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文档简介

划分句子成分,一、句子的用途和语气 从用途和语气上划分,一般句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 告诉别人一件事的句子叫陈述句。句末用句号。 向别人提出问题的句子叫疑问句。句末用问号。 要求别人做什么或不做什么的句子叫祈使句。句末用句号或感叹号。 表示某种强烈感情的句子叫感叹句。句末用感叹号。 ,二:句子成分 (一)主语和谓语 主语是一句话陈述的对象,表示谁或什么;谓语是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是什么。分析句子成分时,用“”把主语和谓语分开,“”之前是主语, “” 之后是谓语。主语用“”表示,谓语用“”表示。 (二)宾语 宾语是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物。它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题。分析句子时,宾语用“ ”表示。,(三)定语 定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作用。分析句子时,定语用“( )”表示。 (四)状语 状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用。分析句子时,状语用“ ”表示。 (五)补语 补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用。它可以回答 “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题。分析句子时,补语用“ ”表示。,三、句子成分的划分符号:,主语 谓语 宾语 定语 状语 补语, , ,( ),四、句子成分的划分方法:,主语:一般由名词、代词充当。 谓语:一般由动词、形容词充当。 宾语:一般由名词、代词充当。,定语:用在主语、宾语前面,起限定作用。 状语:用在谓语前面,起修饰作用。 补语:用在谓语后面,起补充作用。,(前) (中) (后),例如: 1、我国的石拱桥有悠久的历史。,( ),( ),位置,四、句子成分划分方法:,主语:一般由名词、代词充当 谓语:一般由动词、形容词充当 宾语:一般由名词、代词充当,定语:用在主语、宾语前面,起限定作用 状语:用在谓语前面,起修饰作用 补语:用在谓语后面,起补充作用,(前) (中) (后),例如: 2、一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课。,( ),( ), , , , ,位置,四、句子成分划分方法:,主语:一般由名词、代词充当 谓语:一般由动词、形容词充当 宾语:一般由名词、代词充当,定语:用在主语、宾语前面,起限定作用 状语:用在谓语前面,起修饰作用 补语:用在谓语后面,起补充作用,(前) (中) (后),例如: 3、今天星期五。,位置,五、练习:划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。,五、练习:划分下列句子成分。,一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。,( ), ,( ), , , ,( ),( ),( ),五:句子的主干 主语或主语中心语、谓语或谓语中心语、宾语或宾语中心语叫做句子的主干。,1、我国的石拱桥有

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