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文档简介

亿,十万,多位数的认识,万,执教：钟伟民,个,十,百,千,百,千亿,阿拉伯数字的诞生,公元六世纪，在古代印度产生了整数的十进位值制记数法，规定出0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，这十个数字的符号。公元七世纪中叶，印度的记数法开始向西方传播，公元八世纪末传入阿拉伯国家。印度的数字经阿拉伯人改进后传入欧洲，后传遍全世界，被称为 “阿拉伯数字”。,自学课本59页第一节：,1、划一划，想一想。你知道了什么知 识？,2、说给同桌听一听，你知道了什么？ 有什么疑问？,讨论：自然数和整数的关系,（ ）,（ ）,讨论：自然数和整数的关系,（ ）,（ ）,整数,自然数,0,整数数位顺序表,一 个,个 位,十位,十,百位,百,千位,千,万位,万,十万,十万位,百万,百万位,千万,千万位,亿,亿位,十亿,十亿位,百亿,百亿位,千亿,千亿位,9 9 9 9,1 0 0 0 0,练习,练习：,（1） 一百万里有（ ）个十万？,（2）（ ）个一千万是一亿？,（3）10个（ ）是一千万？,（4）一千亿里有10个（ ）？,10,10,一百万,一百亿,整数数位顺序表,个 位,一 （个）,十,十 位,百,百 位,千,千 位,万,万 位,十 万,十 万 位,百 万,百 万 位,千 万,千 万 位,亿,亿 位,十 亿,十 亿 位,百 亿,百 亿 位,千 亿,千 亿 位,9 9 9 9,1 0 0 0 0,个级,万级,亿级,9 9 9 9,9 9 9 9,巩固,尝试,巩固,讨论：自然数和整数的关系,（ ）,（ ）,整数,自然数,尝试：,（1）从右起，第5位是什么数位？,（2）从右起，第10位是什么数位？,万位,十亿位,巩固练习（一）：,（1）一个数从右边起第6位是什么数位？第8位是什么数位？,（2）一个数从右边起第7位是什么数位？第9位是什么数位？,（3）最大的6位数是多少？最小的5位数呢？,（4）万级有哪些数位？,十万位,千万位,百万位,亿位,999999,10000,万位、十万位、百万位、千万位,巩固 练习（二）：,（2）一个数从右起，第（ ）位是百万位。,（1）一个数从右起，第（ ）位是千亿位。,（3）一个11位数，它的最高位是（ ）位。,（4）987654321这个九位数中的“5”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）
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