朝代官制的变化？材料中的“帝自操权柄”是什么意思？“帝”指的是谁？ （4）从三段材料中皇帝对宰相（丞相）态度的变化，你能看出古代中国政治发展的什么趋势？,“助理万机”，位高权重。,认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。 做法：由宰相等官员先集体议政，皇帝最后决断。,明朝。全国的军政大权集中于皇帝一人之手。明太祖朱元璋,相权逐渐遭到削弱，君权逐步强化，君主专制主义中央集权制度巩固并发展。,3主题：风采北京，情系奥运 2008年8月8日，第29届奥运会将在北京举行。相约北京、相聚中国，“舞动的北京”盛情的邀请世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。 材料一 第二十九届奥林匹克运动会会徽“舞动的北京”。奥运会徽“舞动的北京”,奥运会徽“舞动的北京”,材料二 “舞动的北京”是一次盛情的邀请。 会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。 “有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。 到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。 到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。 到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。 张开双臂的中国，敞开怀抱的北京，欢迎全世界的朋友。 据北京奥组委官方网站 假设你的奥运会志愿者的申请获得通过，按下列提纲要求，你会怎样将北京介绍给来自世界各国、各地区的宾朋？,（1）分析出会徽“舞动的北京”本身所含的三种历史信息。会徽中的“京”字第一次成为全国通行的文字是在何时？其时该字的字体应该是什么？元朝时期管辖北京地区的行政机构是什么？ （2）“读解这座城市的历史风貌”。北京作为中国的文化之都，具有丰厚的文化积淀。请列举北京的世界文化遗产。北京作为中国的政治中心，见证了历史风云。近代史的北京曾饱受列强欺凌，北京的军民为民族的独立进行了不屈的抗争。请各举两例说明。,中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。秦朝，小篆，中书省。,长城，故宫，天坛，颐和园，明十三陵，北京周口店猿人遗址。 列强侵略：第二次鸦片战争，列强侵入北京，火烧圆明园；八国联军侵华， 攻陷北京，联军司令部就设在紫禁城内；1935年日本制造“华北事变”，威胁 平津；1937年日本制造“七七事变”，全面侵华等。（任两点2分） 军民抗争：义和团抗击八国联军侵华；五四运动；一二九运动；卢沟桥守军 抗击日本成为抗日战争的开端等。,（3）“体会这个国家的蓬勃生机”。在北京曾发生过三次具有历史转折意义的事件，引领着中国走向独立和富强，请简要说明。,1919年五四运动，是新民主主义革命的伟大开端；1949年新中国成立，开启了中华民族发展的新纪元；1978年十一届三中全会，中国进入社会主义现代化建设的新时期。,练习与检测 1在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是 A秦统一六国 B西周的分封制 C贞观之制 D北魏的均田制 2秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A焚书坑儒 B推行郡县制 C攻打匈奴 D修筑长城 3公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉统辖番禺、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禺（今广泛）。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是 A职位由中央任命，不可以世袭 B事实上是南海郡的最高行政长官 C无权任免辖区内的县令 D和诸侯一样拥有封地,A,B,D,4平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?,A,5汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。历史学者读到这段故事，最恰当的解释是 A皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄 B用提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患 D皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展 6历史上黄河多次泛滥，给沿岸居民带来诸多巨大灾难，为治理黄河，唐朝政府从工程决策到实施的过程应该是 A尚书省中书省门下省工部 B中书省门下省尚书省工部 C中书省门下省尚书省户部 D尚书省门下省中书省工部 7资治通鉴载：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。” 这说明隋唐时期的中央机构 A分工明确 互为补充 B相互牵制 互为监督 C程序繁琐 效率低下 D部门增多 相权削弱,B,B,A,8右图中，图一和图二标示的两个王朝实行的地方管理制度分别是,A分封制与行省制 B郡县制与封国制 C分封制与郡县制 D郡县制与行省制,A,9西藏史籍萨迦世系史载：“元帝辖十一行省，西藏之地面虽